این همه صندلی خالی، آینده دانشگاه‌های غیردولتی چه می شود؟ - کنکور


موضوعات مطالب

تبلیغ متنی

تور آنتالیا

تورآنتالیا

عضویت در خبرنامه

     

    آدرس ایمیل خود را جهت عضویت در خبرنامه سایت ، در کادر مربوطه و بدون www  وارد کنید تا آخرین مطالب سایت به ایمیل شما ارسال شود . پس از عضویت به ایمیل خود مراجعه کرده و بر روی لینک فعالسازی کلیک کنید .



    کل مطالب سایت


    دانشجویان و کنکور ارشد


    مطالب مرتبط با مقطع دکتری




ما را دنبال کنید
نرم افزارهای موردنیاز
WinRAR Adobe Reader
Internet Download Manager WinRAR-android





یزدان گشت سفیران  ads 


بازدید : 2 بار
نظرات :

گسترش بی‌رویه و بدون پشتوانه دانشگاه‌ها در سالهای اخیر تا آنجا پیش رفته که اینک بسیاری از مراکز دانشگاهی در کشورمان، عمدتا با ظرفیت‌های خالی روبرو هستند.
 

توسعه روزافزون فضاهای دانشگاهی، سربرآوردن دانشگاه‌هایی تحت عناوین مختلف از یک سو و سیر نزولی داوطلبان و کاهش جمعیت جوان و متقاضی ورود به دانشگاه از سوی دیگر، کم‌کم داستان آموزش عالی در ایران را به سراشیبی تندی سوق داده که قرار است هر سال بخشی از این تازه آمدگان و متقاضیان ورود به دانشگاه‌ها را از دور خارج کند.

به هر روی آنچه در پی می‌آید درنگی است بر اینکه چرا قطار آموزش عالی به ایستگاهی رسیده است که باید برخی را به ناچار پیاده کند.

روند رو به تزاید صندلی‌های خالی و آینده ناروشن

رییس دانشگاه سمنان،با اشاره به روند رو به تزاید صندلی های خالی در دانشگاه‌ها، گفت: کیفیت آموزشی در دانشگاه‌ها نباید تحت الشعاع پرکردن صندلی خالی قرار گیرد.

دکتر عباس هنربخش‌رئوف با اشاره به سیر نزولی داوطلبان دانشگاهی در کشور،اظهار کرد: باید مانع از توسعه کمی در فضای دانشگاهی کشور شویم.

وی با اشاره به اظهار نظر اخیر معاون وزیر علوم مبنی بر اینکه ظرف سه تا چهار سال آینده بخش عمده دانشگاه‌های غیردولتی ورشکسته می‌شوند، گفت: به هر حال با توجه به کاهش روزافزون داوطلبان در ایران، به نظر می‌رسد این اتفاق دیر یا زود رخ دهد. ضمن اینکه مراکز دانشگاهی در ایران علاوه بر اینکه باید با تأمل بیشتری به توسعه فضاهای دانشگاهی نگاه کنند،می‌بایست هر چه زودتر به سمت توسعه‌کیفی و کیفیت‌بخشی آموزش بروند .

این استاد دانشگاه،با اشاره به احتمال افزایش صندلی‌های خالی در دانشگاه‌ها،تصریح کرد: دانشگاه‌ها نباید به بهانه این‌که ظرفیت خالی دارند، کیفیت پذیرش دانشجو و آموزش را پایین بیاورند. علاوه بر این‌ دانشگاه‌ها برای ارتقاء توسعه کیفی، باید به سمت پژوهش‌های کاربردی و هدفمند، بروند.

هنربخش رئوف،در پاسخ به پرسشی در خصوص سرنوشت دانشگاه‌های خصوصی و عدم پر شدن ظرفیت‌های خالی آنها در سال‌های آینده، اظهار کرد: بدون تردید ظرف چهار-پنج سال آینده تعداد دانشجویان کاهش چشمگیری می‌یابد و این روند نزولی فعلی در آینده شتاب بیشتری می‌گیرد لذا علاوه بر جلوگیری از توسعه کمی دانشگاه‌های دولتی، باید از هم اکنون برای دانشگاه‌های بخش خصوصی نیز چاره‌ای اندیشیده شود.

