رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با تشریح آخرین تصمیمات برای ایجاد تغییرات در برگزاری کنکور گفت: رئیس‌جمهور بر این باور است که اگر تصمیم اشتباهی اتخاذ شده، باید آن را اصلاح کرد و نمی‌توان بعضی کارها را یکباره انجام داد.

در کشور ما بیش از ۴۰ سال است که کنکور به شیوه فعلی برگزار می‌شود. با درخواست رئیس وقت مجلس، این موضوع به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارجاع شد، اما بحث‌ها حدود ۶ سال، یعنی از زمان آقای روحانی تا آقای رئیسی، طول کشید تا اینکه به دوره ریاست جمهوری آقای پزشکیان رسید.

دغدغه‌ای درباره کنکور وجود داشت که مدارس، مرجعیت خود را از دست داده‌اند و دانش‌آموزان کاری به معلم و مدرسه ندارند لذا تصمیم بر آن شد که برای تقویت مرجعیت مدارس،‌ تاثیر معدل دانش‌آموزان به صورت قطعی در کنکور لحاظ شود. پیش‌بینی این بود با این روش به تدریج کنکور حذف شود و حتی درصدهایی هم برای تاثیر قطعی تعیین شد اما در نهایت این تصمیمات عملیاتی نشد.

آن زمان شورای عالی انقلاب فرهنگی به این موضوع ورود داشت که با اعتراض مجلس همراه شد چون بنا بر اعتقاد ما به دلیل تصویب قوانینی در سال‌های ۸۶ و ۹۲، دیگر نباید شورای انقلاب فرهنگی به موضوع کنکور ورود داشته باشد و این مساله جزء اختیارات مجلس است.

در نهایت، آقای روحانی در زمان ریاست جمهوری خود مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره سیاست‌ها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی (پس از پایان متوسطه) را ابلاغ کرد که تمامی قوانین قبلی را ملغی کرده بود. این مصوبه با ایراد معاونت حقوقی ریاست جمهوری و مجلس مواجه شد و بخشی از آن حذف گردید.

این روند در دوره آقای رئیسی ادامه دار بود و مقرر شد تاثیر معدل دانش آموزان در کنکور به صورت قطعی نباشد و تاثیر مثبت لحاظ شود؛ تاثیر مثبت بدان معناست که معدل بالا به نفع دانش‌آموز اعمال شده و اگر معدل پایین‌تر باشد در نمره کنکور اعمال نشود اما در تاثیر قطعی نمرات پایه‌های دهم،‌ یازدهم و دوازدهم در کنکور تاثیرگذار است که لازمه آن، ‌فراهم بودن زیرساخت‌های وزارت آموزش و پرورش است تا امتحانات نهایی به صورت سراسری و با دقت برگزار شود. بسیاری اشکالات را به این موضوع وارد کردند از جمله اینکه اجرایی شدن آن به بودجه سنگینی احتیاج دارد و انجام آن برای آموزش و پرورش کار سخت و سنگینی است.

با وجود تمام انتقادات، این موضوع اجرا و قرار بر این شد که سالی دو بار کنکور برگزار شود و قبولی فرد در کنکور به مدت دو سال اعتبار داشته باشد. برگزاری این روند با اعتراضاتی همراه بود زیرا حدود ۸۵ درصد از قبولی‌های دانشگاه‌های ما رقابتی نیستند و با تاثیر سوابق وارد دانشگاه می‌شوند؛ بنابراین رقابت تنها بر سر ۱۵ درصد صندلی‌های دانشگاه است.

پس از برگزاری سه یا چهار کنکور و اعمال تاثیر قطعی معدل پایه دوازدهم در کنکور، نوبت به اعمال تاثیر قطعی معدل در پایه یازدهم رسید. مجددا اعتراضاتی مطرح شد که باید فرصت ترمیم معدل داده شود تا دانش‌آموزان بتوانند معدل خود را بهتر کنند و امکان رقابت داشته باشند.