سونامی تخلفات و تقلب‌علمی به دانشگاه‌های معتبر ایران رسید - کنکور


موضوعات مطالب

تبلیغ متنی

تور آنتالیا

تورآنتالیا

عضویت در خبرنامه

     

    آدرس ایمیل خود را جهت عضویت در خبرنامه سایت ، در کادر مربوطه و بدون www  وارد کنید تا آخرین مطالب سایت به ایمیل شما ارسال شود . پس از عضویت به ایمیل خود مراجعه کرده و بر روی لینک فعالسازی کلیک کنید .



    کل مطالب سایت


    دانشجویان و کنکور ارشد


    مطالب مرتبط با مقطع دکتری




ما را دنبال کنید
نرم افزارهای موردنیاز
WinRAR Adobe Reader
Internet Download Manager WinRAR-android





ads 


بازدید : 220 بار
نظرات :

روزنامه وقایع اتفاقیه نوشت: ماه گذشته جمعی از استادان، پژوهشگران و دانشجویان تحصیلات تکمیلی در نامه‌ای خطاب به رئیس‌جمهوری، گلایه‌هایی مبنی‌بر دایرشدن بنگاه‌های فروش پایان‌نامه و مقالات علمی را طرح کردند و خواهان برخورد با این مراکز شدند.

 

پايان‌نامه‌نويسي تا چند سال پيش مخفي‌تر و با نجوا در گوش کساني که به دانشجويان شباهت داشتند، انجام مي‌شد اما امروزه براي فروش پايان‌نامه و مقاله، دادزن استخدام مي‌کنند. جمع‌آوري اين مراکز فقط از شدت و حدت فعاليت آنها مي‌کاهد و اصل مطلب بر جاي خود باقي است.

تارنماي مؤسسه نيچر، اول نوامبر سال جاري اعلام کرد اين مؤسسه دريافته، 58 مقاله نوشته‌شده از سوی ۲۵۸ محقق ايراني که بالاي 90 درصد آنها مربوط به دانشگاه‌هاي علوم پزشکي زيرمجموعه وزارت بهداشت بوده است، در هفت نشريه علمي به دلايلي همچون دستکاري در روند پژوهش و تخصيص نامناسب نويسندگان، وارونه‌نمايي دستاوردها و سرقت علمي از سوی ناشر مجله معتبر علمي نيچر به حالت تعليق درآمده‌اند؛ البته اين اولين‌بار است که در گزارش تقلب‌ها و تخلف‌هاي علمي نيچر به اسم مليت متهمان جعل اشاره مي‌شود. از اين تعداد، حدود 25 مقاله در مجله بيولوژي تومور، 23 عدد در مجله آسيب‌شناسي تشخيصي، يکي در مجله آسيب‌شناسي کلينيکال مقايسه‌اي، چهار عدد در مجله بيماري‌هاي انگلي، دو عدد در مجله بين‌المللي سلول‌هاي سرطاني، دو عدد در مجله تحقيقات تخمدان و يکي در مجله جهاني آنکلوژي جراحي بوده است.

مجله ساينس پيش‌ازاين در مقاله‌اي با عنوان «ايجاد اصول اخلاق علمي در ايران»، به مسئله سوءاستفاده‌هاي علمي نويسندگان ايراني که در دو، سه سال گذشته افشا شده، واکنش نشان داد و نوشت: «جايگاه علمي ايران از نظر توليد مقاله در رتبه 22 جهان قرار دارد ولي از نظر تعداد مقالاتي که به ‌دليل سرقت ادبي در ژورنال‌ها از درجه اعتبار ساقط مي‌شود، پس از چين رتبه دوم را دارد.» پايگاه نيچر هم مؤسسات واسط پذيرش مقاله را در اين ميانه، عامل اصلي بروز اين تخلفات مي‌داند که با دريافت پول از محققان، نام پژوهشگران را در مقاله‌ها وارد مي‌کند.

