مستند میز طراح 93 - کنکور


مهندس منتظری فرهیختگان
موضوعات مطالب

تبلیغ متنی
عضویت در خبرنامه

     

    آدرس ایمیل خود را جهت عضویت در خبرنامه سایت ، در کادر مربوطه و بدون www  وارد کنید تا آخرین مطالب سایت به ایمیل شما ارسال شود . پس از عضویت به ایمیل خود مراجعه کرده و بر روی لینک فعالسازی کلیک کنید .



    کل مطالب سایت


    دانشجویان و کنکور ارشد


    مطالب مرتبط با مقطع دکتری




ما را دنبال کنید
نرم افزارهای موردنیاز
WinRAR Adobe Reader
Internet Download Manager WinRAR-android


پست تبلیغاتی

 

فرهیختگان



به وبسایت ورود





بازدید : 1,822 بار
نظرات : 3

مستند میز طراح 93 با دو کیفیت متفاوت

کاری از محمد قاسمی

 

بررسی تک به تک 15 تست اول کنکور رشته ی ریاضی سال 93 و تکرار آن ها در سال های گذشته و راه حل فوق حرفه ای

 

قطعاً با هزار تو یا مارپیچ آشنایی دارید و شاید چندین دفعه آن را حل کرده باشید .

دقیقاً مانند شکل روبرو پر از پیچ و خم های درهم است که از نقطه ای آغاز شده و در نقطه ای به پایان می رسد .

طراح کنکور ما در واقع طراح یک هزار تو است اما به سبکی متفاوت . . .

چند روز پیش که داشتم فکر می کردم چطوری این تکنیک ساده ساز ریاضی کنکور رو برای بچه ها تشریح کنم ، تنها ایده ای که به ذهنم رسید فقط و تنها فقط مثال هزار تو بود .

در هزار تو شما باید راه های مختلف را باچشم دنبال کنید تا اگر به بن بست رسیدید دیگر از آن راه نروید ، اما با حل هزار تو های زیاد به توانایی خواهید رسید که با سرعت بالایی مسیر های انحرافی و حفره ها را با یک نگاه شناسایی و گرفتار آن ها نمی شوید .

مشابه این موضوع در ریاضیات کنکور صادق است . وقتی مسائل متعددی حل کرده باشید و چندین دفعه مسیر های انحرافی را آزموده باشید به نتایجی تجربی می رسید که موجب می شود با سرعت بالا مسیر های انحرافی و دام ها را تشخیص دهید .

در هزار تو های خیلی سخت شما را وسط هزار تو رها می کنند و باید بیابید که کدام راه خروج نزدیک تر و بهتر است ، خب در این مورد خاص هم نیز با تمرین زیاد ذهن به نوعی شرطی می شود که هزار تو را به سادگی حل می کند و گرفتار بن بست ها نشده و از اتلاف وقت جلوگیری می کند .

در کنکور نیز که سه تیپ مساله ی ( ساده ، متوسط و سخت ) داریم ، در تیپ ساده از جایی شروع و به جایی ختم می شود ، اما در تیپ های متوسط و سخت مسیر های انحرافی بیشتر و و معمولاً از نقطه ای در میان هزار تو مسیر حرکت آغاز می شود که این نیز تلاطم ذهن را زیاد و درگیری پیدا کردن بهترین خروجی را نیز به دغدغه های پایانی حل مساله اضافه می کند و قطعاً هم مساله سخت تر طرح می شود تا به راحتی راه میانبر پیدا نشود .

در هزار تو قانون این است که حتماً باید از وسط هزار تو عبور و به نقطه ی خروج برسیم و حق دور زدن هزار تو و پریدن از روی آن را نداریم .

و جالب اینجاست که اگر به ما اجازه بدهند که پرش داشته باشیم یا هزار تو را دور بزنیم ما از فرصت پیش آمده نهایت استفاده را کرده و این کار را خواهیم کرد .