رییس دانشگاه سمنان،در پاسخ به پرسشی در خصوص راه‌حل برون رفت از این وضعیت بدون متضرر شدن دانشگاه‌های خصوصی به ایسنا گفت: مدیریت یک دانشگاه خصوصی باید توجیه‌پذیر باشد لذا شاید یکی از راه‌حل‌ها ادغام برخی از این دانشگاه‌ها در هم باشد تا با تجمیع ظرفیت‌ها، زمینه ماندگاری آنها بیشتر شود.

این عضو هیئت علمی دانشگاه سمنان،با بیان اینکه دانشگاه‌های غیردولتی باید توان علمی و پژوهشی خود را ارتقاء دهند، خاطرنشان کرد: یکی دیگر از راه‌های عدم ورشکستگی این مراکز دانشگاهی، تخصصی‌تر شدن این دانشگاه‌ها است. به نظر می‌رسد دانشگاه‌های خصوصی، در آینده‌ای نزدیک، چاره‌ای جز تمرکز بر رشته‌های تخصصی نداشته باشند لذا باید از هم‌اکنون بسترهای این تغییر را فراهم کنند.

ضرورت زمینه‌سازی برای جذب و پذیرش دانشجویان خارجی

دکتر شاهینی رییس دانشگاه پیام نور شاهرود نیز با اشاره به ظرفیت‌های بالای دانشگاهی در کشور،معتقد است: باید زمینه جذب پذیرش دانشجویان خارجی در دانشگاه‌های کشور فراهم شود.

وی،با اشاره به سیر نزولی متقاضیان ورود به دانشگاه، تصریح کرد: این روند با توجه به کاهش جمعیت جوان در ایران، در آینده نیز ادامه خواهد داشت.

رییس دانشگاه پیام نور شاهرود ادامه داد: متاسفانه با وجود کاهش دانشجویان ورودی، در سال‌های گذشته با افزایش تعداد رشته‌ها و کرسی‌ها در همه مقاطع و به ویژه کارشناسی و کارشناسی ارشد در دانشگاه‌های غیردولتی روبه‌رو بودیم.

افزایش رشته‌های ارشد و دکتری بدون افزایش اعضای هیات علمی در دولت قبل

این عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور،اضافه کرد: متاسفانه در دولت قبل نه تنها در دانشگاه‌های غیردولتی بلکه در دانشگاه‌های دولتی نیز پذیرش و توسعه کمی دانشگاه‌ها افزایش یافت. به نحوی که در دوره ای شاهد افزایش رشته‌های ارشد و دکتری دانشگاه آزاد به شکل غیر کارشناسی شده، بودیم آن‌هم بدون اینکه برای آن بسترسازی شده باشد یا تعداد اعضای هیات علمی را افزایش داده باشند.

این دکترای حقوق،در پاسخ به پرسشی در خصوص راه‌های جلوگیری از ورشکستگی دانشگاه‌های غیردولتی، به ایسنا گفت: به نظر می‌رسد برای جلوگیری از این مهم باید به طور همزمان چند راهکار را به پیش برد. نخست اینکه زمینه جذب دانشجویان غیرایرانی در دانشگاه‌های کشور فراهم شود. دوم اینکه باید به جای افزایش کمی رشته‌ها، به سمت ایجاد رشته‌های میان‌رشته‌ای برویم.

این استاد دانشگاه، اضافه کرد: به طور مثال انیمیشن از جمله رشته‌هایی است که علاقه‌مندان زیادی دارد و در آینده نیز می‌تواند به ایجاد اشتغال دانشجو بینجامد اما متاسفانه کمتر رشته‌هایی از این دست در دانشگاه‌های ما و خصوصا دانشگاه‌های غیردولتی وجود دارد.

دکتر شاهینی،با بیان اینکه فارغ‌التحصیلان باید از اشتغال پس از تحصیل اطمینان حاصل کنند، تصریح کرد: متاسفانه در حال حاضر دانشجویان چنین اطمینانی را ندارند لذا دانشگاه‌ها باید با ایجاد رشته‌های میان رشته‌ای به سمت رشته‌های کاربردی‌تر حرکت کنند.

