گفت‌وگو با هادي فرديس، دانشجوي پزشکي دانشگاه تهران - کنکور


موضوعات مطالب

تبلیغ متنی
عضویت در خبرنامه

     

    آدرس ایمیل خود را جهت عضویت در خبرنامه سایت ، در کادر مربوطه و بدون www  وارد کنید تا آخرین مطالب سایت به ایمیل شما ارسال شود . پس از عضویت به ایمیل خود مراجعه کرده و بر روی لینک فعالسازی کلیک کنید .



    کل مطالب سایت


    دانشجویان و کنکور ارشد


    مطالب مرتبط با مقطع دکتری




ما را دنبال کنید
نرم افزارهای موردنیاز
WinRAR Adobe Reader
Internet Download Manager WinRAR-android





X
گیفت کارت
X
مشاوره کنکور
ads 


بازدید : 4,811 بار
نظرات : 5

 

هادي فرديس، رتبه‌ي 7 تجربي:

برنامه‌ريزي در همه‌ي مراحل زندگي ضروري است

هادي فرديس، رتبه‌ي 7 رشته‌ي تجربي در کنکور 90 و دانشجوي پزشکي دانشگاه تهران است. مي‌گويد:«اين شروع مرحله‌اي ديگر است و 12 سال زمان در پيش دارم که بايد آن را با هدف و برنامه‌ريزي طي کنم.» هادي، دفتر برنامه‌ريزي را مختص کنکور نمي‌داند و تأکيد مي‌کند که اين دفتر هنوز با اوست و با او خواهد بود، البته با ويژگي‌ها و اولويت‌هاي تازه در اين دوره‌ي جديد که حتماً بايد در نظر بگيرد.
 
 

تو با سخت‌کوشي و تمرکز، يک فرايند طولاني را طي کردي و به اين‌جا رسيدي؛ الان که دانشجوي پزشکي دانشگاه تهران هستي چه احساسي داري؟
 
از اين‌که به اين مرحله رسيده‌ام، راضي هستم، اما اين‌جا شروع يک مرحله‌ي ديگر است. اين مسير حتي از مسير قبلي هم طولاني‌تر است؛ چون مرحله‌اي را که مي‌خواهم طي کنم، هم دوره‌هاي عمومي دارد و هم تخصصي و چيزي حدود 12 سال زمان لازم است تا اين مسير را طي کنم. براي اين‌که بتوانم در اين مسير هم مانند مسير قبلي موفق باشم بايد از همين آغاز کار، دوباره تلاشم را شروع کنم و با هدف و برنامه‌ريزي پيش بروم.
 
يعني رشته‌ي پزشکي را آغازِ پايان قلمداد مي‌کني؛ چه برنامه‌اي داري براي اين‌که بتواني اين آغاز را با موفقيت به يک پايان ديگر برساني؟
 
اين مسير با مسير قبلي تفاوت‌هايي دارد؛ هم خيلي دشوارتر و سخت‌تر است و هم عوامل ديگري در اين مسير است که در مسير قبلي نبوده است. به نظر من، مهم‌ترين عاملي که در مسير قبلي باعث موفقيت من شد، تلاش همراه با برنامه‌ريزي بود که مي‌تواند براي مسير بعدي من هم مؤثر باشد.
 
 فکر مي‌کني برنامه‌ريزي شخصي در اين مرحله‌ي زندگي به کار تو مي‌آيد؟
 
برنامه‌ريزي چيزي است که در کل زندگي مؤثر است. من براي دانشگاه هم از دفتر برنامه‌ريزي استفاده مي‌کنم. درس‌ها و ساعات مطالعه‌ي‌آن‌ها تغيير کرده است ولي من حالت کلي برنامه‌ريزي را با اين دفتر انجام مي‌دهم؛ فقط با مدلي جديدتر و متفاوت‌تر از برنامه‌ريزي کنکور.
 