یا حتی اگر به ما اجازه دهند که در هزار تو شکاف ایجاد کنیم هم دست به کار شده و راحت ترین مسیر را برای شکافتن انتخاب می کنیم و در نهایت امر هزار تو را به نفع خودمان تخریب و به ساده ترین صورت به انتهای آن می رسیم .

به یاد ندارم که همچین حقی را در حل هیچ هزار تویی به ما داده بوده باشند .

چون آن وقت دیگر اصلاً هزار تو معنی پیدا نمی کند و کاربردی ندارد و دیگر یک بازی به حساب نمی آید .

اما با تصور اینکه شما یک سرباز در میدان نبرد هستید که در یک هزار توی مارپیچی گیر افتاده و به یک تبر تیز و یک راکت من ( وسیله ای خیالی شبیه کوله پشتی که با آن می توان پرواز کرد ) در اختیار دارید دیگه داخل یک بازی قرار ندارید که بخواهید از قوانین خاصی تبعیت کنید و می توانید هزار تو را با تبر تخریب و فرار کنید یا با راکت من بپرید و از هزار تو خارج شوید .

این به لحاط استراتژیک کاملاً بی نقصه و شما این حق رو دارید که از محلکه فرار کنید .

تازه در برخی موارد خاص هم شما در بیرون هزار تو هستید و فقط کافیه دقت کنید که وارد هزار تو نشوید و هزار تو را دور بزنید تا به مقصد برسید .

شرایط پیش روی شما در کنکور دقیقاً مطابق شرایط یک سرباز میدان جنگ است که در هزار تو راکت من و تبر در دست دارد .

هیچ قانونی شما را منع نکرده که در جنگ با قوانین خاصی پا به فرار بگذارید و یا حق ندارید هزار تو را دور بزنید .

تبعیت از قانون تنها در بازی مصداق دارد و در شرایط حقیقی نبرد باید از امکانات فرار و رسیدن به هدف استفاده کرد .

خب این همه حرف زدم تا به اینجا برسم .

طراح کنکور در درس ریاضی شما را در سه حالت زیر رها می کند که باید براساس مهارت تجربی تشخیص درست دست به انتخاب راه حل مناسب بزنیم .

1 – بیرون هزار تو شما را رها می کند. ( سوالات ساده )

پس از تشخیص هزار تو را دور می زنید و اصلاً وارد آن نمی شوید .

* معمولاً در این مدل دامی هست که ناخواسته شما را وارد هزار تو می کند .

2 – وسط هزار تو با چند سرنخ شما را رها می کند. (سوالات متوسط)

یا با تبر دیوار ها را تخریب و یا با راکت من پرواز می کنیم .

* این پرواز یا تخریب همان آمادگی ذهنی در مواجهه با مساله و ساده کردن اصل صورت مساله است .

3 – وسط هزار توی سر پوشیده با دیوار های فلزی و بدون سرنخ شما را رها می کند . ( سوالات سخت )

در این حالت پرواز نمی توانید کنید و تبر هم کاربردی ندارد .

دانش آموزان عزیز که خودم مشاوره یا ریاضی آن ها را به عهده دارم این تست ها را خوب می شناسند .

* در سال های اولیه ی کنکور تست هوش در کنکور بود ، بعد از حذف آن طراح به سراغ روشی دیگر برای سنجش هوش داوطلبان اقدام کرد.

سوالاتی سخت می دهند و کسانی که بهره ی هوشی کمتری دارند زمان خود را بر روی آن ها تلف کرده و از غافله عقب می افتند و سوالات ساده را نیز از دست خواهند داد .

توجه کنید که کمتر از 10 درصد سوالات اینچنین اند و 90 درصد به بالا ساده تکراری هستند .

خب حالا تصمیم گرفتم که تبر و راکد من را به شما تقدیم کنم تا در هیچ هزار تویی گیر نیفتید جز اونایی که دیواراشون آهنی و سر پوشیده هستند .

خب در مقاله سطح a پارسال به صراحت گفتم که سوالات تکراری هستند و مجموعه ی سوالات احتمالی 200 تایی پارسال که همه را از کنکور های قبلی جمع کرده بودم در کنکور 93 این موضوع را ثابت کرد .

