مصاحبه و گفتگو با شادی شهسواری رتبه 6 رشته ریاضی کنکور ۹۰ - کنکور


موضوعات مطالب

تبلیغ متنی

تور آنتالیا

تورآنتالیا

عضویت در خبرنامه

     

    آدرس ایمیل خود را جهت عضویت در خبرنامه سایت ، در کادر مربوطه و بدون www  وارد کنید تا آخرین مطالب سایت به ایمیل شما ارسال شود . پس از عضویت به ایمیل خود مراجعه کرده و بر روی لینک فعالسازی کلیک کنید .



    کل مطالب سایت


    دانشجویان و کنکور ارشد


    مطالب مرتبط با مقطع دکتری




ما را دنبال کنید
نرم افزارهای موردنیاز
WinRAR Adobe Reader
Internet Download Manager WinRAR-android





یزدان گشت سفیران  ads 


بازدید : 1,041 بار
نظرات :

مصاحبه و گفتگو با شادی شهسواری رتبه 6 رشته ریاضی کنکور ۹۰

خودارزیابی مانع تکرار و محرک تکامل من بود


فرض کن الآن هفته‌ی قبل از کنکور است و می‌دانی که رتبه‌ی 6 کشور می‌شوی. فکر می‌کنی می‌توانی کاری کنی که رتبه‌ات بهتر شود؟

من به کاری که می‌کردم ایمان داشتم. فکر نمی‌کنم چیزی را تغییر می‌دادم. البته من شبِ قبل از کنکور خیلی دیر خوابیدم. شاید بیش‌تر می‌خوابیدم اما برنامه‌ای را که داشتم تغییر نمی‌دادم. من به زحمتی که می‌کشم اعتقاد دارم. شاید اگر در آن یک هفته، بیش‌تر تلاش می‌کردم، نتیجه‌ام بهتر می‌شد ولی معتقدم بحث آرامش، خیلی مهم است. در هفته‌ی آخر، آرامش مهم‌تر است؛ اما در هفته‌های قبل‌تر، تلاش مفیدتر است.

شما جزء کدام گروه از دانش‌آموزان بودید؟ در همه‌ی درس‌ها به یک اندازه قوی بودید یا در چند درس شاخص‌تر بودید؟

چند درس را خوب بلد بودم ولی سعی می‌کردم تعادل را رعایت کنم. وقتی می‌دیدم درصدم در یک درس پایین است، با برنامه‌ریزی متعادلش می‌کردم؛ مثلاً درس گسسته؛ البته خیلی قوی نبودم اما قبلاً روی آن کار کرده بودم؛ هم‌چنین درس حرکت‌شناسی فیزیک. بهتر است همه‌ی درس‌ها، نرمال خوانده شوند. البته مثلاً درس شیمی برای بچه‌های تجربی مهم‌تر هست و باید شیمی را از ریاضی بیش‌تر بخوانند. یا در مورد خودم باید بگویم ممکن است از نظر خیلی‌ها درصدی که در ادبیات داشتم پایین باشد اما از نظر من، بالاست. من از 50 درصد به 74 درصد رسیدم و تلاش کردم که تعادل داشته باشم. به نظرم کار خیلی خوبی انجام دادم؛ چون سطح آمادگی ادبیاتم خیلی پایین بود. باید بگویم خیلی‌ها درصدهای درس‌های اختصاصی‌شان به خاطر یک درس عمومی مثل ادبیات تباه می‌شود.

من همیشه در طول سال می‌گفتم این درصدهای اختصاصی است که نتیجه را تعیین می‌کند ولی آن چیزی که تغییرش می‌دهد درس‌های عمومی است. این همان تعادل است.

پس سه فضیلت هست که برای موفقیت خیلی مهم است؛ یکی پشتکار، دیگری مدیریت خود و سوم اعتدال.

من تجربه‌ی امتحان نهایی داشتم و عمومی را بیش‌تر می‌خواندم تا معدلم بالا برود. این خوب نیست که عمومی را آن‌قدر بخوانی که از اختصاصی دور شوی. باید بر اساس ضریب اهمیت به درس‌ها توجه داشت. نه تمام توجه خود را به ریاضی بدهند و ادبیات را فراموش کنند و نه برعکس. اعتدال به معنای بالا زدن نیست.

