تغییرات سرفصل دروس پزشکی عمومی از مهر 97 اجرایی می‌شود - کنکور


موضوعات مطالب

تبلیغ متنی
عضویت در خبرنامه

     

    آدرس ایمیل خود را جهت عضویت در خبرنامه سایت ، در کادر مربوطه و بدون www  وارد کنید تا آخرین مطالب سایت به ایمیل شما ارسال شود . پس از عضویت به ایمیل خود مراجعه کرده و بر روی لینک فعالسازی کلیک کنید .



    کل مطالب سایت


    دانشجویان و کنکور ارشد


    مطالب مرتبط با مقطع دکتری




ما را دنبال کنید
نرم افزارهای موردنیاز
WinRAR Adobe Reader
Internet Download Manager WinRAR-android





X
گیفت کارت
ads 


بازدید : 401 بار
نظرات :

معاون آموزش پزشکی عمومی دانشکده پزشکی دانشگاه تهران متمرکز شدن سیستم ثبت نمرات، بازنگری برنامه آموزشی پزشکی عمومی با درنظر گرفتن کوریکولوم پیشنهادی وزارت بهداشت، کاهش دوره کارآموزی و احیا دفتر مشاوره تحصیلی و نهایی سازی شیوه نامه ارزیابی دانشجو را از مهمترین برنامه‌های اجرا شده معاونت آموزش پزشکی عمومی در سال 96 بیان کرد و گفت: در سال جدید ارتقاء این برنامه‌ها را دنبال خواهیم کرد.

به گزارش ایسنا، دکتر آرش عکاظی در تشریح عملکرد یک ساله این معاونت اظهار داشت: برنامه هایی که در سال 96 اجرا شد در دو حیطه مربوط به اصلاح  و بهبود برنامه‌های اجرائی موجود معاونت و  برنامه های جدید جهت ارتقاء سطح کیفی و انضباط خدمات آموزشی قابل دسته‌بندی است.

وی در رابطه با برنامه‌های روزمره معاونت آموزش پزشکی عمومی دانشکده پزشکی دانشگاه تهران افزود: نحوه اجرای برخی برنامه‌ها و خدمات آموزشی موجب تاخیر در کار دانشجویان و گاهی برخوردهای متفاوت وابسته به فرد با یک موضوع واحد می‌شد که قسمتی از آن بدلیل مدل تقسیم بندی کارشناسان اداره آموزش و برخی نیز به دلیل عدم بکارگیری شیوه الکترونیک و هوشمند بجای شیوه سنتی و  دستی بود.

دکتر عکاظی ادامه داد: در اولین گام اقدام به تغییر مدل اداره آموزش در هدایت دانشجویان کردیم به این نحو که در گذشته یک کارشناس مسئول راهنمایی و هدایت تحصیلی یک ورودی از دانشجویان می‌شد اما در مدل جدید یک تیم سه نفره متشکل از کارشناسان آموزش مسئول هدایت دانشجویان در هر دوره آموزشی هستند.

معاون آموزش پزشکی عمومی تصریح کرد: دوره های آموزش پزشکی عمومی به چهار دوره علوم پایه، فیزیوپاتولوژی، کارآموزی و کارورزی تقسیم می‌شوند  و کارشناسان در سه گروه دوره علوم پایه، مبانی طب بالینی و کارآموزی و کارورزی و فارع التحصیلی خدمات آموزشی را بصورت گروهی ارائه می دهند. این امر باعث می شود تا یک تیم سه نفره هر دوره را مدیریت نماید. کارشناسان می‌توانند از دانش هم بهره برده و اطلاعات یکدیگر را تکمیل نمایند و در صورت عدم حضور یک کارشناس سایر همکاران مسئولیت ایشان را بطور موقت به عهده گیرند.

“سیپاد”، نظام بخش برنامه های آموزشی 

وی الکترونیک کردن برنامه‌های روتین آموزش را با کمک نرم افزار سیپاد از دیگر تغییرات مهم انجام شده در سال 96 عنوان و تصریح کرد: برنامه ثبت نام، انتخاب واحد و غالب امور آموزشی دانشجویان با استفاده از سیستم “سیپاد”(سیستم مدیریت آموزش) انجام پذیر شده است که بسیار هوشمندتر از سیستم سما می‌باشد و چایگزین مناسبی برای این نرم افزار  محسوب می‌گردد.

