تاملند

پست تبلیغاتی

پست تبلیغاتی

مصاحبه با رتبه 19 کنکور ریاضی 91

امیرعطا قربانی رتبه 19 کشور در رشته ریاضی از زنجان

ابتدا یک مقداری با آقای امیرعطا قربانی صحبت کنیم در جشن تجلیل از نخبگان یک نکته ای را امیرعطا قربانی راجع به تأثیر پدرش در کتاب خوان شدن خود گفتند که خیلی روی من تأثیر گذاشت خود امیرعطا در این باره می خواهم که صحبت کنند.

امیرعطا قربانی: موضوعی هست و آن هم این است که اکثراً پدر و مادرها بیشتر به بچه ها می گویند درس بخوان ولی ممکن است خودشان زیاد مطالعه و برنامه ریزی نکنند.

ولی پدر و مادر من یک بار هم به من نگفتند که درس بخوان و یا همراه من باشند که برنامه ریزی کنم وقتی خودشان برنامه ریزی می کنند خواه ناخواه حس برنامه ریزی در زندگی را به من القاء کرده اند و من هم به این نتیجه رسیدم که برنامه ریزی یک امر مسلم است و در مورد مطالعه هم به همین شکل پدر و مادرم هر دو اهل مطالعه هستند.

یک تحقیقی انجام شده که پدر و مادرهای تحصیل کرده فرزندان موفق تری از دارند به شرط آن که خودشان هم اهل مطالعه باشند.

امیرعطا هم به این موضوع اشاره کردند از چه سالی به کانون آمدید و چه طور شد به کانون آمدید و چند تا آزمون شرکت کردید چه رتبه هایی می آوردید و چه رشته ای قبول شدید؟

از سال پنجم دبستان آمدم به توصیه خواهرم چون او هم به کانون آمد و رتبه 1000 آورد و پزشکی خواند به توصیه ایشان آمدم. من درس می خواندم ولی بدون برنامه و کانون به من برنامه درسی را داد تعداد آزمون ها را نمی دانم فکر کنم بیشتر از 120 تا آزمون شرکت کردم چون 8 سال در کانون بودم وقتی بدون برنامه درس می خواندم رتبه ام پایین بود، سال پنجم دفتر برنامه ریزی داشتم ولی 4 سال دفتر نداشتم تا این که از دوم دبیرستان شروع کردم به پُر کردن دفتر برنامه ریزی به توصیه پشتیبانم و باعث شد که رتبه های خوبی بیاورم و ترازم 7000 شد و رتبه 9 منطقه شدم.

الان آقای آرین احمدی راجع به دفتر برنامه ریزی صحبت کردند شما دفتر برنامه ریزی داشتید؟

پنجم دبستان داشتم امّا تا دوم دبیرستان نداشتم از دوم دبیرستان دوباره دفتر را پُر کردم.

علّت این قطع و وصل را بگویید و چی شد که قطع کردید و این مدّت که دفتر را پُر کردید چند ساعت مطالعه می کردید؟

قطع وصل به خاطر این بود که برنامه ریزی نداشتم، چهار سال را که دفتر نداشتم رتبه ام خوب نبود به توصیه خواهرم دفتر برنامه ریزی را پُر کردم که باعث شد رتبه ام افزایش پیدا کند و دورانی که دفتر برنامه ریزی داشتم پیشرفتم خوب بود.

چه قدر درس می خواندید؟

شاید تصور شود که من خیلی درس می خواندم اوایل فکر می کردم دارم 5 ساعت در روز درس می خوانم ولی بعد دیدم که این تصور خودم است و مطالعه مفید من کمتر از این مقدار است که این را از دفتر برنامه ریزی متوجه شدم.

بعد از آن ساعات مطالعه مفیدم را نوشتم و بعد کم کم ساعات مطالعه ام افزایش پیدا کرد.

یعنی بعد از بهار حدود 9 تا 10 ساعت مطالعه کردید شما برای موفقیت هوش و استعداد یا تلاش و زحمت کدام در موفقیت تأثیر دارد؟

در زمان کنکور را نمی گویم، شاید در المپیاد هوش تأثیر داشته باشد ولی در کنکور تلاش و زحمت بیشتر از هوش و استعداد مؤثر است و به نظر من تلاش و برنامه داشتن خیلی مهم تر است.

در مورد برنامه راهبردی آزمون ها می توانید توضیح دهید چه جنبه هایی از آزمون های راهبردی برای شما اهمیّت داشته؟

عامل مهم این بود که برنامه شخصی خودم را منطبق کردم با برنامه راهبردی چون دیدم هم با برنامه مدرسه هماهنگ است و دیگر این که می دیدم جواب می دهد و کاملاً مشخص بود که روی این برنامه سال ها کار شده.

شما موقعی که داشتید با برنامه های راهبردی پیش می رفتید احساس نمی کردید که و تا کار متفاوت دارید انجام می دهید؟

نه کاملاً به هم منطبق بودند.

آیا مواقعی می شد که از برنامه مدرسه عقب بمانید یا احیاناً خودتان شیطنت کنید یا تنبلی کنید یا مأیوس شوید؟

این که از برنامه عقب بمانم بود ولی سعی می کردم جبران کنم آهسته و پیوسته پیش رفتم.

راجع به ارتباطتان با دوستان خود می توانید صحبت کنید آیا شما دوستان خوبی داشتید گاهی تصور می شود که رتبه های یک رقمی روابط خوبی با دوستان خود ندارند و افراد منزوی هستند و تک رو هستند شما دوستان خوبی داشتید که با آن ها گفت و گو و رقابت کنید؟

قضیه رقابت نبود دوستان زیادی داشتم و رابطه خوبی داشتم و خیلی دوستان خوبی پیدا کردم و ارتباط صمیمی با دوستان به من انگیزه می دادند و با این که سال سختی داشتم  ولی دوستان خوبی پیدا کردم و با دوستان هم مدرسه ای خود هم خیلی صمیمی تر شدم که این به من کمک می کرد و ارتباط با دوستان به من انرژی و انگیره می داد و از نظر روانی به من کمک می کرد.

به جز محیط و موضع نقش پدر و مادر و دوستان و معلمان، پشتیبان ها و غیره عامل دوم یعنی انگیزه عامل سومی هم هست و آن مهارت های شناختی و فراشناختی و روش های درس خواندن است آیا شما می توانید به عنوان نمونه یک درس یا  دو درس را که ابتدا با روش خوبی نمی خواندید ولی بعد روش خود را تغییر دادید و به موفقیت رسیدید توضیح دهید.

درس هندسه و مثلثات را می توانم بگویم خیلی ها فکر می کنند این درس ها با درس های دیگر متفاوت است، ماهیتاً متفاوت است ولی نه در سطح کنکور این ها درس هایی هستند که با تست زدن زیاد می شود در آن ها موفق شد

ارسال دیدگاه

1
0

1 نظرات جدید
0 پاسخ به نظرات
0 دنبال کنندگان
 
بیشترین واکنشها به نظر
داغترین موضوع نظر
0 نظر نویسندگان
  عضویت  
جدیدترین قدیمی ترین بیشترین رای
اطلاع از
آورین

آورین…آورین…آورین

تبلیغات متنی