درس‌هایت را دوست داشتی یا صرفاً برای رتبه می‌خواندی؟

قطعاً اگر به درسی علاقه نداشتم نمی‌توانستم آن را خوب بخوانم؛ به همین دلیل سعی می‌کردم در درس‌هایی که به آن‌ها علاقه نداشتم چیزهایی پیدا کنم که به آن علاقه‌مندم کند.

نظرت در مورد پیش‌خوانی چیست؟ آیا قبول داری پیش‌خوانی می‌تواند به آدم انگیزه بدهد؟

پیش‌خوانی خیلی مفید است زیرا قبل از این‌که درسی را بخوانم می‌توانستم آینده‌ای از آن را برای خودم پیش‌بینی کنم. پیش‌خوانی قبل از تدریس استاد هم خیلی مفید است. من اغلب در پیش‌دانشگاهی این کار را می‌کردم.

بعد از آزمون چه‌کار می‌کردی؟

بعد از آزمون درصدهایم را خوب بررسی می‌کردم که چرا سؤالی را غلط زده‌ام. حتی علتش را پیدا می‌کردم که مثلاً فلان سؤال شیمی را غلط زدم چون داشتم به فلان مسئله فکر می‌کردم. برنامه‌ی آزمون و مدرسه را مطالعه می‌کردم و ترکیبی از هر دوتا را البته بر اساس برنامه‌ی کانون اجرا می‌کردم. هر برنامه‌ای را که اجرا می‌کردم بررسی می‌کردم که چگونه اجرایش کرده‌ام و این کم‌کم کمکم کرد تا به پختگی لازم برسم.

به برنامه‌ی راهبردی تأکید خاصی داری. چه‌قدر به این برنامه اعتماد داشتی؟

وقتی نتایج را با هم مقایسه می‌کردم و وقتی رتبه‌های برتر سال‌های گذشته راجع به برنامه‌ریزی کانون می‌گفتند، این اعتماد خودبه‌خود ایجاد می‌‌شد. به برنامه‌ی کانون اعتقاد داشتم.

به غیر از گفته‌های دیگران، این اعتماد با تجربه‌ی خودت هم ایجاد شد؟

بله؛ مثلاً وقتی در برنامه‌ی خودم به مباحث خاصی اهمیت می‌دادم و در برنامه‌ی کانون هم می‌دیدم که به همان نسبت به آن مبحث و درس توجه بیش‌تری شده است، باعث تقویت اعتمادم نسبت به برنامه‌‌ی راهبردی می‌شد. برداشتم این بود که یک هدف دارم و یک نقشه‌ی راه و 70 الی 80 درصد، نقشه‌ی راه را برنامه‌ی کانون می‌دانستم. بعد از هر آزمون دفترچه‌ی برنامه‌ریزی را که قرمزرنگ بود تا آخر مطالعه می‌کردم و می‌دانستم دوران جمع‌بندی چه ویژگی‌هایی دارد و خیلی چیزهای دیگر. من حتی از پشت کنکوری‌ها هم می‌پرسیدم که برنامه‌ی کانون چه‌طوری بود. می‌پرسیدم در ماه خرداد چه‌طوری است و …

به نظرم برنامه‌ی راهبردی به این صورت بود که اولِ سال را خوب شروع می‌کرد و از نیم‌سال اول به خاطر شوق بچه‌ها برای درس‌ خواندن، خوب استفاده می‌کرد. عید را خوب پوشش می‌داد. در بهمن و اسفند شیب آن مقداری تندتر می‌شد و دوران جمع‌بندی هم خیلی خوب و مفید بود. بچه‌ها می‌گفتند آزمون‌ها و برنامه‌ی جامع، خیلی چیزها را پوشش می‌دهد. من این اطلاعات را جمع‌آوری و پردازش می‌کردم.

ارتباطت با خانواده چگونه است؟

مادرم با روحیه دادن‌هایش نقش مهمی داشت. اصلاً مرا با دیگران مقایسه نمی‌کرد. خانواده استرسی برایم ایجاد نکرد. مثلاً یک بار نتیجه‌ی آزمونم خیلی بد شد. مادرم گفت: «همین نتیجه هم خوب است؛ تلاش تو مهم است و ان‌شاءالله نتیجه‌ هم می‌گیری.» شرایط را برایم مهیا می‌کردند؛ امکانات را فراهم می‌کردند. کم‌تر مهمانی می‌رفتند. آرامش خانه را حفظ می‌کردند. دغدغه‌ی اصلی‌ام این بود که تلاش کنم و کیفیت کارم را بالا ببرم.