دکتر عکاظی با بیان این که استفاده از  سیپاد می تواند باعث نظم بیشتر در برنامه‌ریزی آموزشی بخش‌ها شود،خاطر نشان کرد: مزیت قابل توجهی که در ان لحاظ شده مربوط به تعیین هوشمند ظرفیت بیمارستان‌ها و بخش‌ها است و بخش‌ها می‌توانند 6 ماه قبل از ورود دانشجویان به بخش  از تعداد و هویت دانشجویان ارجاع شونده به آن ها مطلع شده و برنامه ریزی های لازم را انجام دهند در حالی که پیش از این  تنها  10 روز قبل از ورود دانشجویان به بخش از این موضوع آگاه می شدند.

متمرکز شدن سیستم ثبت نمرات

معاون آموزش پزشکی عمومی دانشکده پزشکی دانشگاه تهران، متمرکز شدن ثبت نمرات را از دیگر تغییرات انجام شده در سال 96 عنوان کرد و افزود: در روال سابق ثبت نمرات در سیستم به صورت سنتی گاه توسط اساتید درس و یا با ارجاع به کارشناسان انجام می‌شد اما در حال حاضر اساتید و مسئولین درس در یک فرجه مشخص زمانی مسئول ورود نمرات می باشند و یک کارشناس مستقل مسئول بررسی نحوه ثبت نمرات آزمون های کتبی و در مواردی خاص مثل نمرات کارآموزی و کارورزی ها و موارد ثبت نشده ورود نمرات به سیستم می باشند.  بر این اساس لازم است جهت حفظ امنیت نمرات قسمت عمده ان  توسط گروه ها وارد  شوند.  توجه به زمان مناسب ثبت نمرات و همچنین حفظ امنیت نمرات از شاخصه های بارز این روند است.

کاهش دوره علوم پایه از دو و نیم سال به دو سال

دکتر عکاظی در ادامه به سایر برنامه های اجرا شده در معاونت آموزش پزشکی عمومی دانشکده پزشکی دانشگاه تهران، اشاره کرد و گفت: وزارتخانه تغییراتی در کوریکولوم آموزش پزشکی عمومی ایجاد کرد به این نحو که در برنامه جدید زمان لازم برای گذراندن واحدهای اجباری دوره علوم پایه  از دو ونیم سال به دو سال کاهش پیدا کرد و تعدادی از واحدهای اجباری به دوره فیزیوپاتولوژی منتقل شد که با این مدل دانشجویان می توانند دوره علوم پایه را در دو سال به اتمام برسانند و در آزمون جامع علوم پایه شرکت کنند. البته در مجموع تعداد واحدهای اجباری کل دوره تغییر عمده ای نداشته است بلکه مرحله ارائه آنها تغییراتی را خواهند داشت.

وی تصریح کرد: تغییرات فوق با یک بازبینی در برنامه پزشکی 90 همراه بود که طی جلساتی با حضور اساتید دیسیپلین های مختلف گروه های علوم پایه و مسئولین بلوک ها محتوای آموزشی بر اساس برنامه وزارتخانه تعدیل گردید که با توافقات صورت گرفته برنامه جدید از مهر 97 اجرایی خواهد شد.

کاهش دوره کارآموزی از 5 ترم به 4 ترم

معاون آموزش پزشکی عمومی دانشکده پزشکی دانشگاه تهران گفت: در راستای ادامه تغییرات داخل دانشکده ای و برنامه مصوب وزات بهداشت مدت زمان کارآموزی از 5 ترم به 4 ترم کاهش یافت که در نتیجه فرصت مطالعاتی خوبی برای دانشجویان جهت شرکت در آزمون دستیاری ایجاد می کند و نیاز دانشجویان به اخذ میهمانی های مکرر به سایر دانشگاه ها و بی نظمی در برنامه های کارآموزی را برطرف خواهد کرد.

وی ادامه داد: همچنین تغییراتی در برنامه آموزشی دوره مبانی طب بالینی (مطب) صورت گرفت در روال سابق دوره مبانی طب بالینی صرفا منحصر به موضوعات تخصصی  بیماری های  داخلی بود اما از آن جا که این دوره عام تر از مباحث صرف  داخلی است مباحث نظری اولیه و پیش نیاز از دروس های اطفال، جراحی، عفونی، نورولوژی و روانپزشکی از دروس دوره کارآموزی جدا و به دوره مطب اضافه شد.

