کاهش ظرفیت پیام نور به دلیل ارتقای کیفیت/ سهمیه هر دانشجوی ما 130 هزار تومان/ در دانشگاه پیام نور آقازاده‌ها فرقی با بقیه ندارند - کنکور


موضوعات مطالب

تبلیغ متنی

تور آنتالیا

تورآنتالیا

عضویت در خبرنامه

     

    آدرس ایمیل خود را جهت عضویت در خبرنامه سایت ، در کادر مربوطه و بدون www  وارد کنید تا آخرین مطالب سایت به ایمیل شما ارسال شود . پس از عضویت به ایمیل خود مراجعه کرده و بر روی لینک فعالسازی کلیک کنید .



    کل مطالب سایت


    دانشجویان و کنکور ارشد


    مطالب مرتبط با مقطع دکتری




ما را دنبال کنید
نرم افزارهای موردنیاز
WinRAR Adobe Reader
Internet Download Manager WinRAR-android





یزدان گشت سفیران  ads 


بازدید : 93 بار
نظرات :

به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، بسیاری از جوانان ایرانی با دانشگاه پیام‌نور آشنایی دارند و حتی تعداد زیادی دانشجو یا فارغ‌التحصیل این دانشگاه هستند و به هر حال به نوعی با دانشگاه پیام نور سر و کار داشته‌اند.

دانشگاه پیام نور دانشگاهی است با هویت ایرانی – اسلامی که برای ایفای نقش و مسئولیت خود در راستای تحکیم جایگاه علمی و پژوهشی در میان دانشگاه‌های باز و آموزش از راه دور دنیا به گسترش رشد و تعالی تقوی و فضائل انسانی، ارتقاء علمی و پژوهشی و تعمیق جنبش نرم‌افزاری در سطح ملّی و جهانی اهتمام می‌ورزد.

اشتغال به تحصیل بیش از 850 هزار دانشجو در سال 1393در این دانشگاه، پوشش حدود 30 درصدی از کل دانشجویان کشور، توسعه بیش از 500 مرکز و واحد دانشگاهی در اقصی نقاط کشور، کسب رتبه دوم آسیا و رتبه ششم جهان در میان دانشگاه‌های باز و از راه دور، کسب رتبه برتر فرهنگی دانشگاه‌های ایران در سال 1389 و کسب رتبه برتر خدمت رسانی به دانشجویان شاهد و ایثارگر در سال 1390 از دستاوردهای دانشگاه پیام‌نور است.

این دانشگاه همچنین در چندین مجمع علمی بین‌المللی معتبر در دنیا مانند انجمن آسیایی دانشگاه‌های باز، انجمن بین‌المللی آموزش باز و از راه دور و اتحادیه دانشگاه‌های جهان اسلام عضویت فعال دارند.

 توسعه و تعمیق آگاهی دینی، تبیین و استقرار ارزش‌های ایرانی- اسلامی در راستای آراسته‌شدن دانشگاهیان به فضایل اخلاقی، توسعه و تعمیق فرهنگ علم‌گرایی، روحیه خودباوری علمی و بینش سیاسی – اجتماعی دانشگاهیان، شکوفا سازی استعدادهای علمی و پژوهشی و تقویت روحیه ابتکار و کارآفرینی در جامعه، فراهم آوردن امکان برخورداری از آموزش استاندارد و یکسان صرفنظر از محل زندگی و کار دانشجویان مبتنی بر روش‌ها و منابع جدید اطلاعاتی و دسترسی به تحصیلات عالیه برای همه کسانی که استعداد و علاقه لازم را دارند، صرفنظر از شروط و قیود رسمی از اهداف کیفی این دانشگاه است.

افزایش نسبت دانشجویان تحصیلات تکمیلی از 65/1 درصد به حداقل 15 درصد، افزایش سهم دانشجویان فنی و مهندسی از 11 درصد به 21 درصد، علوم پایه از 13 درصد به 17 درصد، کشاورزی از 4 درصد به 9 درصد، هنر از 07/0 درصد به 4 درصد و علوم انسانی از 72 درصد به 49 درصد، افزایش نسبت اعضای هیأت علمی با رتبه استادیاری و بالاتر به حداقل 25 درصد کل اعضای هیأت علمی، افزایش سرانه فضا از حدود 1 مترمربع به حدود 5/3 متر مربع، افزایش تعداد مراکز بین‌المللی دانشگاه به حداقل 25 مرکز، افزایش تعداد قطب‌های آزمایشگاهی و مراکز پژوهشی به حداقل 31 واحد، افزایش نسبت دانشجویان شرکت‌کننده در دوره‌‌های مجازی به حداقل 5/12درصد کل دانشجویان دوره‌های نیمه حضوری و انتشار حداقل یک نشریه علمی ـ تخصصی در هر گروه آموزشی نیز از اهداف کمی دانشگاه پیام نور در برنامه پنجم توسعه است.

