به گزارش خبرنگار مهر، دکتر محمدجواد دهقانی با اعلام این خبر افزود: برای چهارمین سال متوالی دانشگاه ها و موسسات پژوهشی کشور را به صورت رسمی بر اساس ۲۳ شاخص در قالب ۵ معیار کلی پژوهش، آموزش، وجهه بین المللی، تسهیلات و فعالیت های  اجتماعی – اقتصادی رتبه بندی کرد.

وی افزود: شاخص ها و معیارهای رتبه بندی و متدولوژی محاسبه رتبه بندی مربوطه و نیز وزن اختصاص یافته به هر شاخص و مؤلفه های آن مصوب ششمین نشست فوق العاده وزاری آموزش عالی کشورهای اسلامی در شهر جده عربستان است که توسط خبرگان علم رتبه بندی تهیه و تدوین شده اند.

رئیس مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری اظهار داشت: در رتبه بندی سال ۱۳۹۲ علاوه بر انتشار امتیازات کل و رتبه هر دانشگاه، امتیازات دانشگاه ها و موسسات در معیار پژوهش (حجم، کیفیت و کارایی پژوهش، نرخ رشد کیفیت و کارایی پژوهش) معیار آموزش (تعداد اساتید، دانشجویان و فارغ التحصیلان پراستناد و برنده جوایز بین المللی، نسبت دانشجویان تحصیلات تکمیلی به کل دانشجویان و …) معیار وجهه بین المللی (وجود اساتید بین المللی، قرارداد همکاری های بین المللی و برگزاری کنفرانس های بین المللی، وجود دانشجویان بین المللی) معیار تسهیلات (سرانه عناوین کتاب و نیز وجود مراکز تحقیقاتی) و نهایتا در معیار فعالیت های اجتماعی –  اقتصادی (تعداد مراکز رشد و شرکت های  Spin-off)  بر روی وبگاه رتبه بندی ISC نمایش داده شده است.

سرپرست پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) یادآور شد: هر دانشگاه/موسسه ضمن آگاهی از وضعیت علمی خویش، قادر خواهد بود تا با مقایسه همه جانبه وضعیت و فاصله خود با دیگر دانشگاه ها، نقاط قوت و ضعف خود را مشاهده و شناسایی کند. بخش عمده داده هایی که اساس رتبه بندی ISC را تشکیل داده اند از پایگاه های استنادی بین المللی استخراج و بخشی دیگر از طریق رابطین رتبه بندی در هر دانشگاه در قالب پرسشنامه های برون خط گردآوری شده است.

وی تاکید کرد: رتبه بندی دانشگاه های کشور در سال ۱۳۹۲ نشان می دهد که دانشگاه های تهران، علوم پزشکی تهران و صنعتی امیرکبیر در صدر دانشگاه های کشور قرار گرفته اند. همچنین دانشگاه های تربیت مدرس، شریف، علم و صنعت، شیراز، صنعتی اصفهان، فردوسی مشهد و شهید بهشتی در بین ۱۰ دانشگاه برتر کشور قرار دارند.

وی افزود: علاوه براین، نتایج رتبه بندی سال ۱۳۹۲ در ۵ زیر گروه شامل دانشگاه های جامع، دانشگاه های صنعتی، پژوهشگاه ها و موسسات تحقیقاتی، دانشگاه های هنر و دانشگاه های علوم پزشکی منتشر شده است.

رئیس مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری گفت: بر اساس رتبه بندی انجام شده در میان دانشگاه های جامع دانشگاه های تهران، تربیت مدرس، شیراز، فردوسی مشهد، شهیدبهشتی، تبریز، اصفهان، گیلان، باهنر کرمان و پیام نور به ترتیب در رتبه های اول تا دهم قرار دارند.

وی ادامه داد: در رتبه بندی دانشگاه های صنعتی کشور، دانشگاه های امیرکبیر، شریف، علم و صنعت ایران، صنعتی اصفهان، خواجه نصیر، نوشیروانی بابل، صنعتی سهند، صنعتی شیراز و صنعتی ارومیه به ترتیب در لیست ۱۰ دانشگاه برتر قرار دارند.

دهقانی افزود: در رتبه بندی دانشگاه های وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران حائز رتبه نخست و دانشگاه های علوم پزشکی شهید بهشتی و علوم پزشکی شیراز به ترتیب رتبه های دوم و سوم را به خود اختصاص داده اند.

سرپرست ISC اظهار داشت: در رتبه بندی پژوهشگاه ها و موسسات تحقیقاتی ایران، پژوهشگاه دانش های بنیادی همچون سال های گذشته رتبه نخست و نیز پژوهشگاه پلیمر و پتروشیمی ایران و پژوهشگاه مواد و انرژی به ترتیب در رتبه های دوم و سوم قرار گرفتند.

وی افزود: پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) با ارائه رتبه بندی های مختلف، شاخص ها و معیارهای جامع کلیه نیازهای جامعه دانشگاهی را در نظر گرفته و همچون نقشه راه مسیر مناسب جهت برنامه ریزی و سیاستگذاری را پیش روی مسئولان، جامعه علمی کشور و دولت قرار داده است.

سرپرست ISC گفت: اطلاعات دقیق رتبه بندی دانشگاه ها و مراکز پژوهشی داخل کشور بر روی درگاه گروه رتبه بندی پایگاه استنادی علوم جهان اسلام  به آدرس ur.isc.gov.ir قابل مشاهده است.

دهقانی خاطرنشان کرد: پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) در راستای تحقق سیاست های کلان علم و فناوری ابلاغی مقام معظم رهبری که به صراحت در آن به کارآمدی نظام های سنجش و رتبه بندی اشاره شده است (ساماندهی و تقویت نظام های نظارت، ارزیابی، اعتبارسنجی و رتبه بندی در حوزه‌های علم و فناوری، ساماندهی نظام ملی آمار و اطلاعات علمی، پژوهشی و فناوری جامع و کارآمد) مساله رتبه بندی دانشگاههای برتر کشورهای جهان اسلام را نیز انجام و حدود  ۶۰۰ دانشگاه و موسسه پژوهشی برتر در ۵۰ کشور اسلامی را بر اساس شاخص ها و استانداردهای بین المللی مورد رتبه بندی قرار داده که نتایج آن برروی منزلگاه پایگاه استنادی ISC ارایه شده است.