جامعه علمی در ایران و اکثر کشورهای دنیا در مرحله اول تکامل علم یعنی استفاده از دانش و فناوری کشورهای مرجع به سر میبرد.
- برنامهریزی کاملاً اختصاصی و منطبق بر شرایط شما
- پشتیبانی و پیگیری ۲۴ ساعته توسط رتبه های تک رقمی
- معرفی بهترین منابع و آموزش تکنیک های تست زنی
به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان؛ محمد رضا حافظ نیا استاد دانشگاه تربیت مدرس در نشست تخصصی راهبردهای پیشرفت آینده کشور در خانه اندیشمندان علوم انسانی که امروز از سوی پژوهشگاه شاخص پژوه برگزار شد، گفت: در خصوص رشد علمی کشور در حوزه سیاست و رسانه، ایران امروز به عنوان یک مولد علم در جهان شناخته شده و به رتبه های بالایی رسیده ایم و تولیدات مقالات تاثیرگذار ما بسیار زیاد است. در کشور توسعه علمی وجود دارد اما اگر همین روند را ادامه دهیم، نهادها و متصدیان کشور دچار خوش خیالی شده که با این سرعت رشد، چندی بعد کشور ما به عنوان یک مرجع تولید علم در دنیا شناخته میشود.
فساد علمی در 16 حوزه آموزشی و پژوهشی
وی با اشاره به اینکه جامعه علمی ما دچار فساد علمی شده، افزود: این موضوع متاسفانه رو به افزایش بوده و کشور را به سمت انحطاط علمی میبرد.
حافظ نیا با بیان اینکه رشد تعداد مقالات منتشر شده یک معیار انحرافی برای توسعه علم کشور است، اضافه کرد: در 16 حوزه آموزشی و پژوهشی فساد علمی وجود داشته و منشا آنها نیز بیشتر سیاست گذاران علمی کشور هستند.
استاد دانشگاه تربیت مدرس با اشاره به کشورهای مرجع تولید علم در دنیا و جایگاه ایران گفت: تنها چند کشور آمریکا، کانادا، انگلیس، فرانسه، آلمان، سوئیس مرجعیت علم جهان را در دست دارند. کشورهای محدودی مانند ایتالیا، اسپانیا، لهستان، سوئد، استرالیا، زلاند نو، چین، کره جنوبی، هند، آفریقای جنوبی به عنوان کشورهای نیمه پیرامون در جایگاه بعدی تولید علم در دنیا قرار دارند؛ به عبارت دیگر این کشورها الگوها و نظریه های علمی را از کشورهای مرجع گرفته و با ایجاد تغییرات و ایدهپردازیهای جدید در تولید علم قدم بر میدارند.
ایران مصرف کننده علم کشورهای مرجع
حافظ نیا عنوان کرد: تکامل علمی یک کشور فرآیندهای بسیاری داشته و یکباره اتفاق نمیافتد. حداقل چهار مرحله در این حوزه مطرح است؛ مرحله اول که به آن “عاریتی” میگویند یک جامعه دانش و فناوری خود را از کشورهای مرجع و تولید کننده علم گرفته، نشر داده و به عنوان یک مصرفکننده علم محسوب میشود.
وی اظهار داشت: جامعه علمی در ایران و اکثر کشورهای دنیا در مرحله اول تکامل علم یعنی استفاده از دانش و فناوری کشورهای مرجع قرار داشته و اغلب دانش را از اروپای غربی و آمریکای شمالی میگیرند.
مسیر تبدیل شدن به مرجع علمی در جهان
حافظ نیا با اشاره به اینکه فرآیند تکامل علمی در مرحله دوم نقد علمی است، عنوان کرد: وقتی یک جامعه در این مرحله قرار دارد که از حالت مصرف کنندگی خارج شده و جرات نقد و بررسی کشورهای مرجع و نیمهپیرامون تولید کننده علم را پیدا کند.