به نظر تو لازم است که باز هم براي 12 سال بعدي يک برنامه‌ريزي داشته باشي؟
 
بله؛ در دانشگاه، هر فردي بايد اين مسير را براي خودش برنامه‌ريزي کند و تنظيم اين برنامه‌ريزي بر اساس درس‌هاي هر دوره و تخصصي است که قرار است به دست آوريم. اگر دانشجويي تخصص خاصي را بخواهد، بايد براي درس‌هاي همان تخصص برنامه‌ريزي کند. نوع استفاده‌اي که من از دفتر برنامه‌ريزي مي‌کنم با زماني که براي کنکور استفاده مي‌کردم تفاوت دارد. تفاوت آن در اين است که دفتر برنامه‌ريزي را با مقتضيات شخصي خودم تنظيم و طراحي مي‌کنم و با اين مقتضيات جديد آن را روزآمد و استفاده مي‌کنم. دفتر برنامه‌ريزي براي من مبنا و چارچوب اصلي است و در هر مقطع به مقتضاي اولويت‌هاي آن، از اين دفتر استفاده مي‌کنم. الان تعداد درس‌هايم نسبت به کنکور کم‌تر است اما حجم آن‌ها بيش‌تر شده است و براي ساعات مطالعه بايد زمان را در نظر بگيرم.
 
الان که دانشجو هستي چگونه تعادل در درس خواندن را رعايت مي‌کني؟
 
الان درس‌هايم را بر اساس اهميتي که دارند زمان‌بندي مي‌کنم و ساعات مشخصي را براي زمان مطالعه‌ي آن‌ها اختصاص مي‌دهم. سعي مي‌کنم به همه‌ي درس‌ها اهميت بدهم و زماني را به آن‌ها اختصاص دهم. اشتباهي که در کنکور کردم اين بود که به درس‌هاي اختصاصي بيش‌تر توجه کردم و تعادل بين درس‌ها را رعايت نکردم و در درس‌هاي عمومي ضربه خوردم. اکنون با توجه به عادت‌هاي مثبتي که قبل از کنکور در کانون ياد گرفتم و آن‌ها را در خودم دروني کردم، چشم‌اندازي براي آينده دارم و سعي مي‌کنم با انطباق با شرايط جديد و با برنامه‌ريزي، آن‌ها را پيش ببرم. سعي مي‌کنم تمام آموزه‌هاي برنامه‌ريزي و آزمون‌هاي برنامه‌ا‌ي را در تمام مراحل زندگي‌ام به کار ببرم. به عنوان مثال کلاسور ارزيابي فقط مختص آزمون و کنکور نيست، من بعد از هر کلاس که به خانه مي‌روم به کلاسور ارزيابي مراجعه مي‌کنم و خودم را ارزيابي مي‌کنم و دانسته‌هاي قبلي خودم را مرور مي‌کنم. سعي مي‌کنم درس هر روز را در همان روز بخوانم.
 
آيا در دانشگاه هم درس‌هايت را پيش‌خواني مي‌کني؟
 
در ترم اول اين کار را انجام ندادم و ضربه‌ي آن را خوردم ولي تصميم دارم در ترم دوم اين کار را انجام بدهم. اگر درس‌هايم را پيش‌خواني کنم، يک طرح و نقشه‌ي کلي از آن درس در ذهن خواهم داشت و چون از آن درس يک چارچوب کلي در ذهن دارم، راحت‌تر مي‌توانم درس‌ها را طبقه‌بندي کنم و ياد بگيرم.
 
برگرديم به دوره‌ي دانش‌آموزي؛ قبل از کنکور، فکر مي‌کردي براي درس خواندن براي کنکور بايد از زمان خاصي شروع کني؟
 
من از همان اول، خوب درس مي‌خواندم، اما چند سال قبل از کنکور ناچار بودم زمان بيش‌تري درس بخوانم تا تسلط بيش‌تري داشته باشم؛ به همين دليل از سال سوم دبيرستان در آزمون‌هاي برنامه‌اي شرکت کردم تا به صورت جدي‌تر درس بخوانم.
 
راجع به سال سوم و اهميت آن براي دانش‌آموزان توضيح بده.
 
سال سومِ من با سال پيش‌دانشگاهي خيلي فرق داشت و در درس خواندن تعادل خوبي نداشتم. در پيش‌دانشگاهي به دليل وجود کنکور، انگيزه‌ام براي درس‌ خواندن بيش‌تر شد. اگر دانش‌آموزي بتواند اين انگيزه را در سال سوم در خود ايجاد کند، با توجه به اين‌که 25 درصد از امتحانات نهايي در کنکور تأثيرگذار است، کمک زيادي به رتبه‌اش در کنکور مي‌کند و حتي باعث مي‌شود اين تعادل را در پيش‌دانشگاهي هم حفظ کند و اين کار يک عادت مثبت در او مي‌شود و به پيشرفت او کمک مي‌کند.
 