همچنین در دوره کارورزی تعدادی از بخش ها را به صورت الکتیو برای کارورزان معین کرده ایم که بر اساس سلیقه و اولویت آن ها را انتخاب خواهند کرد.
دکتر عکاظی تکمیل و نهایی شدن شیوه نامه ارزیابی  دانشجو را از دیگر برنامه های انجام شده و در دست اقدام معاونت دانست و گفت: براساس این شیوه نامه کمیته ی ارزیابی جهت بررسی وضعیت آزمون ها و ارزیابی های  دانشجویان تشکیل شد که وظیفه بررسی، استاندارد کردن آزمون ها و ارزشیابی هایی که دانشجویان در دوران تحصیل در آنها شرکت می کنند را بر عهده دارد.

وی ادامه داد:  بدین منظور یک نمایند از هر گروه آموزشی انتخاب شده که با این کمیته ارزیابی همکاری خواهد داشت و بر اساس پروتکل از پیش تعیین شده آزمون ها را رصد می کنند.

احیاء دفتر مشاوره تحصیلی

معاون آموزش پزشکی عمومی دانشکده پزشکی دانشگاه تهران احیای دفتر راهنمای تحصیلی که در میان دانشجویان به نامه اساتید مشاور شناخته می شود را از دیگر برنامه‌های اجرا شده این معاونت عنوان کرد و گفت: برای این دفتر که فعالیت آن در سال های اخیر کاهش یافته بود مسئول جدید انتخاب شد و تیم و هسته مرکزی هدایت کننده برای آن در نظر گرفته شده است.  برای ارتقاء  سطح کیفی خدمات این دفتر جلساتی با اساتید و دانشجویان برگزار شد و  جهت توسعه فعالیت های دفتر همکاری های مشترک با مرکز مشاوره صورت خواهد گرفت که در سال جدید پیگری می شود.

پیگیری برنامه آموزش درعرصه در سال 97

دکتر عکاظی با بیان این که اکثر بیمارستان های آموزشی و بخش های درمانی مانند اطفال، داخلی و جراحی دانشگاه که دانشجویان برنامه کاراموزی خود را در آن می گذرانند کاملا تخصصی و فوق تخصصی است، گفت: برای این که دانشجویان با بیماری های شایع و ساده تر که مربوط به یک پزشک عمومی می باشد بیشتر آشنا شوند لازم است از مزاکز درمانی عیرتخصصی  سطح شهر و  مراکز بهداشتی استفاده بیشتری گردد که فعال سازی این برنامه یکی از اهداف تعیین شده در سال آینده خواهد بود.

معاون آموزش پزشکی عمومی دانشکده پزشکی دانشگاه تهران در پایان خاطرنشان کرد: برنامه های ذکر شده نظیر پروژه اساتید مشاور، اصلاح سیپاد، تغییرات کورویکولوم آموزشی و… باید در سال جدید پیگیری شده و تکمیل شوند.



اگر این مطلب برای شما مفید بود با کلیک بر روی +1 به این مطلب امتیاز دهید


 
بر چسب های نوشته :
ارسال شده در تاریخ 22 اسفند 1396 - توسط :

پیشنهاد میکنیم از مطالب زیر دیدن فرمائید :
نظرات



 