وی، با انتقاد از فقدان دروس عملی در دانشگاه‌ها به عدم توانایی دانشجویان برخی رشته‌ها در رشته خود اشاره و خاطرنشان کرد: دانشگاه‌های ما باید در کنار دروس و واحدهای تئوری، به طور جدی‌تری به واحدهای عملی توجه کنند، چیزی که متاسفانه در طول این سال‌ها بیشتر شعار آن را دادیم.

بهره‌گیری از ظرفیت جهاددانشگاهی و پارک‌های علم‌و‌فناوری در واحدهای عملی

رییس دانشگاه پیام نور شاهرود با اشاره به توانایی‌های علمی و فناورانه دستگاه‌ها و نهادهایی همچون جهاددانشگاهی، اضافه کرد: به نظر می‌رسد که مراکز دانشگاهی می‌توانند با استفاده از نهادهایی نظیر جهاددانشگاهی، فنی و حرفه‌ای و پارک‌های علم‌و فناوری به سمت واحدهای کاربردی و عملی حرکت کنند تا فارغ‌التحصیلان شانس بیشتری برای اشتغال‌زایی داشته باشند.

وی، با بیان اینکه در حال حاضر دانشجویان دکترای برخی رشته‌ها نیز مشکل اشتغال دارند، گفت: متاسفانه برخی رشته‌ها ،فراتر از ظرفیت و زمینه اشتغال‌شان در کشور توسعه یافتند و از این رو بازار کاری برای فارغ‌التحصیلان آنها در کشور وجود ندارد.

افزایش پذیرش دانشجو در پیام نور شاهرود با وجود سیر نزولی داوطلبان

این استاد دانشگاه، با بیان اینکه دانشگاه پیام نور در سال‌های اخیر فعالیت‌های متعددی در زمینه جذب دانشجو و کاربردی کردن آموزش‌ها داشته، یادآوری کرد: از همین‌رو با وجود سیر نزولی داوطلبان ،دانشگاه پیام نور شاهرود در چند سال اخیر همواره با افزایش پذیرش دانشجو روبرو بوده است لذا به نظر می‌رسد که دانشگاه‌هایی که طی این سال‌ها با افزایش صندلی خالی روبرو بودند باید به سمت رشته‌هایی بروند که امید دانشجویان به اشتغال در آن بیشتر است.

یک مدرس دانشگاه نیز، مهمترین عامل زیان‌ده شدن و ورشکستگی دانشگاه‌های غیردولتی را رشد فزاینده دانشگاه‌های غیردولتی در سال‌های قبل ارزیابی و اضافه کرد: با توجه به سیر نزولی جمعیت جوان کشور ،شیب این سراشیبی در آینده تندتر نیز خواهد شد.ضمن اینکه خطر خالی شدن صندلی‌های بیشتر،همچنان این دانشگاه‌ها را تهدید می‌کند.

حسین اکبری مدرس دانشگاه در گفت‌وگو با ایسنا، اظهار کرد: بنا بر آمارها با وجود توسعه کمی فضاهای دانشگاهی در کشور و استان به دلیل کاهش جمعیت جوان و متقاضی ورود به دانشگاه شاهد افزایش صندلی‌های خالی در مراکز دانشگاهی استان و بویژه دانشگاه‌های غیردولتی هستیم و این در حالی است که یکی از محورهای توسعه استان آموزش عالی است لذا ادامه این روند ارتباط مستقیمی با ایجاد خلل در روند رو به رشد توسعه در استان خواهد داشت.

وی،با بیان اینکه افزایش و توسعه رشته‌ها باید ضابطه‌مند شود، افزود: هرگونه افزایش رشته در مراکز دانشگاهی باید متناسب با نیاز بازار کار در سال‌های آتی صورت گیرد.

اکبری،با اشاره به فضای آموزشی برخی دانشگاه‌های خصوصی تصریح کرد: جدای از دروس؛ فضای دانشگاهی و محیط آموزشی نیز تاثیر زیادی به لحاظ روانی بر دانشجو دارد،افزود: متاسفانه فضای دانشگاهی در برخی دانشگاه‌های خصوصی به گونه‌ای است که اصولا دانشجو در طول تحصیل فضای دانشگاهی را درک نمی‌کند.