چگونه تعادل بين درس‌هاي پايه و پيش‌دانشگاهي را حفظ مي‌کردي؟
 
من درس‌هاي پايه را يک بار در تابستان تمام کردم. اول مهر با تکيه بر برنامه‌ي راهبردي و برنامه‌ي مدرسه، علاوه بر تمرکز بر درس‌هاي پيش، زوج‌درس‌هاي پايه را يک بار ديگر شروع کردم. من براي کنکور درس‌هاي پايه را 4 بار خواندم و نگراني نداشتم.
 
تست‌زني در برنامه‌ي مطالعه‌ات چه‌ جايگاه و اهميتي داشت؟
 
وقتي بيش‌تر تست مي‌زدم، مطالب را بهتر مي‌فهميدم و با تست زدن درس را ياد مي‌گرفتم. من زياد تست کار‌کردم؛ بعضي وقت‌ها هفته‌اي 3000 تا 3500 تست حل مي‌کردم. اين کار هم حالت کنکور و هم حالت مبارزه‌طلبي داشت.
 
آيا در آزمون‌ها اشتباه هم داشتي؟ آيا دانش‌آموزاني مثل تو حق دارند اشتباه کنند؟
 
در مجله‌ي آزمون خوانده بودم که يکي از رتبه‌هاي برتر گفته بود:«من اشتباهاتم را در آزمون بيش‌تر دوست داشتم، چون باعث مي‌شد اين اشتباه را در کنکور تکرار نکنم.» من هم دقيقاً همين حالت را داشتم. چون بعد از آزمون سؤالات را ارزيابي مي‌کردم، بيش‌تر روي اشتباهاتم تمرکز مي‌کردم تا علت‌يابي کنم و ديگر آن را تکرار نکنم.
 
سال گذشته در نيم‌سال اول قوي‌تر بودي يا در نيم‌سال دوم؟
 
من در نيم‌سال دوم سعي کردم جدي‌تر و قوي‌تر از نيم‌سال اول درس بخوانم. در نيم‌سال‌اول درس‌هاي پايه را تمام کرده بودم و با ارزيابي و شناخت خود توانستم ضعف‌هاي خودم را مشخص کنم و آن‌ها را در نيم‌سال دوم به نقاط قوت تبديل کنم و نيز نقاط قوت نيم‌سال اول را در نيم‌سال دوم افزايش دهم.
 
در دوران نوروز چه انگيزه‌اي باعث مي‌شد که خوب درس بخواني؟
 
من در عيد سعي کردم تفريح هم داشته باشم. نمي‌گويم هر روز 20 ساعت درس مي‌خواندم، اما براي ساعات مطالعه‌ام برنامه‌ريزي داشتم و بيش‌تر از قبل براي درس خواندن زمان گذاشته بودم. هدفي که داشتم به من انگيزه مي‌داد. سعي مي‌کردم صبح‌ها ساعت 5 از خواب بيدار شوم و تا بعدازظهر درس بخوانم. بعدازظهر را به کارهاي ديگري که به آن‌ها نياز داشتم تا حالت افسردگي پيدا نکنم، مي‌پرداختم و براي شروع روز بعد انرژي مي‌گرفتم.
 
در دوران طلايي نوروز چگونه درس خواندي؟
 
من در عيد سعي کردم روي درس‌هاي پايه تمرکز کنم. تست‌هاي کنکور را با کتاب آبي کانون شروع کردم و بيش‌تر درس‌هايم را مرور کردم و از کتاب جمع‌بندي استفاده کردم.
 
کتاب جمع‌بندي چه‌قدر به تو کمک کرد؟
 
کتاب جمع‌بندي شامل بهترين سؤالات سال‌هاي قبل آزمون‌هاست و حالت شبيه‌سازي کنکور را دارد. اين کتاب خيلي به من کمک کرد و من آن را در دوران طلايي نوروز تمام کردم.
 
از اين‌که درس‌هاي پيش 2 را تا بعد از عيد تمام نکرده بودي، نگران نبودي؟
 
چون با برنامه‌ي راهبردي منطبق بودم، مي‌دانستم مي‌توانم تا ارديبهشت، درس‌هاي پيش 2 را به پايان برسانم و اگر مي‌خواستم از آن زودتر تمام کنم، خودم را دچار سردرگمي مي‌کردم و نمي‌توانستم عميق‌تر درس بخوانم.
 
