درس کلیات در آزمون کارشناسی ارشد سال 93 (بهمن 92) درس کلیات مسائل ادبی بسیار دشوارتر از آزمون سال 92 به نظر می‌رسد و این به دلیل مفهومی‌تر شدن سؤالات بوده و داوطلبان برای پاسخگویی به سؤالات می‌بایست اطلاعات بسیاری را حفظ می‌کردند. توجه به اوزان کم‌ اهمیت‌تر در بخش عروض و قافیه و همچنین عدم توجه به منابعی چون کتب بدیع و دستور زبان نیز به دشواری آزمون 93 می‌افزود. در بین سؤالات درس کلیات 4 سؤال به چشم می‌‌خورد که حتی با تسلط کافی بر منابع و داشتن اطلاعات و مطالعه دقیق پاسخگویی به آنها غیر ممکن به نظر می‌رسید و به سادگی قابل پاسخگویی نبود.
در مجموع سؤالات امسال به گونه‌ای طرح شده بودند که بیشتر منابع تاریخ ادبیات، عروض و قافیه و بیان مورد توجه بود و عمده سؤالات از آنها طرح شده بود.
طراحی 10 سؤال از قسمت تاریخ ادبیات، خود نمایانگر اهمیت این مبحث در درس کلیات است.

در آزمون کارشناسی ارشد سال 93 (بهمن 92) سؤالات نسبت به آزمون 92 بیشتر جنبه حفظی پیدا کرده بودند و داوطلبان در پاسخگویی به آنها داوطلبان چندان دچار مشکل نمی‌شدند. پراکندگی سؤالات نیز به گونه‌ای بود که تقریباً اکثر منابع را پوشش می‌داد. با این حال اغلب سؤالات از منابعی چون تاریخ بیهقی و کلیله و دمنه بود و طراحان توجه بیشتری به این منابع و منابعی مثل گلستان و چهار مقاله داشتند. همچنین از کتبی چون مرصادالعباد و کشف‌الاسرار که در سال گذشته سؤالات بیشتری از آنها طرح شده بود در کنکور 93 کمتر مورد توجه بوده و حتی از مرزبان نامه و تاریخ جهان‌گشا که سال قبل 3 سؤال دیده می‌شد، سؤالی آورده نشده بود.
قابل توجه است که 2 سؤال از مجموع سؤالات نثر به گونه‌ای طرح شده بود که حتی با مطالعه دقیق نیز پاسخگویی به آنها بسیار دشوار بوده و احتمالاً درصد بسیار کمی از داوطلبان به آنها پاسخ صحیح داده‌اند.
در کل سؤالات نثر آزمون 93 (بهمن 92)نسبت به کنکور سال 92 به دلیل کثرت سؤالات حفظی ساده‌‌تر بوده است.

تعداد سؤالات درس عربی در رشته ادبیات فارسی کارشناسی ارشد 93 (بهمن 92) همانند سال‌های اخیر از 20 سؤال تشکیل یافته بود و همچنان که انتظار می‌رفت تعداد سؤال‌ها در برخی از فصل‌ها همانند سال‌های گذشته بود به طور مثال هر ساله 8 سؤال را به فصل‌های ترجمه، مفهوم و تعریب اختصاص می‌دهند که امسال نیز از این قاعده مستثنی نبود.
همچنین همانند سال‌های اخیر 2 سؤال از تشکیل و حرکت‌گذاری و 3 سؤال از اعراب و تحلیل صرفی، طراحی شده بود و 10 سؤال باقیمانده به ترتیب از فصل‌های مرفوعات، صرف، اعراب فعل مضارع و منصوبات، طراحی شده بود.

در آزمون کارشناسی ارشد سال 93 (بهمن 92) درس نظم شامل سؤالاتی تقریباً در سطح یکسان با سال گذشته بود. با کمی دقت به سؤالات آزمون 93 و مقایسه آنها با نظم سال 92 می‌توان متوجه شد که به منابعی مانند غزلیات صائب تبریزی، منطق‌الطیر عطار و ناصر خسرو در کنکور امسال کمتر توجه شده و این در صورتی است که در حدود 7 سؤال کنکور 92 از این منابع بوده است. اما منابعی که در آزمون 93 بیشتر مورد نظر طراحان بوده است مواردی چون مثنوی و بوستان و غزلیات سعدی است و تعداد قابل توجهی سؤال از آنها طرح شده است.
در کل پراکندگی سؤالات به گونه‌ای بوده که تقریباً منابع مهم را پوشش داده و صرفاً به یک مورد خاص توجه نشده است.

*مدرسان شریف