 

صادرات پايان‌نامه‌نويس
کساني هستند که در ساير کشورها براي دانشجويان ايراني مهاجر، پايان‌نامه يا مقاله مي‌نويسند. يکي از اين کشورها مالزي است. علي که دانشجوي روان‌شناسي است، براي دانشجوهاي ايراني که در مالزي درس مي‌خوانند، مقاله و پايان‌نامه مي‌نويسد. گاهي هم مشتري چيني به پستش مي‌خورد. يک مجموعه فايل آماده دارد که بسياري از مواقع فقط کپي‌پيست مي‌کند. مشتري‌هايش در مالزي، با واسطه سفارش مي‌دهند. قيمت پايان‌نامه ارشد با زبان انگليسي در مالزي، دو تا سه هزار دلار خرج دارد و پايان‌نامه دکتري هم تا 10 هزار دلاري فروخته است.

از همه تيپ در ميان مشتري‌هايش بوده؛ پولدار و بي‌پول؛ برخي هم کارمند هستند که درواقع فرصت نوشتن ندارند. مشتري‌هايش را بي‌سود و طلبکار مي‌خواند. مقالات فارسي را زودتر تمام مي‌کند چون ايران، نرم‌افزار مشابه‌ياب متن ندارد اما متن انگليسي، دستکاري مي‌خواهد. به‌طور ميانگين در سال، چيزي در حدود 10 پايان‌نامه مي‌نويسد و مقالات هم از پايان‌نامه‌ها استخراج مي‌شوند. پايان‌نامه‌ها را بخش‌بخش به مشتري مي‌دهيد تا تأييد استاد راهنما را بگيرد. قيمت در مالزي بالاتر است اما آنجا هم دست زياد شده و کسي که کاربلد نباشد حذف مي‌شود. در کانادا کسي را مي‌شناسد که مقاله و پايان‌نامه مهندسي مي‌نويسد اما شنيده در تاجيکستان، آمريکا، هند، سنگاپور و اوکراين هم اين کار وجود دارد. به‌طور کلي هرجا دانشجوي ايراني برود، پايان‌نامه‌نويس هم مي‌رود.

رزومه برخي استادان؛ مشت نمونه خروار
حرف و حديث درباره رزومه برخي استادان يا نسبت‌هاي فاميلي اعضاي هيأت‌علمي فراوان است. دانشگاه علامه به‌عنوان بزرگ‌ترين مرکز علوم ‌انساني، نمونه مناسبي براي بررسي است. در دانشگاه مورد بحث، يکي از استادان که با عضو ديگري از هيأت‌علمي دانشکده علوم اجتماعي، نسبت فاميلي هم دارد، رزومه‌اي در حد سه مقاله و مشاوره در يک پايان‌نامه ارشد را در کارنامه علمي خود دارد؛ دو مقاله از سه مقاله ايشان هم مشارکتي نوشته شده است. استاديار ديگري باز هم در دانشکده علوم اجتماعي اين دانشگاه با تنها پنج مقاله بر بدنه هيأت‌علمي اين دانشگاه تکيه زده است.

تا به اينجاي کار، آنچه از نظر مي‌گذرد روند جذب اين افراد در هيأت‌علمي است چون افرادي که رزومه بهتري دارند، بيرون از دانشگاه يا فقط به‌عنوان حق‌التدريس به خدمت گرفته مي‌شوند. استاديار ديگري که امسال جذب هيأت‌علمي شده و درحال‌حاضر به‌جز تدريس، سمت هم دارد، داراي 15 مقاله است که 13 تاي آنها مربوط به سال 94 و دو تاي ديگر مربوط به سال 95 است. لازم به ذکر است ايشان در چهار پايان‌نامه هم نقش داشته‌اند. در بخش ديگري از اين طيف، اعضايي هستند که رزومه‌هاي بسيار پرباري دارند؛ يکي از همين اعضا که استاد تمام است و مدتي هم رياست دانشکده علوم اجتماعي را برعهده داشته، رزومه‌اي دارد که هر انسان عاقلي را به فکر مي‌برد. اين فهرست، سير عجيبي دارد. استادتمام دانشکده علوم اجتماعي، اولين مقاله‌اش را در سال 77 به رشته تحرير درآورده؛ سال 78 هم استادراهنماي يک پايان‌نامه بوده و سال 77 تا 79 هم يک طرح پژوهشي را به اتمام رسانده است. فعاليت‌ها با توجه به فهرستي که در سايت دانشگاه مورد نظر به‌عنوان رزومه وجود دارد، تا سال 81 قطع شده و در اين سال، دو مقاله به چاپ رسيده است.