کتاب زرد عمومي را از چه زماني شروع کردي؟
 
من متأسفانه درس‌هاي عمومي را دير شروع کردم و تمرکز من روي درس‌هاي عمومي کم‌تر بود. از ارديبهشت‌ماه کتاب زرد عمومي را کار کردم و همين باعث شد در درس‌هاي عمومي اُفت داشته باشم. بهتر است دانش‌آموزان کتاب زرد عمومي را از نيم‌سال دوم شروع کنند.
 
نقش پدر و مادرت در دوران تحصيل و کنکور چه بوده است؟
 
پدرم مشاور آموزشي و مادرم دبير و خواهرم دانشجوي زيست‌شناسي است. هم پدر و مادرم و هم خواهرم يک منبع حمايتي کامل برايم بودند. پدرم هميشه براي آزمون‌ها همراهم مي‌آمد و بعدازظهرها هم با يکديگر به خانه برمي‌گشتيم. من هميشه با خودم مي‌گفتم که بايد رتبه‌ي يک‌رقمي بشوم؛ گاهي که رتبه‌ام پايين مي‌شد و حالت افسردگي پيدا مي‌کردم، پدر و مادرم با من صحبت مي‌کردند و به من انرژي دوباره مي‌دادند و مي‌گفتند رتبه، خيلي مهم نيست، مهم اين است که بتوانم خوب درس بخوانم. من با خواهرم دوست هستم و بعضي مشکلاتم را با خواهرم در ميان مي‌گذاشتم و رفع مي‌شد.
 
مدرسه و معلمان و دوستانت چه نقشي در موفقيت تو داشتند؟

 

نقش دوستانم در موفقيت من خيلي زياد بود؛ بين ما حالت رقابت شديدي ايجاد شده بود و همين باعث مي‌شد با انگيزه‌ي بيش‌تري درس بخوانم. مدرسه و معلمان هم خيلي در موفقيت من تأثيرگذار بودند و من از آن‌ها سپاس‌گزارم.


اگر این مطلب برای شما مفید بود با کلیک بر روی +1 به این مطلب امتیاز دهید


  • برای دانلود، به روی عبارت "دانلود فایل" کلیک کنید و منتظر بمانید تا پنجره مربوطه ظاهر شود سپس محل ذخیره شدن فایل را انتخاب کنید و منتظر بمانید تا دانلود تمام شود.
  • اگر نرم افزار مدیریت دانلود ندارید، پیشنهاد می شود برای دانلود فایل ها حتماً از یک نرم افزار مدیریت دانلود مانند IDM استفاده کنید.
  • در صورت بروز مشکل در دانلود فایل ها تنها کافی است در آخر لینک دانلود فایل یک علامت سوال ? قرار دهید تا فایل به راحتی دانلود شود.
  • فایل های قرار داده شده برای دانلود به منظور کاهش حجم و دریافت سریعتر فشرده شده اند، برای خارج سازی فایل ها از حالت فشرده از نرم افزار Winrar و یا مشابه آن استفاده کنید.
  • کلمه رمز جهت بازگشایی فایل فشرده عبارت www.konkur.in می باشد. تمامی حروف را میبایستی به صورت کوچک تایپ کنید و در هنگام تایپ به وضعیت EN/FA کیبورد خود توجه داشته باشید همچنین بهتر است کلمه رمز را تایپ کنید و از Copy-Paste آن بپرهیزید.
  • چنانچه در هنگام خارج سازی فایل از حالت فشرده با پیغام CRC مواجه شدید، در صورتی که کلمه رمز را درست وارد کرده باشید. فایل به صورت خراب دانلود شده است و می بایستی مجدداً آن را دانلود کنید.
  • برای راهنمایی بیشتر اینجا را کلیک کنید.


مارکت کنکور 

ارسال شده در تاریخ 29 فروردین 1391 - توسط :

پیشنهاد میکنیم از مطالب زیر دیدن فرمائید :
نظرات

5 دیدگاه برای مطلب “گفت‌وگو با هادي فرديس، دانشجوي پزشکي دانشگاه تهران”

 

 

  1. +1
    سارا
    گفت:

    سلام میشه برای زیست ریاضی ادبیات دینی فیزیک عربی انگلیس کنکورکتاب معرفی کنید


  2. +1
    سارا
    گفت:

    میشه زودجواب بدین


  3. +1
    زهرا
    گفت:

    سلام میشه برا شیمی کنکور برام یه کتاب معرفی کنید


    +2
    marsad :

    مبتکران یا خیلی سبز


    -1
    سارا :

    سلام میشه برای ریاضی فیزیک زیست عربی زبان ادبیات دینی کتاب معرفی کنی



 