برای ارائه توضیح در رابطه با چگونگی فعالیت دانشگاه پیام نور و برنامه‌ریزی برای تحقق اهداف، ابوالفضل فراهانی سرپرست دانشگاه پیام نور به خبرگزاری فارس آمد.

 

فراهانی که پیش از این معاون بین‌الملل و معاون دانشجویی دانشگاه پیام نور بود در بیستم آذرماه سال 92 به سرپرستی دانشگاه پیام نور منصوب شد.

وی با حضور در خبرگزاری فارس از تحریریه این خبرگزاری بازدید کرد و گپ و گفتی نیز با مدیرعامل و خبرنگاران خبرگزاری فارس داشت.

فراهانی پس از بازدید از تحریریه خبرگزاری فارس، محیط این خبرگزاری را بسیار با نشاط توصیف کرد و در گفت‌وگو با سیدنظام‌الدین موسوی مدیرعامل خبرگزاری فارس بر همکاری بیشتر دانشگاه پیام نور و خبرگزاری فارس تاکید شد.

فراهانی همچنین خبرگزاری فارس را جزء معدود خبرگزاری‌های دانست که شخصا روزی دو بار سایت آن را چک می‌کند.

 

در این بازدید سیدنظام‌الدین موسوی مدیرعامل خبرگزاری فارس، دانشگاه پیام نور را دانشگاهی با گستره وسیعی دانست که در حوزه رسانه همیشه محل توجه و اعتنا بوده است و دوره مدیریت فراهانی نیز جزء ادوار گویای این دانشگاه به شمار می‌رود.

وی با بیان اینکه دانشگاه پیام نور جزء رویش‌های انقلاب اسلامی است، نقش این دانشگاه را در حوزه عدالت اجتماعی و عدالت آموزشی بسیار موثر عنوان کرد بطوری که با وجود دانشگاه پیام نور بسیاری از افراد که قادر به ادامه تحصیل نبودند از تحصیلات عالیه برخوردار شدند.

به اعتقاد موسوی دانشگاه پیام نور دانشگاه را از حالت انحصاری خارج کرده و به نوعی می‌توان گفت این دانشگاه دانش را به درب منازل مردم برده است و بر خلاف طرح‌های دیگر که با سر و صدا آغاز می‌شود و سپس فروکش می‌کند پیام نور کاری آهسته و پیوسته انجام داده است و کیفیت آن تا حدی پیش رفته که در حال حاضر تمام رشته‌های پیام نور مورد تأیید وزارت علوم است در حالی که برخی دانشگاه‌های دیگر اینگونه نیستند. 

وی با اشاره به ضرورت همکاری‌های رسانه و دانشگاه، اعلام کرد که خبرگزاری فارس در جاهایی که نقد و انحرافی وجود داشته باشد گوشزد می‌کند ولی به طور کلی تمام مسئولان نظام را فرزندان انقلاب دانسته و سعی در همکاری با تمام مسئولان و دستگاه‌ها دارد. به همین منظور با دانشگاه پیام نور نیز به طور تمام قد همکاری می‌کنیم.

 

پس از صحبت‌های مسئولان خبرگزاری فارس و گپ و گفت با سرپرست دانشگاه پیام نور نوبت به سوالات خبرنگاران گروه دانشگاه خبرگزاری فارس رسید که مشروح این سوال و جواب‌ها را می‌خوانیم.

* پیام نور رقیب دانشگاه‌های دیگر نیست

فارس: دانشگاه پیام نور در حال حاضر در چه شرایطی است و به طور کلی سهم این دانشگاه از آموزش عالی کشور چقدر است؟

فراهانی: دانشگاه پیام نور در دهه 70 و 80 برای پاسخ به دغدغه‌های آموزشی نظام راه‌اندازی شد.  

دانشگاه پیام نور نیز دانشگاهی با گستره ملی و ماموریت متفاوت از دانشگاه‌های دیگر است و رقیب دانشگاه‌های دیگر به شمار نمی‌رود.