به‌همين شکل تا سال 88، اوضاع علمي اين عضو هيأت‌علمي، منطقي به‌نظر مي‌رسد اما در سال 88 يعني سالي که ايشان بر کرسي رياست دانشکده تکيه کردند، 11 مقاله چاپ‌شده، سه طرح پژوهشي و مشارکت در 15 پايان‌نامه به‌چشم مي‌خورد؛ سال 88 ابتداي اين روند عجيب است چون تا سال 92 يعني اتمام دوره رياست دانشکده، رشد علمي هم ادامه دارد. از سال 77 تا قبل از رياست دانشکده، 16 مقاله به‌چاپ رسيده اما از سال 88 تا 92 چيزي درحدود 48 مقاله در کارنامه علمي ايشان ديده مي‌شود؛ همچنين در سال 89، تعداد 23 پايان‌نامه را راهنمايي، 21 عدد ديگر را مشاوره و 15 پايان‌نامه را داوري کرده‌اند؛ اين تعداد علاوه بر 11 مقاله و یک طرح پژوهشيِ اتمام‌يافته است. سال 90 هم سال خوبي بوده و ده پايان‌نامه راهنمايي، 9 تا مشاوره و 18 تاي ديگر داوري کرده‌اند؛ در اين سال، 12 مقاله و سه طرح پژوهشي به‌چشم مي‌خورد. در سال 91، ده بار راهنماي پايان‌نامه، چهار بار مشاور و 16 بار داور بوده‌اند؛ همچنين در آن سال، 14 مقاله و چهار طرح پژوهشي در کارنامه دارند.

 

سال 92 که آخرين سال رياست و آخرين سال رشد بوده، 11 بار راهنما، دو بار مشاور، 9 بار داوري پايان‌نامه‌ها و از ‌سوي‌ديگر، دو مقاله و یک طرح پژوهشي وجود دارد. پس از سال‌هاي رياست، دوران افت شروع مي‌شود و در سال 93، تعداد پنج مقاله، هشت مشارکت در پايان‌نامه به‌عنوان راهنما، مشاور، داور و یک طرح پژوهشي وجود دارد. سال 94 رزومه لاغرتر مي‌شود که دو مقاله و دو طرح اتمام‌يافته وجود دارد و هيچ مشارکتي در پايان‌نامه‌ها نيست. محمد فاضلي، در برنامه «زاويه» اظهار کرد: «در نظام آموزش‌عالي، مصوب شده که هر استاديار مجوز دارد، سالي دو، دانشيار سه و استاد تمام چهار رساله دکتري بپذيرد و درواقع يک استاد تمام به‌طور همزمان مي‌تواند در يک سال، ۱۶ رساله دکتري بگيرد! حالا با احتساب هر ساعت حق‌التدريس ۵۰ هزارتومان، يک استاد تمام، لزوما بايد ۴۰ روز و هر روز ۸ ساعت وقت براي رساله بگذارد که مي‌شود ۱۶۰ ساعت در سال! و ما مي‌دانيم عملا چنين چيزي دروغ است و هيچ استادي اين‌قدر وقت براي رساله‌هايي که گرفته ‌است، صرف نمي‌کند.»