دانلود کتاب های دانشگاهی

» دانلود رایگان کتب و جزوات پیام نور

» گزارش کار آزمایشگاه فیزیک 1 رشته مهندسی مکانیک

» جزوه درس دینامیک

» جزوه درس کارگاه جوشکاری رشته مکانیک‎

» دانلود کتاب و حل المسائل طراحی دیجیتال موریس مانو ویرایش 5

» دانلود جزوه ریاضی مهندسی دکتر بیژن طائری

» دانلود کتاب اصول ارتعاشات میروویچ

» دانلود جزوه ریاضی مهندسی استاد بهمردی

» دانلود تشریح کامل مسائل مکانیک محیط های پیوسته

» دانلود جزوه کنترل غیرخطی

» دانلود کتاب تئوری سیستم های خطی

» دانلود جزوه پایداری سیستم های چند متغیره دکتر خاکی صدیق

» دانلود کتاب اطلاعات معماری نویفرت ترجمه فارسی

» دانلود کتاب ضروریات نرم افزار متلب برای مهندسین و دانشمندان

» دانلود کتاب و حل المسائل مقدمه ای بر مکانیک محیط پیوسته مایکل لی

» دانلود جزوه کنترل غیرخطی دکتر سیاهی

» دانلود گزارش کار آزمایشگاه فیزیک 1 و 2

» دانلود جزوه فیزیک عمومی 1 و 2 دانشگاه

» دانلود جزوه شیمی عمومی 1 و 2 مورتیمر

» دانلود کتاب ریاضیات پیشرفته و کاربردهای آن در مکانیک با استفاده از متلب

» دانلود جزوه معادلات دیفرانسیل

» دانلود جزوه ریاضیات مهندسی استاد حسنی

» دانلود جزوه آموزش سیمولینک متلب‎

» دانلود کتاب و حل المسائل میدان و امواج الکترومغناطیسی چنگ ویرایش 2

» دانلود کتاب و حل المسائل مکانیک خاک کریگ ویرایش 7

» دانلود کتاب دینامیک سازه ها ماریو پاز

» دانلود کتاب کدهای متلب برای آنالیز المان محدود

» دانلود کتاب و حل المسائل آنالیز سیستم های قدرت

» دانلود کتاب و حل المسائل مهندسی الکترومغناطیس هایت ویرایش 6

» دانلود کتاب و حل المسائل پردازش سیگنالهای زمان گسسته اپنهایم ویرایش 2

» منابع آزمون ارشد مترجمی زبان انگلیسی

» منابع آزمون ارشد مجموعه زیست شناسی

» منابع آزمون ارشد مجموعه مهندسی مکانیک

» منابع آزمون ارشد مجموعه مهندسی برق

» منابع آزمون ارشد بهداشت محیط

» منابع آزمون ارشد مجموعه زبان شناسی

» منابع آزمون ارشد مجموعه ریاضی

» منابع آزمون ارشد مجموعه تاریخ

» منابع آزمون ارشد مرمت و احیای بناها و بافتهای تاریخی

» منابع آزمون ارشد مجموعه مهندسی فناوری اطلاعات IT

» منابع آزمون ارشد مهندسی منابع طبیعی- شیلات

» منابع آزمون ارشد مهندسی کشاورزی علوم باغبانی

» منابع آزمون ارشد فرهنگ و زبانهای باستانی

» منابع آزمون ارشد مجموعه فتونیک

» منابع آزمون ارشد مجموعه مهندسی هوا فضا

» منابع آزمون ارشد مجموعه ژئوفیزیک و هواشناسی

» منابع آزمون ارشد مجموعه مهندسی مواد

» منابع آزمون ارشد پرستاری

» منابع آزمون ارشد مجموعه علوم اجتماعی

» منابع آزمون ارشد مجموعه مهندسی عمران

» منابع آزمون ارشد مهندسی کشاورزی حشره شناسی کشاورزی

» منابع آزمون ارشد مهندسی کشاورزی علوم و صنایع غذایی

» منابع آزمون ارشد مهندسی کشاورزی علوم دامی، پرورش طیور

» منابع آزمون ارشد مجموعه زمین شناسی

» منابع آزمون ارشد مجموعه فیزیک

» منابع آزمون ارشد مجموعه زبان و ادبیات فارسی

» منابع آزمون ارشد مجموعه زبان عربی

» منابع آزمون ارشد مجموعه زبان انگلیسی