این دانشگاه مولود و محصول نظام است و افتخار دارد که ماندگارترین تأثیر را در عرصه آموزش عالی بخصوص در دهه 70 و 80 داشته و تقاضای ورود به آموزش عالی یکی از دغدغه‌های نظام را پاسخ داده است.

برخی تقاضاها در عرصه آموزش عالی بدون وجود دانشگاه پیام نور پاسخ داده نمی‌شد، بخصوص برای کسانی که به دلایل ذهنیت سنتی خانواده‌ها یا هزینه زیاد امکان مهاجرت به شهرهای بزرگ را نداشتند.

دانشگاه پیام نور امروز حدود 850 هزار دانشجوی شاغل به تحصیل و 760 هزار دانش‌آموخته و 4 هزار عضو هیات علمی دارد و خود را به فعالیت درون‌مرزی محدود نکرده است به طوری که این دانشگاه 14 مرکز در خارج کشور دارد که علاوه بر سهیم بودن در بخش آموزش، ارزآوری هم دارند.

* نقش دانشگاه پیام نور در حفظ زبان فارسی

دانشگاه پیام نور تنها دانشگاهی است که ارز را به داخل برمی‌گرداند و این دانشگاه در حفظ زبان فارسی هم نقش ماندگار دارد.

با وجود اینکه کمیت‌ها در مورد دانشگاه پیام نور بسیار گفته شده ولی در رابطه با کیفیت آن کمتر مسائل مطرح شده است.

فارس: این کیفیت چگونه است؟

فراهانی: دانشگاه پیام نور آموزش را به درب منازل مردم برده است و شعار این دانشگاه آموزش در همه جا و همه وقت است که در قالب آموزش عالی این مسئله مفهوم نبود تا اینکه پیام نور نشان داد آموزش عالی می‌تواند برای همه باشد و امروز وارد مرحله کیفیت‌بخشی شده است و می‌تواند دغدغه مردم کوچه بازار را هم حل کند.

* تولید علم محدود به انتشار مقاله نباشد

در این دانشگاه برنامه‌ریزی کرده‌ایم تا تولید علم محدود به انتشار مقاله نباشد و مسائل فرهنگی و صنعتی مطرح شود زیرا امروز خدمت به بخشی از جامعه مأموریت ویژه ما است.

امروز دانشگاه پیام نور به بخشی از جامعه خدمت کرده که اگر این دانشگاه نبود شاید امکان ادامه تحصیل نداشتند.

فارس: در مرحله کیفیت بخشی چه توجهی به فضاهای دانشگاه داشته‌اید؟

فراهانی: دانشگاه در 498 مرکز فعالیت دارد که قریب به اتفاق فضای آن ملک دانشگاه است و کمتر از 10 درصد مربوط به دانشگاه نیست.

600 هزار متر مربع فضا در دانشگاه در مرحله تکمیل است که قصد داریم تا پایان سال 94 بهره‌برداری کنیم.

* تولیدات پژوهشی باید رافع مشکلات مردم باشد

فارس: در بخش آموزشی چگونه برای ارتقای کیفیت برنامه‌ریزی کردید؟

فراهانی: قریب یک هزار میلیارد تومان بودجه برای ارتقای کیفیت پیش‌بینی کردیم که به ایجاد دانشگاهی که مبدأ تحول باشد کمک کنیم.

برای ارتقای کیفیت باید به تولیدات پژوهشی مرتبط با نیاز فکر کنیم، تولیدات پژوهشی در دانشگاه باید به گونه‌ای باشد که مشکلات مردم را رفع کند.

 همچنین در بخش جذب اعضای هیات علمی نیز روش‌ها را به گونه‌ای انجام می‌دهیم که به ارتقای کیفیت آموزشی منجر شود.

سعی داریم دانشگاهی داشته باشیم که کارخانه آدم‌سازی بوده و تولیدات پژوهشی آن رافع مشکلات مردم باشد.

* افزایش شهریه بر اساس مصوبات است

فارس: امسال مقداری افزایش شهریه در تمام مقاطع داشته‌اید، علت این افزایش شهریه چه بوده است؟

فراهانی: در دانشگاه پیام نور تصمیم‌گیری در رابطه با افزایش شهریه با هیأت امناست که بر اساس مصوبات در دو دوره کارشناسی و کارشناسی ارشد 15 درصد افزایش شهریه داشتیم که کاملا قانونی است. 

این افزایش شهریه به دوره‌های قبل نیز مربوط می‌شود زیرا در دفترچه آزمون نیز قید شده است که سالانه در ابتدای مهرماه افزایش 10 تا 15 درصدی شهریه وجود دارد.

