تحلیل آزمون سال 92 کارشناسی ارشد علوم اقتصادی

تحلیل آزمون سال 92 کارشناسی ارشد علوم اقتصادی

 

 

 

 

ریاضیات
 

تعداد سؤالات ریاضی رشته‌ی اقتصاد در آزمون کارشناسی ارشد سال 92 همانند سال گذشته 25 سؤال بود. در یک بررسی کلی می‌توان گفت در مجموع سؤالات امسال کمی ساده‌تر از سال گذشته بودند. به لحاظ بودجه‌بندی 2 سؤال از مجموعه‌ها و بسط دو جمله‌ای، 2 سؤال از تابع، 2 سؤال از حد و پیوستگی، 1 سؤال از مشتق، 2 سؤال از تابع، 2 سؤال از انتگرال و کاربرد آن، 3 سؤال از ماتریس، 5 سؤال از توابع چند متغیره، 4 سؤال از مبحث کاربرد ریاضیات در اقتصاد، 2 سؤال از دنباله و سری، 1 سؤال از فصل اعداد مختلط و بالاخره 1 سؤال از فصل معادلات دیفرانسیل مطرح شده بود. بارم‌بندی سؤالات نسبت به سال قبل تغییر محسوسی نداشت، فقط حجم سؤالات ماتریس از 5 سؤال (در سال قبل) به 3 سؤال کاهش پیدا کرده بود. نکته قابل توجه برای داوطلبان سال آینده این است که در دو سال اخیر به طور میانگین حدود 52 درصد سؤالات به سه فصل ماتریس، توابع چند متغیره و کاربرد در ریاضیات در اقتصاد، اختصاص یافته است. به نظر می‌رسد داوطلبان بتوانند با سرمایه‌گذاری بر روی این سه فصل، درصد بالایی از سؤالات را در آزمون‌های کارشناسی ارشد درس ریاضیات در رشته‌ی اقتصاد پاسخ دهند اتفاقاً برای داوطلبان رشته‌ی اقتصاد که با سؤالاتی به مراتب سخت‌تر از سؤالات کاربرد ریاضیات در اقتصاد، در دروس اقتصاد خرد و کلان آشنا هستند، پاسخگویی به سؤالات این فصل و همچنین پاسخگویی به سؤالات فصول ماتریس و توابع چند متغیره، (که سؤالات آن‌ها تقریباً قابل پیش‌بینی هستند!) کار چندان سختی نباشد.


دروس تخصصی (تجارت بین‌الملل، مالیه بین‌الملل، بخش عمومی، پول و بانکداری، اقتصاد اسلامی)
 

این مجموعه شامل 5 درس تجارت بین‌الملل، مالیه بین‌الملل، اقتصاد بخش عمومی، پول و بانکداری و اقتصاد اسلامی می‌باشد که به تازگی به کنکور اضافه شده است. از هر درس 5 سؤال در کنکور مطرح می‌شود و از آنجایی که به تازگی به کنکور اضافه شده، انتظار بر این است که سطح سؤالات ساده باشد. تا سال گذشته سطح سؤالات این دروس ساده و میانگین درصد در این درس تقریباً بالا بوده است. اما بر خلاف انتظارات دانشجویان سطح سؤالات در کنکور امسال تقریباً بالا بوده و علی‌رغم انتظارات دانشجویان مطالبی که در کنکور امسال مطرح شد تقریباً جدید بوده و دانشجویان کمتر با آنها آشنا بوده‌اند و به نظر می‌رسد که همچنان نمی‌توان منبع و سرفصل‌های مشخصی را برای این درس در نظر گرفت. ولی به هر حال، در صورتی که دانشجویان منابع موجود را به طور دقیق می‌خواندند، می‌توانستند به تعداد زیادی از سؤالات پاسخ دهند.


اقتصاد کلان
 

این درس نیز از مفهومی‌ترین و تأثیرگذارترین دروس اقتصاد است که ضریب آن در کنکور 4 است. در این درس باید همه مفاهیم به صورت صد در صد مطالعه شود. تعداد سؤال‌های این درس نیز همانند سال‌های گذشته 25 سؤال بوده است.

در درس کلان سؤالات به سمت مفهومی‌تر شدن رفته است و سبک سؤالات کاملاً متفاوت از سال‌های گذشته بوده و سطح سؤالات سخت‌تر شده است. درس کلان امسال بر خلاف چند سال گذشته روند متفاوتی داشته و دیگر خبری از سؤالات آسان و کپی متن کتاب اقتصاد کلان آقای شاکری نبوده و همچنین متأسفانه دو تست آن نادرست بوده است.

سؤالات این درس به سمت مطالب مفهومی و پیچیده پیش رفت و همین باعث شده که بعداز آزمون دانشجویان، این درس را سخت‌ترین درس کنکور بدانند و احتمالاً میانگین درصدهای کلان در کنکور امسال پایین‌‌تر از سال‌های گذشته خواهد بود.