» منابع آزمون ارشد مجموعه تربیت بدنی و علوم ورزشی

» منابع آزمون ارشد مجموعه شیمی

» دانلود رایگان آزمونهای پارسه ارشد مهندسی مکانیک 93

» دانلود رایگان آزمونهای پارسه ارشد مهندسی برق 93

» دانلود رایگان آزمونهای نصیر ارشد مهندسی برق 93

» دانلود رایگان آزمونهای مدرسان شریف رشته مهندسی برق ارشد 93

» دانلود رایگان آزمونهای پارسه ارشد مهندسی عمران 93

» آزمونهای آمادگی تسلط سازمان سنجش رشته مکانیک ارشد 93

» دانلود رایگان آزمونهای سنجش تکمیلی ارشد مهندسی برق 93

» دانلود رایگان آزمونهای نصیر ارشد مهندسی برق 92

» دانلود رایگان آزمونهای مهستان رشته مهندسی برق ارشد 92

» دانلود رایگان آزمونهای نصیر ارشد مهندسی مکانیک 92

» دانلود رایگان آزمونهای پارسه ارشد مهندسی برق 92

» دانلود رایگان آزمونهای پارسه ارشد مهندسی مکانیک 92

» دانلود رایگان آزمونهای مدرسان شریف رشته مهندسی مکانیک ارشد 92

» دانلود رایگان آزمونهای پارسه ارشد مهندسی مکانیک 91

» دانلود رایگان آزمونهای نصیر ارشد مهندسی مکانیک 91

» دانلود رایگان آزمونهای مهستان مجموعه کامپیوتر ارشد 91

» مصاحبه با رتبه 1 ارشد 96 رشته های مدیریت کارآفرینی و جهانگردی

» مصاحبه با رتبه 40 ارشد حسابداری 95

» مصاحبه با رتبه 1 رشته علوم ارتباطات گرایش مدیریت رسانه ارشد 94

» مصاحبه با رتبه 13 مجموعه مهندسی معدن ارشد 94

» مصاحبه با رتبه 1 ارشد برق قدرت 93

» مصاحبه با رتبه های برتر کنکور ارشد رشته حسابداری

» مصاحبه با رتبه 41 رشته مهندسی مکانیک گرایش طراحی کاربردی درکنکور ارشد 92 مجید کامرانی فر

» مصاحبه با رتبه 91 رشته مهندسی نرم افزار 92 مصطفی جاویدان

» مصاحبه با رتبه 9 در مهندسی فناوری اطلاعات 92 محمد صادق رفیعی

» مصاحبه با رتبه 84 در کنکور مهندسی مکانیک کارشناسی ارشد 92 جواد جهانگیری

» مصاحبه با رتبه 58 رشته مهندسی مکانیک گرایش تبدیل انرژی 92 عارف ریون

» مصاحبه با رتبه 92 درکنکور کارشناسی ارشد92 مکانیک گرایش طراحی کاربردی حسن ستایش

» مصاحبه با رتبه 97 رشته مهندسی فناوری اطلاعات 92 رضا حبیبی

» رتبه 1 – مهندسی عمران – سال 92

» رتبه 1 – مهندسی مکانیک – سال 92

» رتبه 2 – مهندسی صنایع – سال 92

» رتبه 1 – مهندسی برق – الکترونیک و مخابرات – سال 92

» رتبه 3 – مهندسی برق – کنترل – سال 92

» رتبه 2 – مهندسی کامپیوتر – نرم افزار- سال 92

» رتبه 1 – علوم جغرافیایی – سال 92

» رتبه 1 – هنرهای پژوهشی – صنایع دستی – سال 92

» رتبه 1 – علوم اجتماعی – برنامه ریزی منطقه ای – سال 92

» رتبه 1 – زبان و ادبیات فارسی – سال 92

» رتبه 1 – علوم سیاسی – سال 92

» رتبه 3 – مدیریت بازرگانی – سال 92

» رتبه 3 – مدیریت صنعتی – سال 92

» رتبه 5 – MBA – سال 92

» رتبه 1 – مدیریت دولتی – سال 92

» رتبه 4 – MBA – سال 92

» رتبه 2 – علوم تربیتی 2 – سال 92



آخرین ارسالهای انجمن کنکور




1396 - 1389
تماس با ما : konkur.in@gmail.com
هرگونه کپی برداری از مطالب سایت بدون اطلاع قبلی، ممنوع میباشد
سایت و انجمن کنکور به هیچ موسسه و نهادی وابسته و متعلق نمی باشد
به ما امتیاز دهید