وی ادامه داد: نقد علمی باید مستند و دارای استدلال بوده که این موضوع نیازمند احاطه علمی و تسلط نقاد است. به تازگی در فضاهای مجازی باب شده همه دست به نقد میزنند تا جایی که یک دانشجو نظریه دانشمندی را نقد میکند. این گونه نقد به دلیل نبودن دانش کافی درست نیست.
استاد دانشگاه تربیت مدرس با اشاره به تکمیل و به روز رسانی علم به عنوان مرحله سوم تکامل علم و تولید گزاره های علمی و تبدیل شدن به مرجعیت علمی به عنوان مرحله چهارم گفت: پژوهشگران، استادان، دانشجویان تحصیلات تکمیلی بازیگران تولید علم هستند. در مرحله چهارم جامعه علمی قوانین و حقایق جدید را کشف کرده و در اختیار دنیا قرار میدهند.
وی اضافه کرد: یک جامعه اگر بخواهد به مرجعیت علم و تولید آن برسد باید به تدریج از مرحله اول به سمت مرحله چهارم حرکت کند. ما هنوز در بیشتر حوزهها در مرحله اول و در برخی حوزهها در مرحله دوم قرار داریم.
شورای فرهنگی و علم و فناوری؛ راهکاری برای رشد علمی کشور
استاد دانشگاه تربیت مدرس با بیان اینکه اگر قصد داریم به مرجعیت علمی و تحقق سند چشم انداز برسیم، باید برخی از راهبردها را پیش بگیریم، گفت: یکی از راهکارهای اصلی این موضوع، سیستم عامل کارآمد برای مدیریت بخش علم و فناوری است که متاسفانه در ایران وجود ندارد. این سیستم باید دینامیک و پویا بوده و ساختارهای منسجمی داشته باشند.
وی با اشاره به گسیختگی بخش های علمی کشور اظهار داشت: وزارت علوم، شورای انقلاب فرهنگی، معاونت علمی و فناوری، سازمانهای مختلف در حوزه تولید علم کشور هستند، شورای عالی انقلاب فرهنگی برای انتخاب استاد، رئیس و یک مصوبه ارتقا تصمیم میگیرد.
حافظ نیا ادامه داد: بهتر است از فلسفه شورای عالی انقلاب فرهنگی بازنگری شود. این شورا بیشتر ماهیت فرهنگی دارد. ما به شورای عالی علم و فناوری نیاز داریم و پیشنهاد من تشکیل 2 شورای فرهنگی و علم و فناوری با انتخاب اعضای متخصص در هر حوزه است. برای تصمیمگیری نیز دولت و نمایندگان مجلس میتوانند شرکت کنند اما برای تصمیم گیریهای تخصصی باید متخصصان تصمیم گیری کنند.
تشکیل وزارتخانه آموزش و علم و فناری راهکار پیشرفت علمی کشور
استاد دانشگاه تربیت مدرس با اشاره به تشکیل دو وزارت خانه آموزش و علم و فناوری برای پیشرفت علمی کشور، عنوان کرد: وزارت آموزش و پرورش و علوم به وزارت آموزش و وزارت خانه علم و فناوری تبدیل شوند آموزش فرآیندی پیوسته بوده و از پایه اول ابتدایی و دانشگاه را به وزارت خانه آموزش سپرد.
حافظ نیا با بیان اینکه آموزش عالی ایران به شدت سیاست زده است، افزود: در ایران علم و فناوری اسیر بوروکراسی است و در همه حوزه های کاری ستادی و تدوین علم سیاست مداران فعالیت میکنند دانشگاه به عنوان یک ژنراتور علم پر از افراد سیاسی است این در حالی است که ذات علم کاملا غیر سیاسی محسوب می شود.
وی ادامه داد: بخش آموزشی کشور وظیفه تربیت نیروی انسانی را به عهده دارد تولید علم کار دانشگاه نیست بلکه وزارت علم و فناوری به کمک پژوهشکده ها و پژوهشگران، استادان بازنشسته دانشگاه، دانشجویان دکترا و پست دکترای تحصیلات تکمیلی وظیفه تولید علم را به عهده دارد.