وی با بیان اینکه فضای دانشگاهی باید متفاوت از فضای آموزشگاهی باشد، افزود: در برخی استان‌ها برخی دانشگاه‌ها در ساختمان‌های معمولی و یا مدارس نیمه مخروبه به جذب دانشجو پرداختند . ضمن اینکه برخی از این دانشگاه‌‏‏ها در گذشته به دلیل ازدیاد داوطلبان و در حالی که از امکانات پایین و اساتید معمولی برخوردار بودند، به ایجاد رشته‏‏‌های مختلف پرداختند از این رو به نظر می‌رسد برخی مؤسسات آموزش عالی که زیرساخت‌های دانشگاهی مناسبی ندارند باید کم کم از دور خارج شده و یا در دیگر دانشگاه‌ها ادغام شوند.

این مدرس دانشگاه به گسترش بی‌ضابطه برخی رشته‌ها اشاره کرد و گفت: یکی از مشکلات این بخش این است که یک رشته در تمامی مراکز دانشگاهی وجود دارد و این در حالی است که رشته دیگری در هیچ‌کدام از مراکز دانشگاهی یک استان یافت نمی‌شود لذا به نظر می‌رسد که باید تمهیدی اندیشیده شود که چنانچه یک مرکز دانشگاهی مجوز یک رشته را اخذ کرد، آن رشته به دیگر مراکز دانشگاهی همجوار داده نشود. البته بدیهی است که در اعطای مجوز رشته‎‎ها باید تعادل بین دانشگاه‎‎ها رعایت شود تا کم کم به سمتی برویم که به طور مثال هر دانشگاه جدای از کیفیت‌بخشی به رشته‌های مختلف، به قطب یک رشته خاص تبدیل شود.

اکبری،با بیان اینکه دانشگاه‌های غیردولتی باید به سمت تخصصی‌شدن حرکت کنند، افزود: تجمیع این دانشگاه‌ها در یک فضای دانشگاهی و محیط آموزشی در خور، می‌تواند زمینه جذب دانشجو برای آنها را حداقل برای چندین سال تضمین کند.



اگر این مطلب برای شما مفید بود با کلیک بر روی +1 به این مطلب امتیاز دهید


  • برای دانلود، به روی عبارت "دانلود فایل" کلیک کنید و منتظر بمانید تا پنجره مربوطه ظاهر شود سپس محل ذخیره شدن فایل را انتخاب کنید و منتظر بمانید تا دانلود تمام شود.
  • اگر نرم افزار مدیریت دانلود ندارید، پیشنهاد می شود برای دانلود فایل ها حتماً از یک نرم افزار مدیریت دانلود و مخصوصاً IDM استفاده کنید.
  • در صورت بروز مشکل در دانلود فایل ها تنها کافی است در آخر لینک دانلود فایل یک علامت سوال ? قرار دهید تا فایل به راحتی دانلود شود.
  • فایل های قرار داده شده برای دانلود به منظور کاهش حجم و دریافت سریعتر فشرده شده اند، برای خارج سازی فایل ها از حالت فشرده از نرم افزار Winrar و یا مشابه آن استفاده کنید.
  • کلمه رمز جهت بازگشایی فایل فشرده عبارت www.konkur.in می باشد. تمامی حروف را میبایستی به صورت کوچک تایپ کنید و در هنگام تایپ به وضعیت EN/FA کیبورد خود توجه داشته باشید همچنین بهتر است کلمه رمز را تایپ کنید و از Copy-Paste آن بپرهیزید.
  • چنانچه در هنگام خارج سازی فایل از حالت فشرده با پیغام CRC مواجه شدید، در صورتی که کلمه رمز را درست وارد کرده باشید. فایل به صورت خراب دانلود شده است و می بایستی مجدداً آن را دانلود کنید.
  • برای راهنمایی بیشتر اینجا را کلیک کنید.
مارکت کنکور 
 
بر چسب های نوشته :
ارسال شده در تاریخ 21 شهریور 1394 - توسط :

پیشنهاد میکنیم از مطالب زیر دیدن فرمائید :
نظرات



 