البته مراجع ذیربط اجازه افزایش تا 25 درصد را دادند ولی دانشگاه پیام نور زیر سقف مجوز افزایش شهریه داشته است.

بیش از 90 درصد امکانات مالی و چرخه اقتصادی دانشگاه پیام نور از طریق شهریه تامین می‌شود ولی با این وجود زیر سقف مجوز شهریه را افزایش دادیم. 

در ارتباط با مقطع دکتری نیز در جلسات هیأت امنا از مهرماه سال 92، 90 درصد افزایش تصویب شد که این میزان لغو شد ولی با توجه به اینکه در دو سال گذشته افزایش شهریه نداشتیم از مهر 93 به میزان 25 درصد شهریه این مقطع نیز افزایش یافت که با احتساب دو سال گذشته هر سال 12 تا 12.5 درصد افزایش یافته است و کاملا قانونی است. 

شهریه ثابت دانشجویان نیز به صورت قانونی افزایش یافته است، شهریه ثابت شهریه پایه است و به این مفهوم نیست که این شهریه تغییر نمی‌کند بلکه این شهریه به صورت شهریه پایه تا زمانی که دانشجو فارغ‌التحصیل نشده است تعریف می‌شود. بنابراین شهریه ثابت نیز هر ساله به میزان مصوب تغییر می‌کند.

فارس: مشکلی که فارغ‌التحصیلان دکتری پیام نور دارند این است که دانشگاه آزاد اساتید فارغ‌التحصیل دانشگاه پیام نور را جذب نمی‌کند. این مشکل امسال حل شده است یا خیر؟

فراهانی: دانشگاه پیام نور از دانشگاه آزاد و دانشگاه‌های دیگر هیأت علمی جذب می‌کند ولی اگر آزاد از دانشگاه پیام نور هیأت علمی جذب نمی‌کند باید از آنها سوال شود، اینکه دانشگاهی اعضای هیات علمی دانشگاه پیام نور را جذب نکند ضرر می‌کند.

اعضای هیات علمی دانشگاه پیام نور لزوما باید فارغ‌التحصیل دکترا باشند و لزوما باید مدرک آن‌ها در دو مقطع از سه مقطع درسی از یک دانشگاه معتبر اعم از داخلی یا خارجی باشد.

* کاهش ظرفیت پیام نور به دلیل ارتقای کیفیت

فارس: امسال ظرفیت پیام نور مقداری کاهش یافته است. این کاهش ظرفیت در چه مقاطعی و به چه صورت انجام شده است؟

فراهانی: دانشگاه در مرحله کیفیت‌بخشی است و ضرورت دارد در معدود رشته‌محل‌هایی که آمادگی پذیرش را نداشته‌ است کاهش ظرفیت داشته باشد از جمله دوره دکتری که سقف دکتری بیش از هفت نفر بود که امسال  هفت نفر است.

در حال حاضر در هیچ مقطعی اضافه ظرفیت نداریم و سعی بر ارائه خدمات کیفی‌تر است بنابراین ظرفیت‌ها یا کاهش یافته و یا ثابت مانده است.

بر این اساس ظرفیت گزینش بدون کنکور هم کمتر شد.

فارس: گفته شد قرار است یک هزار میلیارد تومان در بخش ارتقای کیفیت هزینه کنید. این اعتبار در چه زمینه‌هایی هزینه می‌شود؟

فراهانی:  یکی از شاخص‌ترین برنامه‌ها تولید محتوای درسی اعم از نوشتاری و غیرنوشتاری است.

همچنین در سال 93، 150 کتاب دانشگاهی خودآموز که پاسخگوی سوال دانشجویان باشد منتشر می‌شود که تا الان 85 جلد کتاب تألیف شده و اگر به این رقم برسیم برابر 4 سال گذشته کتاب درسی تولید کرده‌ایم که این مسئله محدود به کتاب نیست. بلکه دوره‌های آموزشی مجازی، نرم‌افزار و برنامه‌های مختلف هم است.

نکته بعدی ارتقای جایگاه اساتید دانشگاه است که در حال حاضر ظرفیت بخش عمده نیروهای ما مربیان هستند که برای ارتقای مربیان و استادیاران برنامه‌ریزی کردیم.