دانلود کتاب های دانشگاهی

» دانلود کتاب بیماریهای دهان و دندان برکت ویرایش 12

» دانلود کتاب مبانی انتقال حرارت و جرم ویرایش 8

» دانلود رایگان کتاب مسیرهای پالپ کوهن ویرایش 11

» دانلود کتاب و حل المسائل مکانیک سیالات وایت ویرایش 8

» دانلود کتاب اندودانتیکس اینگل ویرایش 6

» دانلود کتاب دینامیک مریام ویرایش 8

» دانلود کتاب پالپ دندان ویرایش 2

» دانلود کتاب و حل المسائل ترمودینامیک بورگناک ویرایش 8

» دانلود کتاب کیس‌ های بالینی در اندودانتیکس

» دانلود کتاب و حل المسائل ارتعاشات مکانیکی رائو ویرایش 6

» دانلود کتاب زیباشناسی صورت دکتر نائینی، مفاهیم و تشخیص بالینی

» دانلود کتاب و حل المسائل استاتیک مریام ویرایش 8

» دانلود کتاب کیس های بالینی در ارتودنسی

» دانلود کتاب آسیب شناسی جراحی سر و گردن ویرایش 2

» دانلود کتاب زیبایی و بیومکانیک در ارتودنسی ناندا ویرایش 2

» دانلود کتاب جراحی ارتوگناتیک: اصول، برنامه ریزی و تمرین دکتر نائینی

» دانلود کتاب اطلس ارتودنسی پیچیده

» دانلود کتاب اصول و روشهای رایج ارتودنسی گریبر ویرایش 6

» دانلود کتاب راهنمای تکنیکهای خمش سیم (ارتودنسی)

