کاظمی با تأکید بر اهمیت اجرای برنامه‌های تربیتی در آموزش و پرورش کنکور را بزرگترین سد برای تحقق این هدف دانست.

به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، علیرضا کاظمی معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش در برنامه تلویزیونی پرسشگر درباره چالش‌ تحقق اهداف پرورشی سند تحول بنیادین اظهار کرد: سند تحول بنیادین برای رفع چالش‌های حوزه تعلیم و تربیت شکل گرفت و اعتقاد داریم که آموزش باید در نهایت به تربیت منجر شود، بر همین اساس باید سهم آموزش که در سند تعلیم و تربیت سنگین شده است، تعدیل شود و به سمت تربیت پیش برویم.
وی ادامه داد: نظام فعلی آموزشی ایران بزرگترین چالش آموزش و پرورش محسوب می‌شود و کنکور به عنوان سدی عظیم در برابر فعالیت‌های تربیتی و پرورشی خود نمایی می‌کند. این در حالی است که هدف میانی سند تحول حیات طیبه و تعلیم و تربیت تمام ساحتی است.

ضرورت تحقق  اهداف تربیتی در برنامه‌های آموزشی
کاظمی ادامه داد: باید در برنامه درسی در کنار برنامه آموزشی، اهداف تربیتی هم محقق شود و مربی پرورشی در مدارس فضای تعلیم و تربیتی  را مدیریت کند.

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به برخی برنامه‌های تربیتی در مدارس اظهار کرد: اقداماتی همچون انتخابات شورای مدرسه و مجلس دانش‌آموزی را برای تحقق تربیت سیاسی مورد توجه قرار دادیم؛ همچنین دفاع از مبانی انتقادی و طراحی مسیر شغلی دانش‌آموزان از دیگر برنامه‌های در نظر گرفته شده در زمینه برنامه‌های پرورشی و تربیتی است؛ همچنین طرح ایران مهارت را در دستور کار داریم که پوشش ۱۰ درصدی دانش‌آموزان متوسطه اول را شامل می‌شود.