حال برای اثبات تمام ادعاهای خود مستندی روشن و واضح از ریاضی کنکور 93 ساختم با نام میز طراح 93 که بچه هایی که روز 6 آذر در همایش تهران قرار داشتند از محتوای آن با خبرند .

در این مستند ثابت کردم که هیچ سوال کنکوری نیست که تکراری نباشد و در سال های گذشته شما آن را ندیده باشید .

دقیقاً این همان تبر است که همراه خود به هزار رتوی کنکور می برید و دیوار های آن را می شکافید .

خواندن سوالات کنکور های سال های قبل حکم تبر را دارد .

یادگیری روند تلاش ها در بررسی اتفاقات درون مساله نیز در حکم راکد من است که موجب پرش شما می شود و استفاده از گزینه ها نیز در حکم هزار توی است که در بیرون آن ایستاده اید و آن را دور می زنید .

در این مستند 15 سوال اول درس ریاضی کنکور سال 93 در کنکور گروه آزمایشی رشته ی ریاضی فیزیک بررسی شده است . ( سوالات 101 الی 115 )

تمام مشابهت ها و تکنیک های ویژه ای که می توان هزار تو های طراحی شده در کنکور را دور زد را پشت سر هم برای این سوالات آورده ام و مثال خوبی است برای آن که ثابت کنم روش میز طراح کنکور در همه جا و به همه شکل برای بیش از 90 درصد سوالات پاسخگو است و دقیقاً همان رمزی است که طراح کنکور از ما توقع دارد



اگر این مطلب برای شما مفید بود با کلیک بر روی +1 به این مطلب امتیاز دهید



 
بر چسب های نوشته :
ارسال شده در تاریخ 28 بهمن 1393 - توسط :

پیشنهاد میکنیم از مطالب زیر دیدن فرمائید :
نظرات

3 دیدگاه برای مطلب “مستند میز طراح 93”

 

 

  1. +4
    مخسن
    گفت:

    یه دنیاtankyou


  2. +4
    معین حیدرزاده
    گفت:

    خیلی خوب بود
    خیلی خوب بود
    واقعاً عالی بود
    نمی دونم چی بگم
    از این فیلما بازم درست کنید آقای قاسمی


  3. +4
    سهیل برزگر
    گفت:

    قسمت های بعدی این مستند کی آماده میشه
    خیلی حال کردم



 


آخرین ارسالهای انجمن کنکور





 

آرشیو آزمونهای آزمایشی

قلمچی

گزینه 2

سنجش

سال تحصیلی 97-96

دانلود رایگان

دانلود رایگان

سال تحصیلی 96-95

دانلود رایگان

دانلود رایگان

آزمونهای گاج

سال تحصیلی 95-94

دانلود رایگان

دانلود رایگان

دانلود رایگان

سال تحصیلی 94-93

رشته ریاضی

رشته تجربی

رشته انسانی

رشته هنر

رشته زبان

رشته ریاضی

رشته تجربی

رشته ریاضی

رشته تجربی

سال تحصیلی 93-92

رشته ریاضی

رشته تجربی

رشته انسانی

رشته هنر

رشته زبان

رشته ریاضی

رشته تجربی

رشته انسانی

رشته ریاضی

رشته تجربی

سال تحصیلی 92-91

رشته ریاضی

رشته تجربی

رشته انسانی

رشته هنر

رشته زبان

رشته ریاضی

رشته تجربی

رشته انسانی

رشته ریاضی

رشته تجربی

سال تحصیلی 91-90

رشته ریاضی

رشته تجربی

رشته انسانی

رشته هنر

رشته زبان

رشته ریاضی

رشته تجربی

رشته انسانی

رشته ریاضی

رشته تجربی

 


X
X
X

1396 - 1389
تماس با ما : konkur.in@gmail.com
هرگونه کپی برداری از مطالب سایت بدون اطلاع قبلی، ممنوع میباشد
سایت و انجمن کنکور به هیچ موسسه و نهادی وابسته و متعلق نمی باشد
به ما امتیاز دهید