ایندکس دار شدن مجلات تخصصی کشور
استاد دانشگاه تربیت مدرس با اشاره به اینکه مجلات علمی تخصصی کشور در اثر تعامل با پایگاه های اسنادی کشور ایندکس دار شوند تا از خروج سرمایههای کشور به دلیل ثبت مقاله در مجلات خارجی جلوگیری شود، افزود: پیشرفت علمی با بالا رفتن تعداد مقالات اتفاق نمیافتد در صورت تعامل با این پایگاهها مجلات علمی به عنوان یک مرجع و تولید کننده علم کشور در جهان شناخته میشوند.
حافظ نیا با بیان اینکه جامعه عموم مردم ما علمگرا نبودند و علم در اولویتهایشان قرار ندارد، افزود: قهرمانان جامعه ما ورزشکاران، سیاست مداران، هنرمندان و موسقی دانها هستند دولت برای رفع مشکلات سراغ دانشمندان نمیرود مردم به دانشمندان علمی اهمیت نمیدهند به مدرک علمی علاقه زیادی نشان میدهند دانشمندان اقتصادی و علمی کشور باید به قهرمانان مردم ما تبدیل شوند.
تعامل با مراکز علمی تراز اول جهان
وی افزود: تعامل فعال با مراکز علمی تراز اول جهان و درخواست از دانشمندان ایرانی و غیره ایرانی تراز اول دنیا برای فعالیت در حوزه علم یکی از راهکارهای رشد علمی کشور است. همچنین انتقال بار تکفل تولید علم و خدمات علمی باید از دوش دولت برداشته شده و به بخشهای خصوصی، عمومی و اوقافی واگذار شود. باید دوباره سنت وقف در کشور را احیا کنیم و از نهادهای مانند شهرداری نیز برای این کار کمک بگیریم نهادهای مانند آستان قدس رضوی با سرمایه ای که دارد وارد حوزه علم شده و حتی یک مرکز تحقیقات فضای راه بیاندازند و با فعالیت بر بخشی از فضا مانند کره ماه خود را به جهان معرفی کنند.
استاد دانشگاه تربیت مدرس عنوان کرد: باید میراث علمی و فناوری تمدن ایرانی مورد استفاده قرار گیرد. ما میراث تمدنی و علمی قوی داریم و کشور ما یک سیستم پایدار آبی به نام قنات داشت و اگر از آن استفاده میکردیم با بحران آب مواجه نمیشدیم. تمام رشتههای علمی ایران باید تاریخ علم کشور را مورد مطالعه قرار داده آنها را به روز کرده و وارد بازار جهانی کند.
مهندس علیرضا عامری زاده
رتبه 18 ارشد مهندسی مکانیک ساخت و تولید 1400
مشاوره قبولی کنکور ارشد مکانیک ساخت و تولید با علیرضا عامری زاده ، رتبه ۱۸ در گرایش سیستمهای میکرو و نانو الکترومکانیک، ۵۱ ساخت و تولید، ۲۳۳ مکاترونیک و ۲۷۳ مهندسی پزشکی : مشاوره تک تماس تلفنی
مریم دهقانی
رتبه 2 دکتری علوم ورزشی 1404
مشاوره قبولی کنکور ارشد و دکتری علوم ورزشی با مریم دهقانی ، دانشجوی دکتری آسیب شناسی ورزشی - حرکات اصلاحی : مشاوره تک تماس و طرح همراهی ماهانه کنکور شامل یک تماس ابتدایی و مشاوره تلفنی یک ساعته + طراحی جدول مطالعه با توجه به شرایط زندگی داوطلب + پیگیری هفتگی با تماس تلفنی برای ارائه گزارش مطالعه و راهنمایی داوطلب + رفع اشکال درسی در تلگرام