محور سوم تأمین فضاهای آزمایشگاهی و کارگاه است که از 127 میلیارد تومان سال 93 بخش قابل توجهی به فضاهای آزمایشگاهی اختصاص دارد. بخش چهارم تکمیل فضاهای آموزشی است که بالای 60 درصد پیشرفت داشتیم و علیرغم محدودیت‌های اعتباری و کاهش 70 درصدی بودجه‌های عمرانی باز هم پروژه‌های عمرانی داشتیم که بودجه پیش‌بینی شده بخشی از آن هم اختصاص یافته است.

* سهم دانشگاه پیام نور از بودجه دولتی

فارس: چند درصد از هزینه دانشگاه پیام نور با بودجه دولتی است؟

فراهانی: دولت کمک زیادی به ما نمی‌کند. سهم دانشگاه پیام نور از بودجه دولت به ازای هر دانشجو 130 هزار تومان است در حالی که دانشجوی حضوری دولتی نزدیک به 6 میلیون تومان سرانه دارد.

ما در ورود به دانشگاه سخت‌گیری نمی‌کنیم و سهم بالایی از استعدادهای کنکور را نداریم اما خروجی‌های پیام نور با 25 سال سابقه جزء قوی‌ترین‌ها هستند. 

5 میلیون و 900 هزار نفر در آزمون شرکت می‌کنند که ما از طریق سیستم کاملا ماشینی در کمتر از دو ساعت برگه‌ها را تصحیح می‌کنیم که این مسئله به معنی کیفیت و سختگیری است.

برخی دانشجویان برای ده صدم نمره هم از قبولی باز می‌مانند ولی برخی دانشگاه‌ها در این بخش سخاوت به خرج می‌دهند در حالی که در دانشگاه ما پسر وکیل و وزیر، دختر رئیس دانشگاه با دیگران فرقی ندارند و این مسئله سلامت و اخلاق را نشان می‌دهد.

فارس: چند سال گذشته قرار بود به دلیل سخت‌گیری‌های دانشگاه پیام نور معدل این دانشگاه دو تا چهار نمره بالاتر لحاظ شود. این طرح به کجا رسید؟

فراهانی: معتقدیم معدل دانشگاه پیام نور با دانشگاه‌های حضوری قابل قیاس نیست ولی این مسئله را هم درست نمی‌دانیم که نمره‌ای به معدل اضافه کنیم. زیرا جامعه الان پذیرفته که به خصوص در کارشناسی معدل دانشگاه پیام نور سخت‌گیرانه اعمال می‌شود ولی به این شاخص نباید خدشه‌ای وارد شود زیرا ارزش خود را دارد.

فارس: گویا نمایندگان مجلس بر دروس فنی دانشگاه پیام نور با توجه به امکانات ایراد گرفته بودند؟

فراهانی: اعتراض نمایندگان به رشته‌های فنی به صورت مقطعی  بود.

یکی دیگر از محورهای کیفیت‌بخشی این بود که پذیرش در رشته‌هایی که نمی‌توانستیم تأمین کنیم متوقف شده است و همچنین 30 میلیارد تومان هزینه برای تأمین فضاهای دانشگاهی صرف کردیم.

نمایندگان هم که نظارت آن‌ها را لازم می‌دانیم اخیرا بازدیدهایی را از مراکز استان‌های دانشگاه پیام نور داشتند که دانشگاه پیام نور را مقدم بر حتی برخی از دانشگاه‌های دولتی ارزیابی کردند.

ارزیابی مجلس را ضروری می‌دانم و انتقاد آن‌ها کمک خوبی برای دانشگاه بود.

البته اصراری در این دوره بر افزایش عدد و رقم نداریم.

فارس: در حال حاضر نسبت استاد به دانشجو در دانشگاه پیام نور چگونه است؟

فراهانی: نسبت استاد به دانشجو در حضوری با راه دور متفاوت است. در حضوری یک به بیست تا یک به 17 استاندارد است ولی در راه دور یک به 250 استاندارد است که پیام نور یک به 230 است یعنی وضعیت از استاندارد بهتر است. ولی در برخی رشته‌محل‌ها رضایت بخش نیست که برنامه داریم تا پایان امسال این مسئله را جبران کنیم.

فارس: مشکل دیگر ساختمان‌های فرسوده دانشگاه پیام نور است.

فراهانی: در همه مسائل و مباحث پیام نور را باید با عینک خاص نظام راه دور بسنجیم. فضای دانشگاه حضوری توقعاتی ایجاد می‌کند و قیاس با دانشگاه حضوری درست نیست. دانشگاه راه دور فضای آموزشی، آزمایشگاهی و … متفاوت است . برای دانشگاه حضوری چاپ کتاب الزام نیست ولی برای راه دور است. در پیام نور الزام به رستوران یا تشکل دانشجویی نیست ولی بنابراین به متراژ فضای عمرانی هم نیازی نیست.