 

نمونه ديگري از رزومه‌هاي تأمل‌برانگيز در دانشکده علوم اجتماعي دانشگاه تهران وجود دارد؛ براساس رزومه‌اي که در سايت اين دانشگاه از استادان وجود دارد، يکي از اين رزومه‌ها را از نظر مي‌گذرانيم: در سال 70، دو مقاله از ايشان به‌چاپ رسيده است؛ به‌همين ترتيب، در هرکدام از سال‌هاي 71 و 72 نيز سه مقاله در رزومه ايشان وجود دارد اما سال 73 وضع متفاوت مي‌شود و اين سال، آغاز روند افزايش تعداد مقالات است و 14 مقاله در کارنامه علمي او وجود دارد. در سال 74، 13 مقاله و دو کتاب؛ يکي تأليف و يکي ترجمه در رزومه ايشان به‌چشم مي‌خورد. سال 75، ده مقاله و يک کتاب تأليفي به‌چاپ رسيده‌اند. سال 76، تعداد 16 مقاله و يک کتاب موجود است.

در سال 77، تعداد 28 مقاله و دو کتاب تأليفي در رزومه سايت دانشگاه تهران وجود دارد. از سال 78 مي‌توان به‌عنوان سال انفجار مقاله ياد کرد که 30 مقاله و 6 کتاب؛ سه تأليف و سه ترجمه در کارنامه علمي استاد دانشگاه تهران وجود دارد. بخش‌هاي ديگر اين رزومه، براساس آنچه در سايت دانشگاه وجود دارد در نمودار ديده مي‌شود. جست‌وجوي نام اين استاد نشان مي‌دهد که ايشان در چندين دانشگاه آزاد هم مشغول به فعاليت هستند و حتي سابقه مديريت تحصيلات تکميلي مؤسساتي در شمال کشور را نيز دارند. اين رزومه‌ها، مشت نمونه خروار از برخي اعضاي هيأت‌علمي است که با داشتن کارنامه‌هاي بسيار سنگين، نتوانسته‌اند دانشجوياني پرورش دهند که خودشان از پسِ نگارش پايان‌نامه برآيند و براي اين کار، متوسل به مؤسسات خيابان انقلاب مي‌شوند. حال اين سؤال مطرح مي‌شود که آيا دانشگاه‌ها رزومه استادان را بررسي مي‌کنند يا خير؟ اين حجم از توليد، آن‌هم در سال‌هايي که ذکر شد، نيازمند بررسي نيست؟ سال 93 در مورد اساتيد فلسفه دانشگاه‌هاي تهران و علامه، افشاگري‌هايي صورت گرفت و دانشگاه تهران در اين‌باره بيانيه‌اي صادر کرد اما بي‌توجهي و پاسخگو نبودن دانشگاه علامه، مسبوق به سابقه است و باعث شد پرونده آن دو استاد در افکار عمومي باز بماند.

 

دانشجو را آخر از همه نقد کنيد
يک جامعه‌شناس درباره مشکلِ پايان‌نامه در کشور گفت: تاکنون ما فقط به دانشجو پرداخته‌ايم، دانشجوياني که سفارش مي‌دهند يا سفارش مي‌گيرند اما در سطح کلان اين چرخه، دولت و آموزش‌عالي قرار دارند که درهاي دانشگاه را باز کرده و دانشگاه را به‌عنوان بازار و هر صندلي را به‌عنوان پولي که وارد دانشگاه مي‌شود، دیده‌اند. شما نمي‌توانيد درهاي دانشگاه را باز کنيد و به دانشگاه‌ها بگوييد از لحاظ درآمدي، خودکفا باشند و بعد انتظار دانشجوي باکيفيت از اين دانشگاه‌ها داشته باشيد.
حلقه دوم، استادان دانشگاه هستند؛ استادان دانشگاه به دو دليل، کار خود را خوب انجام نمي‌دهند؛ يکي به‌دلیل روابطي که استادان بر‌اساس آنها انتخاب مي‌شوند و بخشي از استادان، نه همه آنها اساسا تعهد علمي ندارند که نگران باشند اين پايان‌نامه، کجا و چگونه نوشته مي‌شود؛ آن‌دسته از استاداني که از لحاظ علمي و اخلاقي، خيلي‌خوب هستند هم با اين حجم عظيمي که وارد دانشگاه شدند، نمي‌توانند کنترلي بر آنها داشته باشند؛ بنابراين نظارت استاد بر پايان‌نامه گرفته شده است و دانشجو مي‌گويد، من هرطور که بنويسم، دفاع مي‌شود و استاد نمي‌خواند.