تقریباً در این درس سؤالات به سمت سؤالات جدید و کمتر شناخته شده پیش رفته بود و خبری از تست‌های مشابه سال‌های گذشته نبوده است.

همچنین در این درس امسال برای دومین‌بار از مبحث رشد سؤال آمده بود و تقریباً می‌توان گفت تخصصی‌تر از سؤال سال قبل بود و به نظر می‌رسد که مبحث رشد نیز به عنوان یکی از سرفصل‌های تست‌های این درس اضافه شده است.


اقتصاد خرد
 

در مجموع سؤالات امسال نسبت به سال گذشته سخت‌تر بوده و تنها درس خرد نسبت به دروس دیگر آسان‌تر بوده است. سؤالات امسال به سمت مفهومی‌تر شدن و مباحثی که در گذشته خیلی مدنظر نبوده پیش رفته است.

اکثر دانشجویان بعداز آزمون کنکور 92 معتقد بودند که کنکور امسال نسبت به سال‌های گذشته بسیار دشوارتر شده، دلیل این موضوع این است که سؤالات مفهومی‌تر شده و از تست‌ها و کتاب‌های کلیشه‌ای خارج شده است. تعداد سؤالات هر درس و زمان کنکور همانند سال قبل بود (یعنی 150 تست در 210 دقیقه) و تغییری در این مورد صورت نگرفته است.

اقتصاد خرد یکی از مفهومی‌ترین دروس اقتصاد است که ضریب آن در کنکور 4 است و درصد آن تأثیر بالایی در رتبه‌ی فرد دارد. در این درس بایستی همه مفاهیم به صورت صد در صد مطالعه شود تا بتوان نتیجه مطلوب را بدست آورد.

در این درس مطابق سال‌های گذشته 25 سؤال مطرح شده است که سطح سؤالات آن نسبت به سال‌های گذشته آسان‌تر بوده است. نکته قابل توجه در این درس، آسان بودن بیش از حد تعداد زیادی از سؤالات و سخت بودن بیش از حد تعداد کمی از سؤالات بوده است.

نکته‌ی دیگری که در این درس مشاهده شد، آوردن تعداد زیادی تست از بخش مصرف‌کننده می‌باشد که فراتر از بودجه‌بندی‌های کنکورهای سال‌های گذشته است و اینکه بعداز یک‌سال وقفه مجدداً از کتاب خرد 2 آقای شاکری نیز سؤال طرح شده است.

اما کماکان با توضیحات بیان شده این درس در کنکور امسال، راحت‌ترین درس بوده اما هنوز هم اگر مفهوم کامل درس فرا گرفته نشود حتی با کوچکترین اشتباه، مطمئناً گزینه اشتباه انتخاب خواهد شد.


آمار و احتمالات
 

درآزمون کارشناسی ارشد سال 92 (بهمن 91)، همانند سال گذشته 20 سؤالات آمار و احتمال طرح شده بودکه در مقایسه با سؤالاتات سال قبل نکات قابل توجهی وجود داشت که در اینجا به آنها اشاره می‌کنیم:

در ابتدا باید گفت که ضریب سختی سؤالاتات همانند سال گذشته بود اما تفاوتهایی بین سؤالاتات امسال و سال گذشته وجود داشت.

سؤالات امسال شاید به دلیل محتوا فرقی با سؤالاتات سال 91 نداشت، اما در بعضی از موضوعات تفاوت‌هایی وجود داشت.در فصل متغیرهای تصادفی سؤالاتی در مورد “امید ریاضی متغیرهای آمیخته”مطرح شده بود که این سؤالات نسبت به سؤالات‌های همیشگی شاید برای بعضی دانشجویان جدید بود، همچنین دو سؤالات از فصل اول ویک سؤالات از فصل اول داده شده بود که در مقایسه با سؤالاتات پارسال ،سؤالاتات امسال را متمایز کرده بود. از نکات قابل توجه دیگر می‌توان به طرح کردن 1 سؤالات از موضوع “تابع مولد گشتاور” اشاره کرد که درچند سال گذشته سؤالاتی مطرح نشده بود. پراکندگی سؤالات امسال خیلی بیشتر ازسال گذشته بود و تقریبا از همه فصل‌ها سؤالات داده شده بود.

با توجه به سؤالات این چند ساله و به خصوص امسال می‌توان نتیجه گرفت که برای موفقیت در این درس نیاز به تکرار و تمرین و حل کردن مسایل متنوع می‌باشد و فقط فهم صورت سؤالات، شرط لازم برای حل مساله است. سؤالات سال 92 این موضوع را به وضوح نشان داده بود.

 

 

*منبع : مدرسان شریف

 

ارسال دیدگاه

0

  عضویت  
اطلاع از

تبلیغات متنی