هر کس برای رسیدن به هدفش سختی می‌کشد؛ تو چه سخت‌گیری‌هایی برای خودت داشتی؟

این سخت‌گیری‌ها در سال پیش‌دانشگاهی، خیلی بیش‌تر بود. از سختی‌ها، یکی‌ این بود که چیزهایی که می‌خواستم و شرایطی که می‌خواستم نبود. در سال آخر به دلایلی مجبور شدم چند وقتی خانه‌ی خاله‌ام درس بخوانم. آن لحظات برایم خیلی سخت بود. با خودم می‌گفتم شاید این شرایط مجبورم کند تا رتبه‌ی خوبی بیاورم. با خودم می‌گفتم باید مثل الماس بود؛ باید شدید‌ترین فشار و گرما را تحمل کرد تا ارزشت بیش‌تر شود. جمله‌ی دیگری هم که با خودم می‌گفتم این بود: «نمی‌گذارم چیزهای کوچک، مانع از اجرای اهداف بزرگم شود.» این‌ها به من انگیزه می‌داد. البته این اولِ راه است و افق‌های دیگری هم هست.

آیا دفتر برنامه‌ریزی داشتی؟

من بیش‌تر ایده‌اش را گرفتم. اول تابستان فکر می‌کردم می‌توانم ساعت مطالعه‌ی خیلی بالاتری داشته باشم و برنامه‌ریزی‌ام خوب نبود. دفتر را کامل پر کردم تا به سطح پختگی برسم و خودم برنامه‌ریزی کنم.

در صحبت‌هایت زیاد راجع به هدف می‌گویی. در مورد هدف و آینده‌ات چه تصمیمی داری؟

توصیه‌ی اصلی‌ام به بچه‌ها این است که هیچ‌وقت هدفشان را فراموش نکنند. به آن اعتقاد داشته باشند. حتی در ناامیدی آرمانشان را از دست ندهند. وقتی قله‌ای که توان رسیدن به آن را داریم پیدا کنیم، بی‌اختیار مسیر رسیدن به آن را هم خواهیم یافت.

هدف‌گذاری‌ات در درس خواندن چگونه بود؟

قطعاً هدف‌گذاری برای دانش‌آموزان مختلف فرق دارد. در مورد هدف‌گذاری خودم، بیش‌تر، آزمون‌ها به من کمک می‌کرد. اگر درسی را در یک آزمون پایین می‌زدم، نتیجه‌اش کمکم می‌کرد تا بفهمم تعادلم پایین آمده و تعادلم را دوباره برقرار می‌کردم.

چه‌قدر به وقت و انرژی‌ای که گذاشتی، اعتقاد داشتی؟

به کاری که می‌کردم اعتقاد داشتم. حتی اگر روزی کم‌تر درس می‌خواندم خودم را راضی می‌کردم که کاری که کرده‌ام بهترین بوده است. اگر به کارت اعتقاد داشته باشی، به نتیجه می‌رسی.

از آموزه‌های کانون کدام‌یک بیش‌تر برایت مفید بود؟

بیش‌تر آموزه‌ی «خواندن درس هر روز در همان روز» را پسندیدم. تکنیک زمان‌های نقصانی در دوران جمع‌بندی، خیلی مفید و مؤثر بود ولی خواندن درس هر روز در همان روز، خیلی بیش‌تر کمکم کرد. به خصوص در نیم‌سال اول که هم درس مدرسه و هم کانون را اجرا می‌کردم، به تسلطی که می‌خواستم رسیدم.

کلاسور ارزیابی هم داشتی؟

از اول پیش‌دانشگاهی آن را تهیه کردم. معتقدم هر انسانی نقص‌هایی دارد و با دانستن نقص‌ها می‌تواند خودش را کامل‌تر کند. ابتدای کلاسور ارزیابی نوشته بودم: «او کامل است؛ به نام خدا». این دفتر، ابزاری است برای رسیدن به تکامل. من وقتی سؤالی را بررسی می‌کردم، حتی شرایط آزمون دادنم را هم تغییر می‌دادم.

