در حال حاضر در کشورمان دانشگاه‌ها و مراکز مختلف و متعدد در صدور مدارک تحصیلی دخیل هستند در حالی که باید به این موضوع به شکل تخصصی پرداخته شده و جلوی برخی از بی‌نظمی‌ها و بی‌قانونی‌ها گرفته شود.

وی تصریح کرد: ما در جلسه اخیر کمیسیون دانشگاه و تحقیقات مجلس به دلیل حاد بودن این موضوع تصمیم‌گیری را انجام دادیم تا در وهله اول روی موضوعات و مسائل فرهنگی و علمی دانشگاه‌ها و همچنین مباحث مربوط به تحقیق و پژوهش و ورود برخی از دستگاه‌ها و مؤسسات به این حوزه تصمیم‌گیری شود.

سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: قرار شد تا در یک بررسی جامع جلوی فعالیت مراکز مختلف در برگزاری دوره‌های تحصیلی دانشگاهی و صدور گواهینامه‌های مختلف گرفته شود تا عده‌ای به خود جرأت ندهند دانشگاهی تأسیس کرده و یا بخواهند مدرکی را صادر کنند.

میرزاده با بیان اینکه طبق قانون صدور مدارک تحصیلی تا مقطع دیپلم بر عهده آموزش و پرورش و بالاتر از آن نیز در اختیار وزارت علوم و وزارت بهداشت و درمان است، افزود: ما غیر از این مجموعه‌های قانونی نباید مراکز دیگری را در حال فعالیت برای صدور گواهینامه و یا مدرک تحصیلی مشاهده کنیم در حالی که امروز هر سازمان و نهاد دولتی برای خود دانشگاهی تأسیس کرده و سعی می‌کند مدرکی صادر کند.

وی به آشفته حالی صدور مجوزها و مدارک تحصیلی گاه به شکل جعلی اشاره کرد و ادامه داد: امروزه در دنیا دیگر صحبت از مدرک و یا تلاش برای اخذ مدرک خاص معنای خود را از دست داده که ضرورت دارد به این موضوع در کشورمان نیز رسیدگی شود.

دفاع از نظام ارزشیابی توصیفی در آموزش و پرورش

نماینده مردم گرمی در مجلس شورای اسلامی با یادآوری اینکه نظام ارزشیابی توصیفی در آموزش و پرورش چندین سال است که به حق اجرا می‌شود که این کار با هدف حذف نمره و ارزشیابی عددی انجام می‌شود، بیان کرد:‌ به رغم اجرای این طرح آموزش و پرورش در سال‌های اخیر همواره با هجمه و تهدیدهایی روبه‌رو بوده در حالی که در تمام دنیا ارزشیابی توصیفی مورد توجه است که همه باید تلاش کنند تا این امر اتفاق بیفتد.

میرزاده با انتقاد از سازمان‌‌ها، مؤسسات و دستگاه‌هایی که مجوز راه‌اندازی دانشگاه گرفته و اعتبار علمی را در این کشور پایین آوردند، اضافه کرد: ما به یک بسیج عمومی در حل این مشکلات و نارسایی‌ها و توانمندسازی جایگاه علمی و تحقیقاتی نیازمندیم که قطعاً یک شبه این مشکلات حل نمی‌شود و ما در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس سعی می‌کنیم در مدت چهار سال نظم و نظام خاصی به امر فعالیت دانشگاه‌ها و صدور مدارک تحصیلی بدهیم.