یاسمن شیرکانی
رتبه 1 ارشد مدیریت 1403
مشاوره قبولی کنکور ارشد مدیریت با یاسمن شیرکانی : مشاوره تک تماس به صورت مشاوره تلفنی 45 دقیقه ای (تحلیل وضعیت داوطلب + نحوه اولویت بندی دروس + معرفی منابع)
نفیسه اعلایی
رتبه 2 ارشد حقوق 1401
مشاوره قبولی کنکور ارشد حقوق تجارت بین الملل با نفیسه اعلایی : مشاوره تک تماس و ماهانه شامل چهار جلسه مشاوره تلفنی 45 دقیقه ای +برنامه ریزی هفتگی به مدت یک ماه+پیگیری و تماس در آخر هر هفته+رفع اشکالات و ابهامات درسی (برنامه ریزی برای هر داوطلب با توجه به ساعات کاری،درسی و امور شخصی صورت میگیرد)
مهندس مهدی حسینی پور
رتبه 88 ارشد مهندسی عمران 1400
مشاوره قبولی کنکور ارشد مهندسی عمران با مهدی حسینی پور ، فارغ التحصیل مهندسی عمران گرایش مهندسی و مدیریت منابع آب از دانشگاه صنعتی شریف
محمد حسن زاده
رتبه 1 دکتری فقه و حقوق 1402
مشاوره قبولی کنکور ارشد و دکتری فقه و حقوق با محمد حسن زاده ، دانشجوی دکتری فقه و مبانی حقوق دانشگاه تهران : مشاوره تک تماس و ماهانه شامل سه جلسه مشاوره تلفنی + برنامه ریزی برای یکماه + پیگیری مجازی برنامه ارائه شده تا یکماه + رفع اشکالات و ابهامات درسی + پرسش و پاسخ مجازی تا یکماه
لیلا رزاقی
رتبه 2 ارشد زیست شناسی گیاهی 1402
مشاوره قبولی کنکور ارشد زیست شناسی گیاهی با لیلا رزاقی : مشاوره تک تماس و ماهانه شامل یک ماهه 2 تماس تلفنی همراه برنامه ریزی و پیگیری مجازی
سعید منصور
مهندسی برق دانشگاه صنعتی شریف
پکیج مشاوره اپلای تحصیلی (تمرکز: آمریکا، کانادا و تا حدودی استرالیا، اروپا و کره) یک ساعت و نیم تماس تلفنی شامل : + آشنایی کامل با روند اپلای — از آمادهسازی اولیه تا ارسال اپلیکیشن و پیگیریها. + چگونگی ایمیل زدن به اساتید — متن نمونه، ساختار ایمیل مؤثر و نکات ایمیلمحور. + نحوهٔ پیدا کردن استاد مناسب و ...
فاطمه موسوی زاده
رتبه 3 ارشد علوم دامی 1399
مشاوره قبولی کنکور ارشد علوم دامی با فاطمه موسوی زاده : مشاوره تک تماس و ماهانه شامل 6 تماس 45 دقیقه ای در 3 ماه +برنامه ریزی 3 ماهه+پیگیری هفتگی+انتخاب رشته ارشد
دکتر کاظم حقدار
رتبه 9 دکتری مهندسی برق 1399
مشاوره قبولی کنکور ارشد و دکتری مهندسی برق با مهندس کاظم حقدار : رتبه 9 کنکور دکتری برق 99 و فارغ التحصیل دو رشته کارشناسی ارشد. رشته اول، کارشناسی ارشد مهندسی برق (سیستمهای قدرت) از دانشگاه تهران و رشته دوم، کارشناسی ارشد مهندسی برق (الکترونیک قدرت) از دانشگاه صنعتی امیرکبیر. همچنین هم اکنون دانشجوی دکتری مهندسی برق دانشگاه صنعتی شریف هستم.