عباس کاظمي افزود: اگر از اين زاويه نگاه کنيد، خواهيد گفت که استاد مقصر است اما وقتي به استاد فکر مي‌کنيد، او خواهد گفت: «من نمي‌توانم به تعداد دانشجويي که دانشگاه به من مي‌دهد، نظارت کنم.» يک زماني، استاد، هفت دانشجوی فوق‌ليسانس داشت ولي الان حداقل 50 دانشجو دارد. استاد چگونه مي‌تواند به تکاليف درسي آنها رسيدگي کند؟ او در پايان، خاطرنشان کرد: تا اينجا دانشجو مقصر است، استاد مقصر است، آموزش عالي مقصر است و در نهايت، بازار مقصر است؛ يعني شرکت‌هايي که اصلا دانشگاهي نيستند ولي چون مشاهده کرده‌اند که اين بازار سودآور است، وارد اين چرخه شدند. اين يعني تنزل دانشگاه به کف خيابان و کشانده‌شدن علم به‌سمت تجارت؛ بنابراين اگر قرار به داوري اخلاقي باشد، دانشجو آخرين حلقه‌اي است که بايد مورد انتقاد قرار بگيرد. حلقه‌هاي بالاتر، دولت، آموزش‌عالي، بازار و استادان هستند.



اگر این مطلب برای شما مفید بود با کلیک بر روی +1 به این مطلب امتیاز دهید


  • برای دانلود، به روی عبارت "دانلود فایل" کلیک کنید و منتظر بمانید تا پنجره مربوطه ظاهر شود سپس محل ذخیره شدن فایل را انتخاب کنید و منتظر بمانید تا دانلود تمام شود.
  • اگر نرم افزار مدیریت دانلود ندارید، پیشنهاد می شود برای دانلود فایل ها حتماً از یک نرم افزار مدیریت دانلود و مخصوصاً IDM استفاده کنید.
  • در صورت بروز مشکل در دانلود فایل ها تنها کافی است در آخر لینک دانلود فایل یک علامت سوال ? قرار دهید تا فایل به راحتی دانلود شود.
  • فایل های قرار داده شده برای دانلود به منظور کاهش حجم و دریافت سریعتر فشرده شده اند، برای خارج سازی فایل ها از حالت فشرده از نرم افزار Winrar و یا مشابه آن استفاده کنید.
  • کلمه رمز جهت بازگشایی فایل فشرده عبارت www.konkur.in می باشد. تمامی حروف را میبایستی به صورت کوچک تایپ کنید و در هنگام تایپ به وضعیت EN/FA کیبورد خود توجه داشته باشید همچنین بهتر است کلمه رمز را تایپ کنید و از Copy-Paste آن بپرهیزید.
  • چنانچه در هنگام خارج سازی فایل از حالت فشرده با پیغام CRC مواجه شدید، در صورتی که کلمه رمز را درست وارد کرده باشید. فایل به صورت خراب دانلود شده است و می بایستی مجدداً آن را دانلود کنید.
  • برای راهنمایی بیشتر اینجا را کلیک کنید.
مارکت کنکور 
 
بر چسب های نوشته : ,
ارسال شده در تاریخ 24 آبان 1395 - توسط :

پیشنهاد میکنیم از مطالب زیر دیدن فرمائید :
نظرات


 