کل عمر پیام نور 25 سال است و ساختمان‌های ما فرسوده نیست. بخش عمده‌ای از آن زیر 10 سال است اما بسیار محدود یعنی کمتر از دو درصد فرسوده است که خریداری کردیم.

* اجرای سیاست‌های مقام معظم رهبری در زمینه علم و فناوری

فارس: در رابطه با اجرای سیاست‌های مقام معظم رهبری در زمینه علم و فناوری چگونه برنامه‌ریزی کرده‌اید؟

فراهانی: برای سال تحصیلی جدید نقش‌آفرینی پیام نور در رابطه با سیاست‌های رهبری انجام می‌شود. پیام نور در دو محور مأموریت ویژه دارد. بحث عدالت آموزشِ و جذب اساتید ایرانیان مقیم خارج که در همان جا با کمترین هزینه می‌توانیم از این افراد بهره‌مند شویم.

* پذیرش نخبگان به صورت بدون آزمون

یکی از برنامه‌ها این است که نخبگان، دانش آموختگان برتر را (رتبه اول در هرمقطع کل رشته محل‌ها) بدون آزمون در دوره دکتری پذیرش می‌کنیم.

تصور جامعه این است که دانشگاه مکاتبه‌ای زحمتی ندارد در حالی که اگر درس نخوانند امکان خروج ندارند و دانشجویان کارشناسی زیادی داریم که ده سال دانشجو هستند و مدرک دانشگاه در اختیار تمام ورودی‌ها قرار نمی‌گیرد.

* تشکل‌های دانشجویی دانشگاه پیام نور ضعیف نیست

فارس: تشکل‌های دانشجویی دانشگاه پیام نور به نظر ضعیف هستند، برای تقویت تشکل‌ها برنامه‌ای دارید؟

فراهانی: تشکل‌های دانشجویی دانشگاه پیام نور را ضعیف نمی‌دانیم. اگر مقایسه با دانشگاه حضوری می‌کنیم این دانشگاه‌ها خوابگاه دارند و دانشجویی که در خوابگاه است فرصت بیشتری برای حضور در تشکل دارد. ولی دانشجوی ما شغل دارد نزدیک به خانواده است ولی با این وجود تشکل‌مان هم فعال است و بیشتر از 1500 نشریه دانشجویی هم داریم.

 



اگر این مطلب برای شما مفید بود با کلیک بر روی +1 به این مطلب امتیاز دهید


  • برای دانلود، به روی عبارت "دانلود فایل" کلیک کنید و منتظر بمانید تا پنجره مربوطه ظاهر شود سپس محل ذخیره شدن فایل را انتخاب کنید و منتظر بمانید تا دانلود تمام شود.
  • اگر نرم افزار مدیریت دانلود ندارید، پیشنهاد می شود برای دانلود فایل ها حتماً از یک نرم افزار مدیریت دانلود و مخصوصاً IDM استفاده کنید.
  • در صورت بروز مشکل در دانلود فایل ها تنها کافی است در آخر لینک دانلود فایل یک علامت سوال ? قرار دهید تا فایل به راحتی دانلود شود.
  • فایل های قرار داده شده برای دانلود به منظور کاهش حجم و دریافت سریعتر فشرده شده اند، برای خارج سازی فایل ها از حالت فشرده از نرم افزار Winrar و یا مشابه آن استفاده کنید.
  • کلمه رمز جهت بازگشایی فایل فشرده عبارت www.konkur.in می باشد. تمامی حروف را میبایستی به صورت کوچک تایپ کنید و در هنگام تایپ به وضعیت EN/FA کیبورد خود توجه داشته باشید همچنین بهتر است کلمه رمز را تایپ کنید و از Copy-Paste آن بپرهیزید.
  • چنانچه در هنگام خارج سازی فایل از حالت فشرده با پیغام CRC مواجه شدید، در صورتی که کلمه رمز را درست وارد کرده باشید. فایل به صورت خراب دانلود شده است و می بایستی مجدداً آن را دانلود کنید.
  • برای راهنمایی بیشتر اینجا را کلیک کنید.
مارکت کنکور 
 
بر چسب های نوشته :
ارسال شده در تاریخ 9 مهر 1393 - توسط :

پیشنهاد میکنیم از مطالب زیر دیدن فرمائید :
نظرات



 