این که گفتی خودم و گذشته‌ام را در کلاسور ارزیابی بررسی می‌کنم و می‌بینم، یعنی چه؟

هر آزمون دوباره از اول سؤال‌ها را می‌خواندم که تکرار اشتباه نداشته باشم. وقتی می‌دیدم که اشتباه آزمون اول در آزمون دهم تکرار نشده، خوشحال می‌شدم. کلاسور ارزیابی علاوه بر این‌که ابزاری است برای رسیدن به تکامل، هم‌چنین ابزاری است که خودمان را کم‌تر تکرار کنیم.

با کدام‌یک از رتبه‌های برتر امسال دوست هستی یا ارتباط داری؟

خانم عباس‌زاده، قرقچیان و صدری‌زاده.

یاد ایام کنکور هم می‌کنید یا فقط راجع به دانشگاه حرف می‌زنید؟

گاهی؛ هم دانشگاه هم کنکور.

رقابت می‌کنید؟

بله؛ اما فعلاً جدی نشده.

اهل مطالعه هستی یا فقط برای کنکور و دانشگاه می‌خواندی؟ آینده‌ی تو آینده‌ای پر از کتاب است یا نه؟

نگاهم صرفاً دانشگاه و کنکور نبود. دوست ندارم فقط چند کتاب درسی خوانده باشم. مطالعه در زمینه‌های مختلف، درک آدم را از زندگی بالا می‌برد؛ حتی کارهای هنری.

حاضری زنبیل برداری بروی خیابان انقلاب و کتاب غیر درسی بخری؟

بله.

به نویسنده‌ی خاصی علاقه داری؟

بیش‌تر به شاهکارهای جهان علاقه دارم. چون چیزهای خوبی برای آموختن دارند.



اگر این مطلب برای شما مفید بود با کلیک بر روی +1 به این مطلب امتیاز دهید


  • برای دانلود، به روی عبارت "دانلود فایل" کلیک کنید و منتظر بمانید تا پنجره مربوطه ظاهر شود سپس محل ذخیره شدن فایل را انتخاب کنید و منتظر بمانید تا دانلود تمام شود.
  • اگر نرم افزار مدیریت دانلود ندارید، پیشنهاد می شود برای دانلود فایل ها حتماً از یک نرم افزار مدیریت دانلود مانند IDM استفاده کنید.
  • در صورت بروز مشکل در دانلود فایل ها تنها کافی است در آخر لینک دانلود فایل یک علامت سوال ? قرار دهید تا فایل به راحتی دانلود شود.
  • فایل های قرار داده شده برای دانلود به منظور کاهش حجم و دریافت سریعتر فشرده شده اند، برای خارج سازی فایل ها از حالت فشرده از نرم افزار Winrar و یا مشابه آن استفاده کنید.
  • کلمه رمز جهت بازگشایی فایل فشرده عبارت www.konkur.in می باشد. تمامی حروف را میبایستی به صورت کوچک تایپ کنید و در هنگام تایپ به وضعیت EN/FA کیبورد خود توجه داشته باشید همچنین بهتر است کلمه رمز را تایپ کنید و از Copy-Paste آن بپرهیزید.
  • چنانچه در هنگام خارج سازی فایل از حالت فشرده با پیغام CRC مواجه شدید، در صورتی که کلمه رمز را درست وارد کرده باشید. فایل به صورت خراب دانلود شده است و می بایستی مجدداً آن را دانلود کنید.
  • برای راهنمایی بیشتر اینجا را کلیک کنید.