دانلود کتاب های دانشگاهی

» دانلود گزارش کار آزمایشگاه فیزیک 1 و 2

» دانلود جزوه فیزیک عمومی 1 و 2 دانشگاه

» دانلود جزوه شیمی عمومی 1 و 2 مورتیمر

» دانلود کتاب ریاضیات پیشرفته و کاربردهای آن در مکانیک با استفاده از متلب

» دانلود جزوه معادلات دیفرانسیل

» دانلود جزوه ریاضیات مهندسی استاد حسنی

» دانلود رایگان کتب و جزوات پیام نور

» دانلود جزوه آموزش سیمولینک متلب‎

» دانلود کتاب و حل المسائل میدان و امواج الکترومغناطیسی چنگ ویرایش 2

» دانلود کتاب و حل المسائل مکانیک خاک کریگ ویرایش 7

» دانلود کتاب دینامیک سازه ها ماریو پاز

» دانلود کتاب کدهای متلب برای آنالیز المان محدود

» دانلود کتاب و حل المسائل آنالیز سیستم های قدرت

» دانلود کتاب و حل المسائل مهندسی الکترومغناطیس هایت ویرایش 6

» دانلود کتاب و حل المسائل پردازش سیگنالهای زمان گسسته اپنهایم ویرایش 2

» دانلود کتاب پردازش سیگنالهای دیجیتال اسمیت ویرایش 2

» دانلود کتاب مهندسی سیستم های مخابراتی پروکیس

» دانلود جزوه مهندسی تاسسیات الکترونیکی

» دانلود کتاب میکروکنترلرها

» دانلود کتاب الکترونیک قدرت

» دانلود کتاب فیلترهای دیجیتال ویرایش 2

» دانلود کتاب کنترل برق قدرت در سیستم های الکتریکی

» دانلود کتاب تئوری کاربردی رباتیک ویرایش 2

» دانلود کتاب سیگنالها و سیستم ها با متلب و سیمولینک ویرایش 3

» دانلود کتاب الکترومغناطیس مهندسی ویرایش 8

» دانلود هندبوک سنسورها ویرایش 2

» دانلود کتاب امواج الکترومغناطیسی ژوربنکو

» دانلود کتاب پردازش سیگنالهای دیجیتال با استفاده از متلب و ویولت

» دانلود کتاب سیستم های پیچیده رباتیک

» دانلود جزوه مدارهای مخابراتی دکتر مافی نژاد

» منابع آزمون ارشد مجموعه زیست شناسی

» منابع آزمون کارشناسی ارشد مجموعه مهندسی مکانیک

» منابع آزمون ارشد مجموعه مهندسی برق

» منابع آزمون ارشد بهداشت محیط

» منابع آزمون ارشد مجموعه زبان شناسی

» منابع آزمون ارشد مجموعه ریاضی

» منابع آزمون ارشد مجموعه تاریخ

» منابع آزمون ارشد مرمت و احیای بناها و بافتهای تاریخی

» منابع آزمون ارشد مجموعه مهندسی فناوری اطلاعات IT

» منابع آزمون ارشد مهندسی منابع طبیعی- شیلات

» منابع آزمون ارشد مهندسی کشاورزی علوم باغبانی

» منابع آزمون ارشد فرهنگ و زبانهای باستانی

» منابع آزمون ارشد مجموعه فتونیک

» منابع آزمون ارشد مجموعه مهندسی هوا فضا

» منابع آزمون ارشد مجموعه ژئوفیزیک و هواشناسی

» منابع آزمون ارشد مجموعه مهندسی مواد

» منابع آزمون ارشد پرستاری

» منابع آزمون ارشد مجموعه علوم اجتماعی

» منابع آزمون ارشد مجموعه مهندسی عمران

» منابع آزمون ارشد مهندسی کشاورزی حشره شناسی کشاورزی

» منابع آزمون ارشد مهندسی کشاورزی علوم و صنایع غذایی

» منابع آزمون ارشد مهندسی کشاورزی علوم دامی، پرورش طیور

» منابع آزمون ارشد مجموعه زمین شناسی

» منابع آزمون ارشد مجموعه فیزیک

» منابع آزمون ارشد مجموعه زبان و ادبیات فارسی

» منابع آزمون ارشد مجموعه زبان عربی

» منابع آزمون ارشد مجموعه زبان انگلیسی