دکتر میلاد صانعی
رتبه 11 دکتری رشته ریاضی 1403
مشاوره قبولی کنکور ارشد و دکتری مجموعه ریاضی با میلاد صانعی ، دانشجوی دکتری رشته ریاضی کاربردی دانشگاه تهران : مشاوره تک تماس و ماهانه شامل 4 تماس تلفنی 30 دقیقه ای + ارائه برنامه هفتگی + پیگیری برنامه
بهروز قاسمی
رتبه 1 دکتری علوم دامی 1400
مشاوره قبولی کنکور ارشد و دکتری علوم دامی با بهروز قاسمی ، دانشجوی دکتری علوم دامی - تغذیه دام دانشگاه تهران : مشاوره تک تماس و ماهانه + خلاصه منابع هر درس بصورت دست نویس + خلاصه تمامی دروس کارشناسی ارشد
نفیسه اعلایی
رتبه 19 ارشد حقوق 1399
مشاوره قبولی کنکور ارشد حقوق عمومی با نفیسه اعلایی : مشاوره تک تماس و ماهانه شامل پروژه 30 روزه ضربتی ( برنامه اختصاصی) : برنامه ریزی هفتگی + یک تماس در اول و یک تماس در آخر ماه + پیگیری مجازی برنامه و تحلیل گزارش کار هفتگی
سینا فخار زاده
رتبه 9 ارشد 1403
مشاوره قبولی در کنکور کارشناسی ارشد روانشناسی با سینا فخار زاده : مشاوره تک تماس و ماهانه شامل پلن یک ماهه طلایی : 2 جلسه مشاوره + برنامه هفتگی (یک ماهه) + پیگیری مجازی برنامه در پایان هفته+پرسش و پاسخ مجازی + تدریس دروس و رفع اشکال
دکتر میلاد ملاحی
رتبه 8 دکتری شیمی دارویی 1401
مشاوره قبولی کنکور ارشد و دکتری مجموعه شیمی با میلاد ملاحی ، رتبه 8 کنکور دکتری شیمی دارویی دانشگاه شهید بهشتی : مشاوره های تک تماس و ماهانه شامل هر ماه 4 تماس + برنامه ریزی هفتگی و ماهانه + معرفی منابع + آموزش روش های افزایش انگیزه، عزت نفس و اعتماد به نفس همراه با هدفگذاری + ارسال گزارش کار در تلگرام و رفع اشکال
علیرضا چراغیان
رتبه 2 کنکور کارشناسی ارشد 1403
علیرضا چراغیان ، رتبه 2 ارشد 1403 و دانشجوی میکروبیولوژی صنعتی دانشگاه شهید بهشتی تهران : مشاوره قبولی در تمامی زیر گروه های دفترچه های ارشد میکروب شناسی ،میکروبیولوژی، مواد غذایی و علوم آزمایشگاهی 3 (باکتری شناسی پزشکی) وزارت بهداشت و ارشد زیست شناسی سلولی و مولکلی (ژنتیک، زیست سلولی، میکروبیولوژی، بیوشیمی، بیوفیزیک، ژنتیک، اموزش زیست شناسی و...)
سئودا عشقی
رتبه 28 دکتری زبان و ادبیات انگلیسی 1403
مشاوره قبولی کنکور ارشد و دکتری زبان و ادبیات انگلیسی با سئودا عشقی ، دانشجوی دکتری دانشگاه تهران : مشاوره تک تماس و ماهانه شامل هفته ای یک تماس تصویری + برنامه هفتگی + گزارش کار روزانه
متین قهرمانی
رتبه 1 دکتری روانشناسی 1403
مشاوره قبولی کنکور ارشد و دکتری روانشناسی با متین قهرمانی ، دانشجوی دکتری روانشناسی دانشگاه تهران : مشاوره تک تماس و ماهانه شامل یک تماس ابتدایی+ طراحی جدول مطالعه با توجه به شرایط زندگی داوطلب+ پیگیری هفتگی با تماس تلفنی برای ارائه گزارش مطالعه
مهدی پیل آقایی
رتبه 1 ارشد بیوتکنولوژی کشاورزی 1400
مشاوره قبولی کنکور ارشد بیوتکنولوژی کشاورزی با مهدی پیل آقایی : مشاوره تک تماس به صورت مشاوره تلفنی 45 دقیقه ای