دانلود کتاب های دانشگاهی

» دانلود کتاب و حل المسائل مقدمه ای بر مکانیک محیط پیوسته مایکل لی

» دانلود جزوه کنترل غیرخطی دکتر سیاهی

» دانلود گزارش کار آزمایشگاه فیزیک 1 و 2

» دانلود جزوه فیزیک عمومی 1 و 2 دانشگاه

» دانلود جزوه شیمی عمومی 1 و 2 مورتیمر

» دانلود کتاب ریاضیات پیشرفته و کاربردهای آن در مکانیک با استفاده از متلب

» دانلود جزوه معادلات دیفرانسیل

» دانلود جزوه ریاضیات مهندسی استاد حسنی

» دانلود رایگان کتب و جزوات پیام نور

» دانلود جزوه آموزش سیمولینک متلب‎

» دانلود کتاب و حل المسائل میدان و امواج الکترومغناطیسی چنگ ویرایش 2

» دانلود کتاب و حل المسائل مکانیک خاک کریگ ویرایش 7

» دانلود کتاب دینامیک سازه ها ماریو پاز

» دانلود کتاب کدهای متلب برای آنالیز المان محدود

» دانلود کتاب و حل المسائل آنالیز سیستم های قدرت

» دانلود کتاب و حل المسائل مهندسی الکترومغناطیس هایت ویرایش 6

» دانلود کتاب و حل المسائل پردازش سیگنالهای زمان گسسته اپنهایم ویرایش 2

» دانلود کتاب پردازش سیگنالهای دیجیتال اسمیت ویرایش 2

» دانلود کتاب مهندسی سیستم های مخابراتی پروکیس

» دانلود جزوه مهندسی تاسسیات الکترونیکی

» دانلود کتاب میکروکنترلرها

» دانلود کتاب الکترونیک قدرت

» دانلود کتاب فیلترهای دیجیتال ویرایش 2

» دانلود کتاب کنترل برق قدرت در سیستم های الکتریکی

» دانلود کتاب تئوری کاربردی رباتیک ویرایش 2

» دانلود کتاب سیگنالها و سیستم ها با متلب و سیمولینک ویرایش 3

» دانلود کتاب الکترومغناطیس مهندسی ویرایش 8

» دانلود هندبوک سنسورها ویرایش 2

» دانلود کتاب امواج الکترومغناطیسی ژوربنکو

» دانلود کتاب پردازش سیگنالهای دیجیتال با استفاده از متلب و ویولت

» منابع آزمون ارشد مجموعه زیست شناسی

» منابع آزمون کارشناسی ارشد مجموعه مهندسی مکانیک

» منابع آزمون ارشد مجموعه مهندسی برق

» منابع آزمون ارشد بهداشت محیط

» منابع آزمون ارشد مجموعه زبان شناسی

» منابع آزمون ارشد مجموعه ریاضی

» منابع آزمون ارشد مجموعه تاریخ

» منابع آزمون ارشد مرمت و احیای بناها و بافتهای تاریخی

» منابع آزمون ارشد مجموعه مهندسی فناوری اطلاعات IT

» منابع آزمون ارشد مهندسی منابع طبیعی- شیلات

» منابع آزمون ارشد مهندسی کشاورزی علوم باغبانی

» منابع آزمون ارشد فرهنگ و زبانهای باستانی

» منابع آزمون ارشد مجموعه فتونیک

» منابع آزمون ارشد مجموعه مهندسی هوا فضا

» منابع آزمون ارشد مجموعه ژئوفیزیک و هواشناسی

» منابع آزمون ارشد مجموعه مهندسی مواد

» منابع آزمون ارشد پرستاری

» منابع آزمون ارشد مجموعه علوم اجتماعی

» منابع آزمون ارشد مجموعه مهندسی عمران

» منابع آزمون ارشد مهندسی کشاورزی حشره شناسی کشاورزی

» منابع آزمون ارشد مهندسی کشاورزی علوم و صنایع غذایی

» منابع آزمون ارشد مهندسی کشاورزی علوم دامی، پرورش طیور

» منابع آزمون ارشد مجموعه زمین شناسی

» منابع آزمون ارشد مجموعه فیزیک

» منابع آزمون ارشد مجموعه زبان و ادبیات فارسی

» منابع آزمون ارشد مجموعه زبان عربی

» منابع آزمون ارشد مجموعه زبان انگلیسی

