در مجموع سوالات آزمون سال 94 (بهمن 93) نسبت به سال 93 تقریبا دشوارتر بوده است. البته تفاوت‌هایی در مباحث مورد سوال در آزمون‌های این دو سال وجود دارد. به عنوان مثال در سوالات آزمون 94 از مبحث خواص مغناطیسی ماده سوالات بیشتری طرح شده است و از موضوع جریان‌های کند تغییر، سوالی مطرح نشده است. اما در حالت کلی، مباحث این دو آزمون هم پوشانی نسبی دارند و تغییر قابل ملاحظه‌ای دیده نمی‌شود.
همچنین داوطلبان با مطالعه‌ی دقیق کتاب الکترومغناطیس ریتس و میلفورد می‌توانستند به تمامی سوالات سال 94 پاسخ دهند.

سوالات درس فیزیک پایه در آزمون سال 94 (بهمن 93) دارای سطح دشواری پایین‌تری نسبت به سال قبل بوده است. در این درس برخلاف سال قبل از مباحث ترمودینامیک نیز سوال طرح شده در حالی که در سال 93 بیشتر از مباحث نور (جلد چهار کتاب هالیدی) سوال مطرح شده بود. همچنین پراکندگی سؤالات مربوط به مبحث مکانیک نسبت به سال گذشته تغییری نکرده و به تعداد 5 سال ازآن طرح شده است. همچنین در مبحث گرانش مانند سال 93 یک سوال طرح شده که اندکی مفهومی‌تر می‌باشد. از مباحث مربوط به الکترواستاتیک و الکترومغناطیس نیز سوالات نسبتاً ساده‌تری طرح شده که از نوآوری کمی برخوردار است.
به طورکلی سوالات ساده با راه‌حل مشخص در این درس به وفور دیده می‌شود. بیشتر سوالات سال 94 این درس نیز از کتاب فیزیک هالیدی طرح شده بود.

در آزمون سال 94 (بهمن 93) تعداد سوالات فیزیک جدید افزایش داشته و از 6 سوال به 10 سوال رسیده است. از مبحث تبدیلات لورنتس (اتساع زمان و انقباض فضا) که در سال گذشته سوالی طرح نشده بود 2 سوال مطرح شده که در حد تمرین‌های کتاب فیزیک وایدنز ـ سلز می‌باشد. در کل سطح سوالات فیزیک جدید 94 نسبت به سال قبل تغییر چندانی نکرده بود و سوالات نسبتاً ساده‌ای طرح شده بود.

با مقایسه آزمون‌های سال 94 و 93 می‌توان گفت؛ تعداد سوالات این درس نسبت به سال گذشته افزایش یافته و تعداد آن در کنکور 94 (بهمن 93)، 14 سوال بوده است. همچنین سطح دشواری سوالات از سال قبل کمتر بوده و برخلاف سال گذشته که به محاسبات طولانی نیاز سؤالات بیشتر مفهومی شده بود. از مبحث دینامیک لاگرانژ دو سوال طرح شده است که مشابه سوالات سال قبل می‌باشد. از مبحث نیروهای وابسته به سرعت یک سوال بیشتر از سال قبل داده شده بود که اندکی مفهومی بود و نیاز به تفکر بیشتری داشت. همچنین از مبحث دستگاه مختصات دوار هیچ سوالی مطرح نشده بود. بیشتر سوالات سال 94 از کتاب‌های ماریون و سایمون طراحی شده بودند.

در آزمون 94 (بهمن 93) بیشترین تعداد سوال بعد از درس فیزیک پایه و مکانیک تحلیلی از درس مکانیک کوانتومی طراحی شده بود. همچنین نسبت به سال قبل یک سوال بیشتر طرح شده بود. از مباحث ابتدایی این درس مانند پراکندگی کامپتون و طول موج دوبروی که در سال گذشته سوالی مطرح نشده بود، امسال دو سال در نظر گرفته شده بود که به سادگی قابل حل بودند. برخلاف سال گذشته سوالات عددی در این آزمون بیشتر به چشم می‌خورد. همچنین سوالات آزمون 94 نسبت به سال قبل مفهومی‌تر بودند و نیاز به محاسبات کمتری داشتند.
همچنین داوطلبان می‌توانستند با مطالعه‌ی دقیق منابعی از قبیل کتاب‌های زیتلی و گریفتیس به سوالات آزمون 94 به راحتی پاسخ دهند.

در مقایسه سوالات 2 سال اخیر درس ترمودینامیک و مکانیک آماری مشخص است که تعداد سوالات این درس نسبت به سال گذشته به تعداد دو سوال کاهش یافته و از این درس 4 سوال مطرح شده بود که از مباحث مکانیک آماری و ترمودینامیک به صورت یکسان دو سوال عنوان شده بود. تنها یک سوال از چهار سوال این درس نیاز به اندکی تفکر داشته و بقیه سوالات به سادگی قابل حل بودند.
همچنین بیشتر سوالات آزمون 94 در این درس به صورت پارامتری مطرح شده بودند. بیشتر سوالات نیز از کتاب‌های ترمودینامیک زیمانسکی و فیزیک گرماکیتل مطرح شده بود.

سوالات زبان رشته فیزیک در سال 94 مانند سال‌های گذشته از 30 سوال اعم از 15 سوال زبان عمومی و 15 سوال زبان تخصصی تشکیل شده بود. 10 سوال زبان عمومی مربوط به واژگان عمومی بود که همگی آن‌ها در کتاب”Barron`s 1100 Words You Need To Know” موجود می‌باشد و با مطالعه دقیق آن‌ها می‌توانست به تمامی سوالات پاسخ دهد. 5 سوال بعدی زبان عمومی مربوط به گرامر در قالب کلوز تست بود که سطح آن نسبت به سال پیش تفاوتی نداشته است. برای پاسخگویی صحیح به سوالات این قسمت باید غیر از دانش گرامر به دانش ترجمه متن نیز تسلط کافی داشت. سطح کلی این 15 سوال نسبت به سال پیش تغییری نداشته است.
سوالات تخصصی از 3 متن تقریبا مشابه سال پیش بوده است و سطح دشواری آزمون امسال نسبت به سال پیش تغییر آنچنانی نداشته است.