دانلود کتاب های دانشگاهی

» دانلود جزوه ریاضی مهندسی دکتر بیژن طائری

» دانلود کتاب اصول ارتعاشات میروویچ

» دانلود جزوه ریاضی مهندسی استاد بهمردی

» دانلود رایگان کتب و جزوات پیام نور

» دانلود تشریح کامل مسائل مکانیک محیط های پیوسته

» دانلود جزوه کنترل غیرخطی

» دانلود کتاب تئوری سیستم های خطی

» دانلود جزوه پایداری سیستم های چند متغیره دکتر خاکی صدیق

» دانلود کتاب اطلاعات معماری نویفرت ترجمه فارسی

» دانلود کتاب ضروریات نرم افزار متلب برای مهندسین و دانشمندان

» دانلود کتاب و حل المسائل مقدمه ای بر مکانیک محیط پیوسته مایکل لی

» دانلود جزوه کنترل غیرخطی دکتر سیاهی

» دانلود گزارش کار آزمایشگاه فیزیک 1 و 2

» دانلود جزوه فیزیک عمومی 1 و 2 دانشگاه

» دانلود جزوه شیمی عمومی 1 و 2 مورتیمر

» دانلود کتاب ریاضیات پیشرفته و کاربردهای آن در مکانیک با استفاده از متلب

» دانلود جزوه معادلات دیفرانسیل

» دانلود جزوه ریاضیات مهندسی استاد حسنی

» دانلود جزوه آموزش سیمولینک متلب‎

» دانلود کتاب و حل المسائل میدان و امواج الکترومغناطیسی چنگ ویرایش 2

» دانلود کتاب و حل المسائل مکانیک خاک کریگ ویرایش 7

» دانلود کتاب دینامیک سازه ها ماریو پاز

» دانلود کتاب کدهای متلب برای آنالیز المان محدود

» دانلود کتاب و حل المسائل آنالیز سیستم های قدرت

» دانلود کتاب و حل المسائل مهندسی الکترومغناطیس هایت ویرایش 6

» دانلود کتاب و حل المسائل پردازش سیگنالهای زمان گسسته اپنهایم ویرایش 2

» دانلود کتاب پردازش سیگنالهای دیجیتال اسمیت ویرایش 2

» دانلود کتاب مهندسی سیستم های مخابراتی پروکیس

» دانلود جزوه مهندسی تاسسیات الکترونیکی

» دانلود کتاب میکروکنترلرها

» منابع آزمون ارشد مجموعه زیست شناسی

» منابع آزمون کارشناسی ارشد مجموعه مهندسی مکانیک

» منابع آزمون ارشد مجموعه مهندسی برق

» منابع آزمون ارشد بهداشت محیط

» منابع آزمون ارشد مجموعه زبان شناسی

» منابع آزمون ارشد مجموعه ریاضی

» منابع آزمون ارشد مجموعه تاریخ

» منابع آزمون ارشد مرمت و احیای بناها و بافتهای تاریخی

» منابع آزمون ارشد مجموعه مهندسی فناوری اطلاعات IT

» منابع آزمون ارشد مهندسی منابع طبیعی- شیلات

» منابع آزمون ارشد مهندسی کشاورزی علوم باغبانی

» منابع آزمون ارشد فرهنگ و زبانهای باستانی

» منابع آزمون ارشد مجموعه فتونیک

» منابع آزمون ارشد مجموعه مهندسی هوا فضا

» منابع آزمون ارشد مجموعه ژئوفیزیک و هواشناسی

» منابع آزمون ارشد مجموعه مهندسی مواد

» منابع آزمون ارشد پرستاری

» منابع آزمون ارشد مجموعه علوم اجتماعی

» منابع آزمون ارشد مجموعه مهندسی عمران

» منابع آزمون ارشد مهندسی کشاورزی حشره شناسی کشاورزی

» منابع آزمون ارشد مهندسی کشاورزی علوم و صنایع غذایی

» منابع آزمون ارشد مهندسی کشاورزی علوم دامی، پرورش طیور

» منابع آزمون ارشد مجموعه زمین شناسی

» منابع آزمون ارشد مجموعه فیزیک

» منابع آزمون ارشد مجموعه زبان و ادبیات فارسی

» منابع آزمون ارشد مجموعه زبان عربی

» منابع آزمون ارشد مجموعه زبان انگلیسی