» منابع آزمون ارشد مجموعه تربیت بدنی و علوم ورزشی

» منابع آزمون ارشد مجموعه شیمی

» منابع آزمون ارشد مجموعه روانشناسی

» دانلود رایگان آزمونهای پارسه ارشد مهندسی مکانیک 93

» دانلود رایگان آزمونهای پارسه ارشد مهندسی برق 93

» دانلود رایگان آزمونهای نصیر ارشد مهندسی برق 93

» دانلود رایگان آزمونهای مدرسان شریف رشته مهندسی برق ارشد 93

» دانلود رایگان آزمونهای پارسه ارشد مهندسی عمران 93

» آزمونهای آمادگی تسلط سازمان سنجش رشته مکانیک ارشد 93

» دانلود رایگان آزمونهای سنجش تکمیلی ارشد مهندسی برق 93

» دانلود رایگان آزمونهای نصیر ارشد مهندسی برق 92

» دانلود رایگان آزمونهای مهستان رشته مهندسی برق ارشد 92

» دانلود رایگان آزمونهای نصیر ارشد مهندسی مکانیک 92

» دانلود رایگان آزمونهای پارسه ارشد مهندسی برق 92

» دانلود رایگان آزمونهای پارسه ارشد مهندسی مکانیک 92

» دانلود رایگان آزمونهای مدرسان شریف رشته مهندسی مکانیک ارشد 92

» دانلود رایگان آزمونهای پارسه ارشد مهندسی مکانیک 91

» دانلود رایگان آزمونهای نصیر ارشد مهندسی مکانیک 91

» دانلود رایگان آزمونهای مهستان مجموعه کامپیوتر ارشد 91

» مصاحبه با رتبه 40 ارشد حسابداری 95

» مصاحبه با رتبه 1 رشته علوم ارتباطات گرایش مدیریت رسانه ارشد 94

» مصاحبه با رتبه 13 مجموعه مهندسی معدن ارشد 94

» مصاحبه با رتبه 1 ارشد برق قدرت 93

» مصاحبه با رتبه های برتر کنکور ارشد رشته حسابداری

» مصاحبه با رتبه 41 رشته مهندسی مکانیک گرایش طراحی کاربردی درکنکور ارشد 92 مجید کامرانی فر

» مصاحبه با رتبه 91 رشته مهندسی نرم افزار 92 مصطفی جاویدان

» مصاحبه با رتبه 9 در مهندسی فناوری اطلاعات 92 محمد صادق رفیعی

» مصاحبه با رتبه 84 در کنکور مهندسی مکانیک کارشناسی ارشد 92 جواد جهانگیری

» مصاحبه با رتبه 58 رشته مهندسی مکانیک گرایش تبدیل انرژی 92 عارف ریون

» مصاحبه با رتبه 92 درکنکور کارشناسی ارشد92 مکانیک گرایش طراحی کاربردی حسن ستایش

» مصاحبه با رتبه 97 رشته مهندسی فناوری اطلاعات 92 رضا حبیبی

» رتبه 1 – مهندسی عمران – سال 92

» رتبه 1 – مهندسی مکانیک – سال 92

» رتبه 2 – مهندسی صنایع – سال 92

» رتبه 3 – مهندسی برق – کنترل – سال 92

» رتبه 2 – مهندسی کامپیوتر – نرم افزار- سال 92

» رتبه 1 – مهندسی برق – الکترونیک و مخابرات – سال 92

» رتبه 1 – هنرهای پژوهشی – صنایع دستی – سال 92

» رتبه 1 – علوم جغرافیایی – سال 92

» رتبه 1 – علوم اجتماعی – برنامه ریزی منطقه ای – سال 92

» رتبه 1 – زبان و ادبیات فارسی – سال 92

» رتبه 1 – علوم سیاسی – سال 92

» رتبه 3 – مدیریت بازرگانی – سال 92

» رتبه 3 – مدیریت صنعتی – سال 92

» رتبه 4 – MBA – سال 92

» رتبه 5 – MBA – سال 92

» رتبه 1 – مدیریت دولتی – سال 92

» رتبه 2 – علوم تربیتی 2 – سال 92

» رتبه 2 – اقتصاد – سال 92



آخرین ارسالهای انجمن کنکور




1395 - 1389
تماس با ما : konkur.in@gmail.com
هرگونه کپی برداری از مطالب سایت بدون اطلاع قبلی، ممنوع میباشد
سایت و انجمن کنکور به هیچ موسسه و نهادی وابسته و متعلق نمی باشد
به ما امتیاز دهید