مارکت کنکور 

ارسال شده در تاریخ 24 آبان 1390 - توسط :

پیشنهاد میکنیم از مطالب زیر دیدن فرمائید :
نظرات



 

دانلود کتاب های دانشگاهی

» دانلود گزارش کار آزمایشگاه فیزیک 1 و 2

» دانلود جزوه فیزیک عمومی 1 و 2 دانشگاه

» دانلود جزوه شیمی عمومی 1 و 2 مورتیمر

» دانلود کتاب ریاضیات پیشرفته و کاربردهای آن در مکانیک با استفاده از متلب

» دانلود جزوه معادلات دیفرانسیل

» دانلود جزوه ریاضیات مهندسی استاد حسنی

» دانلود رایگان کتب و جزوات پیام نور

» دانلود جزوه آموزش سیمولینک متلب‎

» دانلود کتاب و حل المسائل میدان و امواج الکترومغناطیسی چنگ ویرایش 2

» دانلود کتاب و حل المسائل مکانیک خاک کریگ ویرایش 7

» دانلود کتاب دینامیک سازه ها ماریو پاز

» دانلود کتاب کدهای متلب برای آنالیز المان محدود

» دانلود کتاب و حل المسائل آنالیز سیستم های قدرت

» دانلود کتاب و حل المسائل مهندسی الکترومغناطیس هایت ویرایش 6

» دانلود کتاب و حل المسائل پردازش سیگنالهای زمان گسسته اپنهایم ویرایش 2

» دانلود کتاب پردازش سیگنالهای دیجیتال اسمیت ویرایش 2

» دانلود کتاب مهندسی سیستم های مخابراتی پروکیس

» دانلود جزوه مهندسی تاسسیات الکترونیکی

» دانلود کتاب میکروکنترلرها

» دانلود کتاب الکترونیک قدرت

» دانلود کتاب فیلترهای دیجیتال ویرایش 2

» دانلود کتاب کنترل برق قدرت در سیستم های الکتریکی

» دانلود کتاب تئوری کاربردی رباتیک ویرایش 2

» دانلود کتاب سیگنالها و سیستم ها با متلب و سیمولینک ویرایش 3

» دانلود کتاب الکترومغناطیس مهندسی ویرایش 8

» دانلود هندبوک سنسورها ویرایش 2

» دانلود کتاب امواج الکترومغناطیسی ژوربنکو

» دانلود کتاب پردازش سیگنالهای دیجیتال با استفاده از متلب و ویولت

» دانلود کتاب سیستم های پیچیده رباتیک

» دانلود جزوه مدارهای مخابراتی دکتر مافی نژاد

» منابع آزمون ارشد مجموعه زیست شناسی

» منابع آزمون کارشناسی ارشد مجموعه مهندسی مکانیک

» منابع آزمون ارشد مجموعه مهندسی برق

» منابع آزمون ارشد بهداشت محیط

» منابع آزمون ارشد مجموعه زبان شناسی

» منابع آزمون ارشد مجموعه ریاضی

» منابع آزمون ارشد مجموعه تاریخ

» منابع آزمون ارشد مرمت و احیای بناها و بافتهای تاریخی

» منابع آزمون ارشد مجموعه مهندسی فناوری اطلاعات IT

» منابع آزمون ارشد مهندسی منابع طبیعی- شیلات

» منابع آزمون ارشد مهندسی کشاورزی علوم باغبانی

» منابع آزمون ارشد مجموعه فتونیک

» منابع آزمون ارشد فرهنگ و زبانهای باستانی

» منابع آزمون ارشد مجموعه مهندسی هوا فضا

» منابع آزمون ارشد مجموعه ژئوفیزیک و هواشناسی

» منابع آزمون ارشد مجموعه مهندسی مواد

» منابع آزمون ارشد پرستاری

» منابع آزمون ارشد مجموعه علوم اجتماعی

» منابع آزمون ارشد مجموعه مهندسی عمران

» منابع آزمون ارشد مهندسی کشاورزی حشره شناسی کشاورزی

» منابع آزمون ارشد مهندسی کشاورزی علوم و صنایع غذایی

» منابع آزمون ارشد مهندسی کشاورزی علوم دامی، پرورش طیور

» منابع آزمون ارشد مجموعه زمین شناسی

» منابع آزمون ارشد مجموعه فیزیک

» منابع آزمون ارشد مجموعه زبان و ادبیات فارسی

» منابع آزمون ارشد مجموعه زبان عربی

