مدیرکل نوسازی مدارس استان تهران گفت: با تصویب زیرنظام فضا و تجهیزات به عنوان یکی از نظام‌های سند تحول بنیادین، سرانه فضای دانش‌آموزی افزایش یافته و در مناطق پُرتراکم مدارس بزرگتر ساخته می‌شوند.

به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، زیرنظام فضا و تجهیزات به عنوان یکی از زیرنظام‌های شش‌گانه سند تحول بنیادین توسط شورای عالی آموزش‌وپرورش در حال بررسی است.

طبق این زیرنظام، آموزش و پرورش در حال بررسی این موضوع است که آیا ساخت مدارس کوچک با تعداد دانش‌آموزان اندک یا ساخت مدارس متوسط و بزرگ باید در اولویت قرار بگیرد؟

بر اساس آمار موجود از تعداد 106 هزار مدرسه در کشور حدود 43 هزار مدرسه کمتر از 50 دانش‌آموز دارند و این سؤال مطرح است که آیا ساخت این مدارس و اداره آنها توجیه آموزشی، تربیتی و اقتصادی دارد؟ یا می‌توان به سمت مدارسی با تعداد دانش‌آموزان بیشتر گام برداشت.

در همین رابطه داریوش ورناصری مدیرکل نوسازی مدارس استان تهران در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم اظهار داشت:‌ با تصویب زیرنظام فضا و تجهیزات، سرانه فضای دانش‌آموزی افزایش می‌یابد که این موضوع در بخش فضاهای جانبی مدارس از جمله تجهیز مدارس به آزمایشگاه، کتابخانه، نمازخانه و فضاهای فرهنگی مورد نیاز تأثیر مثبتی دارد.

وی افزود: در گذشته کلاس‌های درس برای بهره‌برداری 36 دانش‌آموز طراحی می‌شد البته ممکن بود 25 تا 30 دانش‌آموز در این کلاس‌ها حضور یابند اما با تصویب زیرنظام فضا و تجهیزات متراژ کلاس‌ها کاهش نیافته بلکه تعداد دانش آموزان حاضر کاهش می‌یابند.

مدیرکل نوسازی مدارس استان تهران گفت:‌ اگر در گذشته مدارس 10 کلاسه با 1300 متر فضا بود پس از این مدارس با 1800 متر فضا 10 کلاس درس خواهند داشت.

ورناصری در پاسخ به این پرسش « با تصویب زیرنظام فضا و تجهیزات از این به بعد شاهد ساخت مدارس بزرگ خواهیم بود؟» مطرح کرد:‌ این موضوع به نیاز مناطق مختلف بستگی دارد به عنوان مثال در یک منطقه پُرتراکم مانند تهران، مدارس بزرگ ساخته می‌شود.