» منابع آزمون ارشد مجموعه تربیت بدنی و علوم ورزشی

» منابع آزمون ارشد مجموعه شیمی

» منابع آزمون ارشد مجموعه روانشناسی

» دانلود رایگان آزمونهای پارسه ارشد مهندسی مکانیک 93

» دانلود رایگان آزمونهای پارسه ارشد مهندسی برق 93

» دانلود رایگان آزمونهای نصیر ارشد مهندسی برق 93

» دانلود رایگان آزمونهای مدرسان شریف رشته مهندسی برق ارشد 93

» دانلود رایگان آزمونهای پارسه ارشد مهندسی عمران 93

» آزمونهای آمادگی تسلط سازمان سنجش رشته مکانیک ارشد 93

» دانلود رایگان آزمونهای سنجش تکمیلی ارشد مهندسی برق 93

» دانلود رایگان آزمونهای نصیر ارشد مهندسی برق 92

» دانلود رایگان آزمونهای مهستان رشته مهندسی برق ارشد 92

» دانلود رایگان آزمونهای نصیر ارشد مهندسی مکانیک 92

» دانلود رایگان آزمونهای پارسه ارشد مهندسی برق 92

» دانلود رایگان آزمونهای پارسه ارشد مهندسی مکانیک 92

» دانلود رایگان آزمونهای مدرسان شریف رشته مهندسی مکانیک ارشد 92

» دانلود رایگان آزمونهای پارسه ارشد مهندسی مکانیک 91

» دانلود رایگان آزمونهای نصیر ارشد مهندسی مکانیک 91

» دانلود رایگان آزمونهای مهستان مجموعه کامپیوتر ارشد 91

» مصاحبه با رتبه 40 ارشد حسابداری 95

» مصاحبه با رتبه 1 رشته علوم ارتباطات گرایش مدیریت رسانه ارشد 94

» مصاحبه با رتبه 13 مجموعه مهندسی معدن ارشد 94

» مصاحبه با رتبه 1 ارشد برق قدرت 93

» مصاحبه با رتبه های برتر کنکور ارشد رشته حسابداری

» مصاحبه با رتبه 41 رشته مهندسی مکانیک گرایش طراحی کاربردی درکنکور ارشد 92 مجید کامرانی فر

» مصاحبه با رتبه 91 رشته مهندسی نرم افزار 92 مصطفی جاویدان

» مصاحبه با رتبه 9 در مهندسی فناوری اطلاعات 92 محمد صادق رفیعی

» مصاحبه با رتبه 84 در کنکور مهندسی مکانیک کارشناسی ارشد 92 جواد جهانگیری

» مصاحبه با رتبه 58 رشته مهندسی مکانیک گرایش تبدیل انرژی 92 عارف ریون

» مصاحبه با رتبه 92 درکنکور کارشناسی ارشد92 مکانیک گرایش طراحی کاربردی حسن ستایش

» مصاحبه با رتبه 97 رشته مهندسی فناوری اطلاعات 92 رضا حبیبی

» رتبه 1 – مهندسی عمران – سال 92

» رتبه 1 – مهندسی مکانیک – سال 92

» رتبه 2 – مهندسی صنایع – سال 92

» رتبه 3 – مهندسی برق – کنترل – سال 92

» رتبه 2 – مهندسی کامپیوتر – نرم افزار- سال 92

» رتبه 1 – مهندسی برق – الکترونیک و مخابرات – سال 92

» رتبه 1 – هنرهای پژوهشی – صنایع دستی – سال 92

» رتبه 1 – علوم جغرافیایی – سال 92

» رتبه 1 – علوم اجتماعی – برنامه ریزی منطقه ای – سال 92

» رتبه 1 – زبان و ادبیات فارسی – سال 92

» رتبه 1 – علوم سیاسی – سال 92

» رتبه 3 – مدیریت بازرگانی – سال 92

» رتبه 3 – مدیریت صنعتی – سال 92

» رتبه 4 – MBA – سال 92

» رتبه 5 – MBA – سال 92

» رتبه 1 – مدیریت دولتی – سال 92

» رتبه 2 – علوم تربیتی 2 – سال 92

» رتبه 2 – اقتصاد – سال 92



آخرین ارسالهای انجمن کنکور




1395 - 1389
تماس با ما : konkur.in@gmail.com
هرگونه کپی برداری از مطالب سایت بدون اطلاع قبلی، ممنوع میباشد
سایت و انجمن کنکور به هیچ موسسه و نهادی وابسته و متعلق نمی باشد
به ما امتیاز دهید