» دانلود کتاب بافت‌شناسی دهانی تن کیت: تکامل، ساختار و عملکرد ویرایش 9

» دانلود کتاب پاتولوژی دهان و دندان: همبستگی‌های آسیب‌شناختی بالینی ویرایش 7

» دانلود کتاب ارتعاشات مهندسی ویلیام بوتگا ویرایش دوم

» دانلود کتاب جراحی دهان و فک و صورت معاصر ویرایش 6

» دانلود کتاب دندانپزشکی برای کودکان و نوجوانان مک دونالد ویرایش 10

» دانلود کتاب ضروریات بهداشت عمومی دندانپزشکی ویرایش دوم

» کتاب اصول پایه‌ آسیب‌ شناسی (پاتولوژی) بیماریها رابینز و کترن ویرایش 9

» دانلود رایگان کتب و جزوات پیام نور

» دانلود کتاب تشخیص افتراقی ضایعات دهان، فک و صورت وود و گز ویرایش 5

» دانلود کتاب درمان زودهنگام ارتودنسی دکتر بهرمان

» دانلود کتاب اندودانتیکس ترابی‌نژاد: اصول و تمرین ویرایش 5

» لیست جدید منابع آزمون ارشد مترجمی زبان انگلیسی 97

» منابع آزمون دستیاری تخصصی دندانپزشکی

» منابع آزمون ارشد مترجمی زبان انگلیسی

» منابع آزمون ارشد مجموعه زیست شناسی

» منابع آزمون ارشد مجموعه مهندسی مکانیک

» منابع آزمون ارشد مجموعه مهندسی برق

» منابع آزمون ارشد بهداشت محیط

» منابع آزمون ارشد مجموعه زبان شناسی

» منابع آزمون ارشد مجموعه ریاضی

» منابع آزمون ارشد مجموعه تاریخ

» منابع آزمون ارشد مرمت و احیای بناها و بافتهای تاریخی

» منابع آزمون ارشد مجموعه مهندسی فناوری اطلاعات IT

» منابع آزمون ارشد مهندسی منابع طبیعی- شیلات

» منابع آزمون ارشد مهندسی کشاورزی علوم باغبانی

» منابع آزمون ارشد مجموعه فتونیک

» منابع آزمون ارشد فرهنگ و زبانهای باستانی

» منابع آزمون ارشد مجموعه مهندسی هوا فضا

» منابع آزمون ارشد مجموعه ژئوفیزیک و هواشناسی

» منابع آزمون ارشد مجموعه مهندسی مواد

» منابع آزمون ارشد پرستاری

» منابع آزمون ارشد مجموعه علوم اجتماعی

» منابع آزمون ارشد مجموعه مهندسی عمران

» منابع آزمون ارشد مهندسی کشاورزی حشره شناسی کشاورزی

» منابع آزمون ارشد مهندسی کشاورزی علوم و صنایع غذایی

» منابع آزمون ارشد مهندسی کشاورزی علوم دامی، پرورش طیور

» منابع آزمون ارشد مجموعه زمین شناسی

» منابع آزمون ارشد مجموعه فیزیک

» منابع آزمون ارشد مجموعه زبان و ادبیات فارسی

» منابع آزمون ارشد مجموعه زبان عربی

» منابع آزمون ارشد مجموعه زبان انگلیسی

» دانلود رایگان آزمونهای پارسه ارشد مهندسی مکانیک 93

» دانلود رایگان آزمونهای پارسه ارشد مهندسی برق 93

» دانلود رایگان آزمونهای نصیر ارشد مهندسی برق 93

» دانلود رایگان آزمونهای مدرسان شریف رشته مهندسی برق ارشد 93

» دانلود رایگان آزمونهای پارسه ارشد مهندسی عمران 93

» آزمونهای آمادگی تسلط سازمان سنجش رشته مکانیک ارشد 93

» دانلود رایگان آزمونهای سنجش تکمیلی ارشد مهندسی برق 93

» دانلود رایگان آزمونهای نصیر ارشد مهندسی برق 92

» دانلود رایگان آزمونهای مهستان رشته مهندسی برق ارشد 92

» دانلود رایگان آزمونهای نصیر ارشد مهندسی مکانیک 92

» دانلود رایگان آزمونهای پارسه ارشد مهندسی برق 92

» دانلود رایگان آزمونهای پارسه ارشد مهندسی مکانیک 92

» دانلود رایگان آزمونهای مدرسان شریف رشته مهندسی مکانیک ارشد 92

» دانلود رایگان آزمونهای پارسه ارشد مهندسی مکانیک 91

» دانلود رایگان آزمونهای نصیر ارشد مهندسی مکانیک 91

» دانلود رایگان آزمونهای مهستان مجموعه کامپیوتر ارشد 91

» مصاحبه با رتبه 3 ارشد نانوفناوری 97

» مصاحبه با رتبه 10 ارشد حسابداری 97

» مصاحبه با رتبه 5 ارشد زبان انگلیسی 97

» مصاحبه با رتبه 58 ارشد علوم دامی 97

» مصاحبه با رتبه 6 ارشد حسابداری 97

» مصاحبه با رتبه 21 ارشد 97 مهندسی مکانیک

» مصاحبه با رتبه 81 ارشد 97 مهندسی مکانیک

» مصاحبه با رتبه 33 ارشد 97 مهندسی معدن

» مصاحبه با رتبه 1 ارشد 97 علوم سیاسی

» مصاحبه با رتبه 9 ارشد 96 علم اطلاعات و دانش شناسی

» مصاحبه با رتبه 40 ارشد 96 رشته زبان و ادبیات فارسی

» مصاحبه با رتبه 5 ارشد 96 رشته علوم ارتباطات اجتماعی

» مصاحبه با رتبه 33 ارشد 96 رشته فوتونیک

» مصاحبه با رتبه 12 ارشد 96 رشته سینما

» مصاحبه با رتبه 1 ارشد 96 رشته جامعه شناسی

» مصاحبه با رتبه 27 ارشد 96 رشته مهندسی معدن

» مصاحبه با رتبه 1 ارشد 96 رشته های مدیریت کارآفرینی و جهانگردی

» مصاحبه با رتبه 40 ارشد حسابداری 95

» مصاحبه با رتبه 1 رشته علوم ارتباطات گرایش مدیریت رسانه ارشد 94

» مصاحبه با رتبه 13 مجموعه مهندسی معدن ارشد 94

» مصاحبه با رتبه 1 ارشد برق قدرت 93

» مصاحبه با رتبه های برتر کنکور ارشد رشته حسابداری

» مصاحبه با رتبه 41 رشته مهندسی مکانیک گرایش طراحی کاربردی درکنکور ارشد 92 مجید کامرانی فر

» مصاحبه با رتبه 91 رشته مهندسی نرم افزار 92 مصطفی جاویدان

» مصاحبه با رتبه 9 در مهندسی فناوری اطلاعات 92 محمد صادق رفیعی

» مصاحبه با رتبه 84 در کنکور مهندسی مکانیک کارشناسی ارشد 92 جواد جهانگیری

» مصاحبه با رتبه 58 رشته مهندسی مکانیک گرایش تبدیل انرژی 92 عارف ریون

» مصاحبه با رتبه 92 درکنکور کارشناسی ارشد92 مکانیک گرایش طراحی کاربردی حسن ستایش

» مصاحبه با رتبه 97 رشته مهندسی فناوری اطلاعات 92 رضا حبیبی

» رتبه 1 – مهندسی عمران – سال 92



آخرین ارسالهای انجمن کنکور




1397 - 1389
تماس با ما : konkur.in@gmail.com
هرگونه کپی برداری از مطالب سایت بدون اطلاع قبلی، ممنوع میباشد
سایت و انجمن کنکور به هیچ موسسه و نهادی وابسته و متعلق نمی باشد