زهرا ابراهيمی
رتبه 6 ارشد هنر - کارگردانی 1399
مشاوره قبولی کنکور ارشد هنر با زهرا ابراهيمی : مشاوره تک تماس به صورت مشاوره تلفنی 30 دقیقه ای
مهندس مهداد فلک انگیز
رتبه 10 ارشد مهندسی مکانیک 1403
مشاوره قبولی کنکور ارشد مکانیک با مهداد فلک انگیز ، دانش آموخته کارشناسی مهندسی مکانیک از دانشگاه تهران و دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه تهران : مشاوره تک تماس و ماهانه شامل دو جلسه مشاوره تلفنی در ماه + برنامه ریزی + پرسش و پاسخ مجازی + رفع اشکال درسی
شایان پورعبدالله
رتبه برتر دکتری حسابداری 1402
مشاوره قبولی کنکور ارشد و دکتری حسابداری با شایان پورعبدالله ، دانشجوی دکتری حسابداری دانشگاه تهران : مشاوره تک تماس و ماهانه شامل یک جلسه مشاوره تلفنی + برنامه ریزی + پیگیری مجازی برنامه + تدریس آنلاین دروس حسابداری - هر جلسه 90 دقیقه ای
دکتر روشنک نابغ وطن
رتبه 3 دکتری مهندسی معماری 1404
مشاوره قبولی کنکور ارشد و دکتری مهندسی معماری با روشنک نابغ وطن، دانشجوی دکتری معماری دانشگاه تهران : مشاوره تک تماس و ماهانه شامل مشاوره تلفنی 45 دقیقه ای + برنامه ریزی شخصی سازی شده (4 هفته) + ارائه نکات خلاصه نویسی + معرفی منابع
علی خوانین زاده
رتبه 17 دکتری مدیریت بازرگانی 1403
مشاوره قبولی کنکور ارشد و دکتری مدیریت بازرگانی با علی خوانین زاده ، دانشجوی دکتری دانشگاه تهران : مشاوره تک تماس و ماهانه شامل 4 جلسه مشاوره تلفنی + 4 برنامه مطالعاتی هفتگی مجزا + پیگیری در طول هفته
امیرحسین زارعی
رتبه 19 دکتری علوم تربیتی 1403
مشاوره قبولی کنکور ارشد و دکتری علوم تربیتی با امیرحسین زارعی ، دانشجوی دکتری علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزشی : مشاوره تک تماس و ماهانه شامل هر ماه 4 تماس (هر تماس 20 دقیقه) + برنامه ریزی هفتگی و ماهانه + معرفی منابع+ آموزش روش های افزایش انگیزه، عزت نفس و اعتماد به نفس همراه با هدفگذاری- ارسال گزارش کار در تلگرام
مهدی گنجعلی زاده
رتبه 6 ارشد حقوق 1399
دو جلسه مشاوره تلفنی + برنامه ریزی یک ماهه + پیگیری مجازی برنامه + و سایر خدمات مورد نظر شما در صورت تمایل + کلاس 2 ساعته : جمع بندی، بررسی نکات مهم و آزمونی همراه با پرسش و پاسخ برای درس جزای عمومی + انتخاب رشته
مهندس پویا بنکدار
رتبه 33 ارشد مهندسی مکانیک 1400
مشاوره قبولی کنکور ارشد مهندسی عمران با پویا بنکدار : مقطع کارشناسی رشته مهندسی عمران رو در دانشگاه تهران گذروندم و در مقطع ارشد نیز در گرایش مهندسی و مدیریت ساخت از دانشگاه امیر کبیر فارغ التحصیل شدم
امیرحسین خسرویان
رتبه 12 دکتری مهندسی معدن 1402
مشاوره قبولی کنکور ارشد و دکتری مهندسی معدن با امیرحسین خسرویان ، دانشجوی دکتری مهندسی معدن - استخراج : مشاوره تک تماس و ماهانه شامل برنامه ریزی یک ماهه ( یک جلسه تماس تلفنی+ ارائه برنامه یک ماهه + پیگیری هفتگی تا یک ماه )
ارسال دیدگاه