به گزارش خبرنگار مهر، دکتر مجتبی شریعتی نیاسر بعدازظهر امروز در مراسم تودیع و معارفه مدیر سابق و جدید دفتر آموزش عالی غیردولتی گفت: فرقی که بخش غیردولتی با بخش دولتی دارد از این جهت است که افرادی که در بخش غیردولتی فعال هستند برای این شغل، شرافت و ارزش خود را گذاشته اند و جا دارد که به این بخش بها و اهمیت ویژه ای داده شود.

وی افزود: اخلاق خوشی که یک مدیر باید با ارباب رجوع داشته باشد بسیار اهمیت دارد که خوشبختانه دکتر ابری نیا بدین صورت بوده است.

معاون آموزشی وزارت علوم گفت: البته با حکمی که صادر کرده ایم قرار است دکتر ابری نیا به عنوان مشاور در بخش غیردولتی معاونت آموزشی حضور داشته باشد.

وی تصریح کرد: دکتر داداشیان که به عنوان مدیرغیردولتی وزارت علوم منصوب شده اند از اساتید برجسته و نامدار جامعه دانشگاهی هستند که سابقه علمی و اجرایی را توأم با هم دارند. انصافا زمانی که تصمیم گرفتم وی را به این سمت منصوب کنم خیلی ها این تصمیم را تایید کردند و وی اولین بانوی شایسته جامعه علمی کشور است که مسئولیت اجرایی و مدیریتی اتخاذ می کند و وی در این مسئولیت طی زمان اثرگذاری خود را نشان می دهد و مسیر دکتر ابری نیا را ادامه خواهد داد.

شریعتی نیاسر در ادامه با طرح سئوالی مبنی بر اینکه چرا باید به بخش غیردولتی بها دهیم گفت: اگر از دید خارجی به آن فکر کنیم، در کشورهای پیشرفته درصد قابل توجهی از مراکز علمی خوب دنیا غیردولتی هستند.

وی افزود: اکنون ما ۴ میلیون و ۴۰۰ هزار جمعیت دانشجویی داریم چقدر از اینها را دولت می تواند حمایت کند. ۱۰ درصد این جمعیت در بخش غیرانتفاعی ها حضور دارند ولی واقعیت این است که پتانسیل بخش خصوصی بالاتر از این حرف ها است.

وی افزود: اگر بخش غیرانتفاعی را در قالب غیردولتی ببینیم ۵۰ درصد جمعیت دانشجویی در بخش غیردولتی درس می خوانند و اگر درصد جمعیت دانشجویی دانگاههای دولتی که با شهریه درس می کنند، را نیز ملاک قرار دهیم ۸۵ درصد جمعیت دانشجویی ما با پول تحصیل می کنند و این نشان می دهد جامعه ما در بخش غیردولتی این پتانسیل لازم را دارد که ورود کند و از طرفی هم بخش دولتی نمی تواند جوابگوی همه اینها باشد و عقل حکم می کند که از بخش خصوصی حمایت شود.

شریعتی نیاسر افزود: البته بخش کیفیت نیز بسیار مهم است. ایرادهایی به این بخش وارد کرده اند که اتحادیه مراکز غیرانتفاعی باید سازوکاری تعیین کند که در این بخش ورود پیدا کند البته ما خود نیز در ستاد، این بخش را پیگیری می کنیم و در واقع کمیسیون ماده ۹ در جهت ارتقای کیفی شکل گرفته است.

وی همچنین به سطح بندی این دانشگاهها اشاره کرد و ادامه داد: دانشگاهها و موسسات غیرانتفاعی به محرومیت ها و ممنوعیت هایی که در این بخشنامه آمده توجه جدی کند و ما نیز از بخش غیرانتفاعی حمایت خود را انجام می دهیم و در برنامه ششم توسعه سهم غیردولتی ها ارتقا یافته است.

معاون آموزشی وزارت علوم در ادامه به آموزش های آزاد اشاره کرد و گفت: آموزش های آزاد یک ارزش است و خوب است در جامعه ما توسعه یابد مشروط بر اینکه در عرصه اجرا خلط مبحث نشود.

وی  افزود: آموزش های آزاد نباید به دوره های مقطع دار تبدیل شود و این خوب نیست که یک موسسه ای که در بخش مهندسی فعالیت می کند برای درآمد بیشتر تصمیم بگیرد در حوزه دیگر حضور پیدا کند.