» منابع آزمون ارشد مجموعه تربیت بدنی و علوم ورزشی

» منابع آزمون ارشد مجموعه شیمی

» منابع آزمون ارشد مجموعه روانشناسی

» دانلود رایگان آزمونهای پارسه ارشد مهندسی مکانیک 93

» دانلود رایگان آزمونهای پارسه ارشد مهندسی برق 93

» دانلود رایگان آزمونهای نصیر ارشد مهندسی برق 93

» دانلود رایگان آزمونهای مدرسان شریف رشته مهندسی برق ارشد 93

» دانلود رایگان آزمونهای پارسه ارشد مهندسی عمران 93

» آزمونهای آمادگی تسلط سازمان سنجش رشته مکانیک ارشد 93

» دانلود رایگان آزمونهای سنجش تکمیلی ارشد مهندسی برق 93

» دانلود رایگان آزمونهای نصیر ارشد مهندسی برق 92

» دانلود رایگان آزمونهای مهستان رشته مهندسی برق ارشد 92

» دانلود رایگان آزمونهای نصیر ارشد مهندسی مکانیک 92

» دانلود رایگان آزمونهای پارسه ارشد مهندسی برق 92

» دانلود رایگان آزمونهای پارسه ارشد مهندسی مکانیک 92

» دانلود رایگان آزمونهای مدرسان شریف رشته مهندسی مکانیک ارشد 92

» دانلود رایگان آزمونهای پارسه ارشد مهندسی مکانیک 91

» دانلود رایگان آزمونهای نصیر ارشد مهندسی مکانیک 91

» دانلود رایگان آزمونهای مهستان مجموعه کامپیوتر ارشد 91

» مصاحبه با رتبه 40 ارشد حسابداری 95

» مصاحبه با رتبه 1 رشته علوم ارتباطات گرایش مدیریت رسانه ارشد 94

» مصاحبه با رتبه 13 مجموعه مهندسی معدن ارشد 94

» مصاحبه با رتبه 1 ارشد برق قدرت 93

» مصاحبه با رتبه های برتر کنکور ارشد رشته حسابداری

» مصاحبه با رتبه 41 رشته مهندسی مکانیک گرایش طراحی کاربردی درکنکور ارشد 92 مجید کامرانی فر

» مصاحبه با رتبه 91 رشته مهندسی نرم افزار 92 مصطفی جاویدان

» مصاحبه با رتبه 9 در مهندسی فناوری اطلاعات 92 محمد صادق رفیعی

» مصاحبه با رتبه 84 در کنکور مهندسی مکانیک کارشناسی ارشد 92 جواد جهانگیری

» مصاحبه با رتبه 58 رشته مهندسی مکانیک گرایش تبدیل انرژی 92 عارف ریون

» مصاحبه با رتبه 92 درکنکور کارشناسی ارشد92 مکانیک گرایش طراحی کاربردی حسن ستایش

» مصاحبه با رتبه 97 رشته مهندسی فناوری اطلاعات 92 رضا حبیبی

» رتبه 1 – مهندسی عمران – سال 92

» رتبه 1 – مهندسی مکانیک – سال 92

» رتبه 2 – مهندسی صنایع – سال 92

» رتبه 3 – مهندسی برق – کنترل – سال 92

» رتبه 2 – مهندسی کامپیوتر – نرم افزار- سال 92

» رتبه 1 – مهندسی برق – الکترونیک و مخابرات – سال 92

» رتبه 1 – هنرهای پژوهشی – صنایع دستی – سال 92

» رتبه 1 – علوم جغرافیایی – سال 92

» رتبه 1 – علوم اجتماعی – برنامه ریزی منطقه ای – سال 92

» رتبه 1 – زبان و ادبیات فارسی – سال 92

» رتبه 1 – علوم سیاسی – سال 92

» رتبه 3 – مدیریت بازرگانی – سال 92

» رتبه 3 – مدیریت صنعتی – سال 92

» رتبه 4 – MBA – سال 92

» رتبه 5 – MBA – سال 92

» رتبه 1 – مدیریت دولتی – سال 92

» رتبه 2 – علوم تربیتی 2 – سال 92

» رتبه 2 – اقتصاد – سال 92



آخرین ارسالهای انجمن کنکور




1395 - 1389
تماس با ما : konkur.in@gmail.com
هرگونه کپی برداری از مطالب سایت بدون اطلاع قبلی، ممنوع میباشد
سایت و انجمن کنکور به هیچ موسسه و نهادی وابسته و متعلق نمی باشد
به ما امتیاز دهید