» منابع آزمون ارشد مجموعه زبان انگلیسی

» منابع آزمون ارشد مجموعه تربیت بدنی و علوم ورزشی

» منابع آزمون ارشد مجموعه شیمی

» منابع آزمون ارشد مجموعه روانشناسی

» دانلود رایگان آزمونهای پارسه ارشد مهندسی مکانیک 93

» دانلود رایگان آزمونهای پارسه ارشد مهندسی برق 93

» دانلود رایگان آزمونهای نصیر ارشد مهندسی برق 93

» دانلود رایگان آزمونهای مدرسان شریف رشته مهندسی برق ارشد 93

» دانلود رایگان آزمونهای پارسه ارشد مهندسی عمران 93

» آزمونهای آمادگی تسلط سازمان سنجش رشته مکانیک ارشد 93

» دانلود رایگان آزمونهای سنجش تکمیلی ارشد مهندسی برق 93

» دانلود رایگان آزمونهای نصیر ارشد مهندسی برق 92

» دانلود رایگان آزمونهای مهستان رشته مهندسی برق ارشد 92

» دانلود رایگان آزمونهای نصیر ارشد مهندسی مکانیک 92

» دانلود رایگان آزمونهای پارسه ارشد مهندسی برق 92

» دانلود رایگان آزمونهای پارسه ارشد مهندسی مکانیک 92

» دانلود رایگان آزمونهای مدرسان شریف رشته مهندسی مکانیک ارشد 92

» دانلود رایگان آزمونهای پارسه ارشد مهندسی مکانیک 91

» دانلود رایگان آزمونهای نصیر ارشد مهندسی مکانیک 91

» دانلود رایگان آزمونهای مهستان مجموعه کامپیوتر ارشد 91

» مصاحبه با رتبه 40 ارشد حسابداری 95

» مصاحبه با رتبه 1 رشته علوم ارتباطات گرایش مدیریت رسانه ارشد 94

» مصاحبه با رتبه 13 مجموعه مهندسی معدن ارشد 94

» مصاحبه با رتبه 1 ارشد برق قدرت 93

» مصاحبه با رتبه های برتر کنکور ارشد رشته حسابداری

» مصاحبه با رتبه 41 رشته مهندسی مکانیک گرایش طراحی کاربردی درکنکور ارشد 92 مجید کامرانی فر

» مصاحبه با رتبه 91 رشته مهندسی نرم افزار 92 مصطفی جاویدان

» مصاحبه با رتبه 9 در مهندسی فناوری اطلاعات 92 محمد صادق رفیعی

» مصاحبه با رتبه 84 در کنکور مهندسی مکانیک کارشناسی ارشد 92 جواد جهانگیری

» مصاحبه با رتبه 58 رشته مهندسی مکانیک گرایش تبدیل انرژی 92 عارف ریون

» مصاحبه با رتبه 92 درکنکور کارشناسی ارشد92 مکانیک گرایش طراحی کاربردی حسن ستایش

» مصاحبه با رتبه 97 رشته مهندسی فناوری اطلاعات 92 رضا حبیبی

» رتبه 1 – مهندسی عمران – سال 92

» رتبه 1 – مهندسی مکانیک – سال 92

» رتبه 2 – مهندسی صنایع – سال 92

» رتبه 1 – مهندسی برق – الکترونیک و مخابرات – سال 92

» رتبه 3 – مهندسی برق – کنترل – سال 92

» رتبه 2 – مهندسی کامپیوتر – نرم افزار- سال 92

» رتبه 1 – علوم جغرافیایی – سال 92

» رتبه 1 – هنرهای پژوهشی – صنایع دستی – سال 92

» رتبه 1 – علوم اجتماعی – برنامه ریزی منطقه ای – سال 92

» رتبه 1 – زبان و ادبیات فارسی – سال 92

» رتبه 1 – علوم سیاسی – سال 92

» رتبه 3 – مدیریت بازرگانی – سال 92

» رتبه 3 – مدیریت صنعتی – سال 92

» رتبه 4 – MBA – سال 92

» رتبه 5 – MBA – سال 92

» رتبه 1 – مدیریت دولتی – سال 92

» رتبه 2 – علوم تربیتی 2 – سال 92

» رتبه 2 – اقتصاد – سال 92



آخرین ارسالهای انجمن کنکور




1395 - 1389
تماس با ما : konkur.in@gmail.com
هرگونه کپی برداری از مطالب سایت بدون اطلاع قبلی، ممنوع میباشد
سایت و انجمن کنکور به هیچ موسسه و نهادی وابسته و متعلق نمی باشد
به ما امتیاز دهید