دو تغییر مهم در آموزش داروسازی/ حذف آزمون علوم پایه از داروسازی

دو تغییر مهم در آموزش داروسازی/ حذف آزمون علوم پایه از داروسازی

دبیر شورای آموزش داروسازی و تخصصی از دو تغییر مهم در آموزش داروسازی خبر داد و گفت: برای دانشجویان داروسازی ورودی مهر ۹۴ به بعد آزمون علوم پایه حذف به جای آن آزمون جامع برگزار می شود.

به گزارش خبرنگار مهر، دکتر حمید اکبری امروز در بیست و ششمین نشست شورای آموزش داروسازی و تخصصی افزود: بر اساس این تغییر آزمون جامع علوم پایه برای ورودیهای مهر ۹۴ داروسازی حذف و با آزمون جامع جایگزین می شود. به این ترتیب دانشجویان پس از گذراندن ۱۸۰ واحد درسی یک آزمون جامع می دهند و پس از آن گرایش های خود را انتخاب می کنند.

وی افزود: در دفترچه کنکور سراسری سال ۹۴ درباره تغییرات آموزش داروسازی توضیحات لازم داده شده است و دانشجویان با شیوه متفاوت آشنا می شوند.

اکبری اظهار داشت: آیین نامه آموزش داروسازی عمومی نیز بازنگری شده است. ضمن آنکه برای آزمون دکتری تخصصی نیز تغییری حاصل می شود این است که یک آزمون علمی کلی برگزار می شود و صلاحیت علمی افراد در دروس مختلف بر اساس ضرایب مختلفی سنجیده می شود و در نهایت پذیرش نهایی به دانشکده ها و گروه های آموزشی واگذار می شود که این موضوع در دست بررسی است.

وی گفت: در حال حاضر ۱۸ دانشکده در دانشگاه های دولتی، سه دانشکده در دانشگاه آزاد و دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله به آموزش داروسازی می پردازند. وضعیت کلی هیات علمی تعداد ۵۰۰ عضو هیات علمی را در این حوزه نشان می دهد که نسبت به تعداد دانشجویان کم نیست اما توزیع آن مناسب نبوده و حداقل ها در برخی از دانشکده ها رعایت نشده است. در واقع در ۵۰ درصد دانشکده ها با کمبود و مضیقه مواجه ایم.

دبیر شورای آموزش داروسازی و تخصصی با اشاره به تعهداتی که برای تغییرات برنامه های آموزش داروسازی وجود دارد گفت: بر اساس این موضوع برای سال ۹۴ برنامه ای ترتیب داده شده است که ۱۰۰ فارغ التحصیل دکتری تخصصی (Ph.D) که تعهدات خود را انجام نداده اند باید تعیین تکلیف شوند که کجا فعالیت می کنند.

وی افزود: برای ظرفیت مازاد دانشگاه های غیردولتی و صنایع در آزمون دکتری تخصصی پذیرش صورت گرفته است و صنایع از آن استقبال کرده اند به همین دلیل این مصوبه را ادامه خواهیم داد.

اکبری گفت: اولویت اصلی ما تامین هیات علمی دانشکده هایی است که کمبود نیرو دارند . در ادامه نیز تجهیزات آزمایشگاهی دانشکده ها با مشکل مواجه است که قصد داریم آن را رفع کنیم.

دبیر شورای آموزش داروسازی و تخصصی یادآور شد: با توجه به بررسی های صورت گرفته آموزش داروسازی در کل کشور همگن نیست و فارغ التحصیلان با همدیگر قابل مقایسه نیستند. از همین رو همگن سازی را به عنوان یک اولویت تعیین کرده ایم. در واقع برنامه آموزش داروسازی وجود دارد اما همین برنامه هم درست اجرا نمی شود.

وی با اشاره به موضوع فعالیت داروسازان در حوزه بستری و بالین گفت: از ابتدا در موضوع خدمات بهداشتی و درمانی جای داروسازان خالی بود و به همین دلیل ارائه واحدهای کارآموزی و کارورزی در بیمارستان ها اجرایی می شود تا فارغ التحصیلان در در حوزه داروسازی بالینی توانمند شوند.

ارسال دیدگاه

0

  عضویت  
اطلاع از

تبلیغات متنی